<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
					xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
					xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
				  >
<channel>
<title>Blog Copy / pankga.blogspot.com</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com</link>
<description><![CDATA[Copies from pankga.blogspot.com]]></description>
<image><title>BlogCopy RSS Feed</title>
<link>http://blogcopy.com</link>
<url>http://blogcopy.com/int/fpix.php?bd=hplg</url>
</image>
<language>en-us</language>
<pubDate>Thu, 23 May 2013 23:45:14 +0000</pubDate>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah hukum konsumen)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fn97u6</link>
<pubDate>Wed, 22 May 2013 06:32:04 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Pilih Bahasa&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Rabu, 16 Mei 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 1<br />
<br />
A.LATAR BELAKANG PERLINDUNGAN KONSUMEN<br />
<br />
Masalah<br />
perlindungan konsumen semakin gencar dibicarakan. Permasalahan ini tidak akan<br />
pernah habis dan akan selalu menjadi bahan perbincangan di masyarakat. Selama<br />
masih banyak konsumen yang dirugikan, masalahnya tidak akan pernah tuntas. Oleh<br />
karena itu, masalah perlindungan konsumen perlu diperhatikan. <br />
<br />
Hak<br />
konsumen yang diabaikan oleh pelaku usaha perlu dicermati secara seksama. Pada<br />
era globalisasi dan perdagangan bebas saat ini, banyak bermunculan berbagai<br />
macam produk barang/pelayanan jasa yang dipasarkankepada konsumen di tanah air,<br />
baik melalui promosi, iklan, maupun penawaran barang secara langsung. <br />
<br />
Jika<br />
tidak berhati-hati dalam memilih produk barang/jasa yang diinginkan, konsumen<br />
hanya akan menjadi objek eksploitas dari pelaku usaha yang tidak bertanggung<br />
jawab. Tanpa disadari, konsumen menerima begitu saja barang/jasa yang<br />
dikonsumsinya. <br />
<br />
Perkembangan<br />
perekonomian, perdagangan, dan perindustrian yang kian hari kian meningkat<br />
telah memberikan kemanjaan yang luar biasa kepada konsumen karena ada beragam<br />
variasi produk barang dan jasa yang bias dikonsumsi. Perkembangan globalisasi<br />
dan perdagangan besar didukung oleh teknologi informasi dan telekomunikasi yang<br />
memberikan ruang gerak yang sangat bebas dalam setiap transaksi perdagangan,<br />
sehingga barang/jasa yang dipasarkan bisa dengan mudah dikonsumsi.<br />
 <br />
<br />
&#160;Permasalahan yang dihadapi konsumen tidak<br />
hanya sekedar bagaimana memilih barang, tetapi jauh lebih kompleks dari itu<br />
yang menyangkut pada kesadaran semua pihak, baik pengusaha, pemerintah maupun<br />
konsumen itu sendiri tentang pentingnya perlindungan konsumen. Pengusaha<br />
menyadari bahwa mereka harus menghargai hak-hak konsumen, memproduksi barang<br />
dan jasa yang berkualitas, aman untuk digunakan atau dikonsumsi, mengikuti<br />
standar yang berlaku, dengan harga yang sesuai. Pemerintah menyadari bahwa<br />
diperlukan undang-undang serta peraturan-peraturan disegala sektor yang<br />
berkaitan dengan berpindahnya barang dan jasa dari pengusaha ke konsumen.<br />
Pemerintah juga bertugas untuk mengawasi berjalannya peraturan serta undang-undang<br />
tersebut dengan baik. <br />
<br />
Tujuan penyelenggaraan,<br />
pengembangan dan pengaturan perlindungan konsumen yang direncanakan adalah<br />
untuk meningakatkan martabat dan kesadaran konsumen, dan secara tidak langsung<br />
mendorong pelaku usaha dalam menyelenggarakan kegiatan usahanya dengan penuh<br />
rasa tanggung jawab. Yang perlu disadari oleh konsumen adalah mereka mempunyai<br />
hak yang&#160; dilindungi oleh undang-undang<br />
perlindungan konsumen sehingga dapat melakukan sasial kontrol terhadap<br />
perbuatan dan perilaku pengusaha dan pemerintah. Dengan lahirnya undang-undang<br />
No. 8 tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen diharapkan upaya perlindungan<br />
konsumen di indonesia dapat lebih diperhatikan.<br />
<br />
Pada penulisan makalah<br />
ini kita akan membahas mengenai bagaimana perlindungan terhadap konsumen serta<br />
apa saja hak dan kewajiban konsumen. Dalam makalah ini kami&#160; juga akan menjelaskan tentang prinsip<br />
,asas-asas dan tujuan perlindungan konsumen yang mungkin akan berguna bagi<br />
pembaca khususnya mahasiswa/I dimasa yang akan datang.<br />
<br />
1.Dasar Hukum Perlindungan Konsumen<br />
<br />
Pada hakekatnya,<br />
terdapat dua instrumen hukum penting yang menjadi landasan kebijakan<br />
perlindungan konsumen di Indonesia, yakni:<br />
<br />
Pertama,<br />
Undang-Undang Dasar 1945, sebagai sumber dari segala sumber hukum di Indonesia,<br />
mengamanatkan bahwa pembangunan nasional bertujuan untuk mewujudkan masyarakat<br />
adil dan makmur. Tujuan pembangunan nasional diwujudkan melalui sistem<br />
pembangunan ekonomi yang demokratis sehingga mampu menumbuhkan dan<br />
mengembangkan dunia yang memproduksi barang dan jasa yang layak dikonsumsi oleh<br />
masyarakat.<br />
<br />
Kedua,<br />
Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (UUPK). Lahirnya<br />
Undang-undang ini memberikan harapan bagi &#160;&#160;&#160;&#160;masyarakat<br />
Indonesia, untuk memperoleh perlindungan atas kerugian yang diderita atas transaksi<br />
suatu barang dan jasa. UUPK menjamin adanya &#160;&#160;&#160;&#160;kepastian<br />
hukum bagi konsumen<br />
<br />
Sedikit<br />
tambahan Pengerian atau Definisi&#160; Konsumen dan Pengusaha / Pelaku Usaha,<br />
&#8220;Konsumen adalah setiap orang pemakai barang dan/atau jasa yang tersedia dalam<br />
masyarakat, baik bagi kepentingan diri sendiri, keluarga, orang lain, maupun<br />
makhluk hidup lain dan tidak untuk diperdagangkan.&#8221; (pasal 1 angka 2).<br />
<br />
Jadi, konsumen di sini merupakan &#8220;pemanfaat<br />
atau pengguna barang atau jasa, baik untuk diri-sendiri ataupun untuk orang<br />
lain. &#8221;Dengan demikian distributor, toko, agen dan sejenisnya yang membeli<br />
barang atau jasa untuk dijual kembali kepada pihak lain tidak termasuk<br />
konsumen.<br />
<br />
Penjelasan pasal 1 angka 2 UU No. 8 / 1999 ini<br />
menjelaskan:&#160;&#160; <br />
<br />
&#8220;Di dalam kepustakaan ekonomi dikenal istilah<br />
konsumen akhir dan konsumen antara. Konsumen akhir adalah pengguna atau<br />
pemanfaat akhir dari suatu produk,sedangkan konsumen antara adalah konsumen<br />
yang menggunakan suatu produk sebagai bagian dari proses produksi suatu produk<br />
lainnya. Pengertian konsumen dalam Undang-undang ini adalah konsumen akhir.&#8221;<br />
<br />
&#8220;Pelaku usaha adalah setiap orang perseorangan<br />
atau badan usaha, baik yang berbentuk badan hukum maupun bukan badan hukum yang<br />
didirikan dan berkedudukan atau melakukan kegiatan dalam wilayah hukum negara<br />
Republik Indonesia, baik sendiri maupun bersama-sama melalui perjanjian<br />
menyelenggarakan kegiatan usaha dalam berbagai<br />
<br />
bidang ekonomi.<br />
<br />
&#8221; (pasal 1 angka 3). Artinya, pelaku usaha<br />
yang diikat oleh undang-undang ini adalah para pengusaha yang berada di<br />
Indonesia, melakukan usaha di Indonesia.<br />
<br />
Penjelasaan pasal 1 angka 3 UU No. 8 / 1999<br />
menjelaskan: &#8220;Pelaku usaha yang termasuk dalam pengertian ini adalah<br />
perusahaan, korporasi, BUMN, koperasi, importir, pedagang, distributor dan<br />
lain- lain.&#8221;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.PERMASALAHAN<br />
.<br />
<br />
1. Bagaimana Pengetahuan Konsumen<br />
Terhadap&#160; Perlindungan Hukum bagi<br />
Konsumen.di Indonesia?<br />
<br />
2.Bagaimana &#160;Pertanggung jawaban Pemerintah Terhadap<br />
Perlindungan Bagi Konsumen di Indonesia ?<br />
<br />
3.Bagaimana Prinsip tanggung jawab Hukum<br />
konsumen terhadap konsumen di Indonesia ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 2.<br />
<br />
A.TINJAUAN<br />
PUSTAKA<br />
<br />
1. Dasar<br />
Hukum Perlindungan Konsumen<br />
<br />
Pada hakekatnya, terdapat dua instrumen hukum<br />
penting yang menjadi landasan kebijakan perlindungan konsumen di Indonesia,<br />
yakni:<br />
<br />
Pertama, Undang-Undang Dasar 1945, sebagai<br />
sumber dari segala sumber hukum di Indonesia, Kedua, Undang-Undang No. 8 Tahun<br />
1999 tentang Perlindungan Konsumen (UUPK)[1].<br />
Lahirnya Undang-undang ini memberikan harapan bagi&#160;&#160;&#160;&#160; masyarakat Indonesia, untuk memperoleh<br />
perlindungan atas kerugian yang diderita atas transaksi suatu barang dan jasa.<br />
UUPK menjamin adanya&#160;&#160;&#160;&#160; kepastian hukum<br />
bagi konsumen.<br />
<br />
Tujuan Perlindungan Konsumen<br />
<br />
Sesuai dengan pasal 3 Undang-undang<br />
Perlindungan Konsumen, tujuan dari Perlindungan Konsumen adalah<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Meningkatkan kesadaran, kemampuan dan<br />
kemandirian konsumen untuk melindungi diri,<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Mengangkat harkat dan martabat konsumen dengan<br />
cara menghindarkannya dari ekses negatif pemakaian barang dan/atau jasa,<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Meningkatkan pemberdayaan konsumen dalam<br />
memilih, menentukan dan menuntut hak-haknya sebagai konsumen,[2]<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Menciptakan sistem perlindungan konsumen yang<br />
mengandung unsur kepastian hukum dan keterbukaan informasi serta akses untuk<br />
mendapatkan informasi,<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Menumbuhkan kesadaran pelaku usaha mengenai<br />
pentingnya perlindungan konsumen sehingga tumbuh sikap yang jujur dan<br />
bertanggungjawab dalam berusaha,<br />
<br />
6.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Meningkatkan kualitas barang dan/atau jasa<br />
yang menjamin kelangsungan usaha produksi barang dan/atau jasa, kesehatan,<br />
kenyamanan, keamanan dan keselamatan konsumen.<br />
<br />
&#160;2.Hak-hak Konsumen<br />
<br />
Dimana Hak ini merupakan Perlindungan terhadap<br />
konsumen sebagai Prinsip Perlindungan konsumen , yang mana Perinsip ini<br />
memandang hak konsumen<br />
<br />
Sesuai dengan Pasal 5 Undang-undang<br />
Perlindungan Konsumen, Hak-hak Konsumen adalah [3]:<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak atas kenyamanan, keamanan dan keselamatan<br />
dalam mengkonsumsi barang dan/atau jasa;<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk memilih barang dan/atau jasa serta<br />
mendapatkan barang dan/atau jasa tersebut sesuai dengan nilai tukar dan kondisi<br />
serta jaminan yang dijanjikan;<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak atas informasi yang benar, jelas dan jujur<br />
mengenai kondisi dan jaminan barang dan/atau jasa;<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk didengar pendapat dan keluhannya<br />
atas barang dan/atau jasa yang digunakan;<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk mendapatkan advokasi, perlindungan<br />
dan upaya penyelesaian sengketa perlindungan konsumen secara patut;<br />
<br />
6.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk mendapat pembinaan dan pendidikan<br />
konsumen;<br />
<br />
7.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk diperlakukan atau dilayani secara<br />
benar dan jujur serta tidak diskriminatif;<br />
<br />
8.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak untuk mendapatkan kompensasi, ganti<br />
rugi/penggantian, apabila barang dan/atau jasa yang diterima tidak sesuai<br />
dengan perjanjian atau tidak sebagaimana mestinya;<br />
<br />
9.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak-hak yang diatur dalam ketentuan peraturan<br />
perundang-undangan lainnya.<br />
<br />
<br />
<br />
Sesuai dengan hukum positif yang berlaku di<br />
Indonesia, seorang konsumen bila dirugikan dalam mengkonsumsi barang atau jasa,<br />
dapat menggugat pihak yang menimbulkan kerugian itu. Pihak tersebut di sini<br />
bisa berarti produsen/pabrik, supplier, pedagang besar, pedagang eceran/penjual<br />
ataupun pihak yang memasarkan produk, bergantung dari siapa yang melakukan atau<br />
tidak melakukan perbuatan yang menimbulkan kerugian bagi konsumen.<br />
<br />
Produk secara umum diartikan sebagai barang<br />
yang secara nyata dapat dilihat, dipegang (Tangible goods), baik yang bergerak<br />
maupun&#160; yang&#160; tidak bergerak. Namun dalam kaitan dengan<br />
masalah tanggung jawab produsen terhadap produk bukan hanya berupa tangible<br />
goods tapi juga termasuk yang bersifat intangible. Dan yang termasuk dalam<br />
pengertian produk di sini tidak semata-mata suatu produk yang sudah jadi secara<br />
keseluruhan, tapi juga termasuk komponen suku cadang.<br />
<br />
Berkenaan dengan masalah cacat (defect) dalam<br />
pengertian&#160; produk yang cacat (defective<br />
product) yang menyebabkan produsen harus bertanggung jawab dikenal tiga macam<br />
defect:<br />
<br />
a. Production/manufacturing defects, apabila<br />
suatu produk dibuat tidak sesuai dengan persyaratan sehingga akibatnya produk<br />
tersebut tidak aman bagi konsumen.<br />
<br />
b. Design&#160;<br />
defects, apabila bahaya dari produk tersebut lebih besar daripada<br />
manfaat yang diharapkan oleh konsumen biasa atau bila keuntungan dari disain<br />
produk tersebut lebih kecil dari risikonya.<br />
<br />
c. &#160;Warning or instruction defects, apabila buku<br />
pedoman, buku panduan, pengemasan, etiket (labels), atau plakat tidak cukup<br />
memberikan peringatan tentang bahaya yang mungkin timbul dari produk tersebut<br />
atau petunjuk tentang penggunaannya yang aman .<br />
<br />
<br />
<br />
3.Prinsip<br />
Pertanggungjawaban<br />
<br />
Terdapat lima prinsip Pertanggungjawaban dalam<br />
Hukum Perlindungan Konsumen, yaitu:[4]<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip tanggung jawab berdasarkan kesalahan<br />
<br />
Kalau yang digugat tidak terbukti maka yang<br />
tergugat bebas, harus dapat dibuktikan oleh yang mendalilkan kesalahan<br />
tergugat,<br />
<br />
Pasal 1365 KUHper (perbuatan melawan hokum);<br />
Unsur-unsurnya<br />
<br />
1.adanya perbuatan<br />
<br />
2.Adanya unsure kesalahan<br />
<br />
3.adanya kerugian yang diderita<br />
<br />
4.adanya hub kausalitas antara kesalahan dan<br />
kerugian<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip praduga untuk selalu bertanggung jawab<br />
(Pembuktian terbalik)<br />
<br />
Tergugat selalu dianggap bertanggung jawab<br />
,sampai ia dapat membuktikan, ia tidak bersalah. Jadi beban pembuktian ada pada<br />
si tergugat<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip untuk selalu tidak bertanggung jawab<br />
<br />
Hanya dikenal dalam lingkup transaksi konsumen<br />
yang sangat terbatas, dan pembatasan demikian biasanya secara common sense<br />
dapat dibenarkan contoh pada hokum pengangkutan pada bagasi/kabin tangan, yang<br />
didalam pengawasan konsumen sendiri<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip tanggung jawab mutlak (strict<br />
liability)<br />
<br />
Biasanya prinsip ini diterapkan karena <br />
<br />
(1), Konsumen tidak dalam posisi menguntungkan<br />
untuk membuktikan adanya kesalahan dalam suatu proses produksi dan distribusi<br />
yang kompleks, <br />
<br />
(2) diasumsikan produsen lebih dapat<br />
mengantisipasi jika sewaktu-waktu ada gugatan atas kesalahannya,missal dengan<br />
asuransi atau menambah komponen biaya tertentu pada harga produknya, (3) Asas<br />
ini dapat memaksa produsen lebih berhati-hati.<br />
<br />
Prinsip ini biasa digunakan untuk menjerat<br />
pelaku usaha (produsen barang) yang memasarkan produknya yang merugikan<br />
konsumen/ product liability<br />
<br />
Product liability dapat dilakukan berdasarkan<br />
tiga hal:<br />
<br />
&#160;(1)<br />
melanggar jaminan, missal khasiat tidak sesuai janji, <br />
<br />
(2) Ada unsure kelalaian (negligence), lalai<br />
memenuhi standar pembuatan obat yang baik, (3) Menerapkan tanggung jawab mutlak<br />
(strict liability)<br />
<br />
Prinsip tanggung jawab dengan pembatasan<br />
<br />
Contoh dalam hal cuci cetak film , &#8220;bila film<br />
yang dicuci hilang maka konsumen hanya dibatasi ganti kerugian nya sebesar<br />
sepeluh kali harga.<br />
<br />
Vicarious Liability,majikan bertanggung jawab<br />
atas kerugian pihak lain yang ditimbulkan oleh orang-orang/karyawan yang berada<br />
di bawah pengawasannya<br />
<br />
<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip Tanggung Jawab Mutlak (Strict<br />
Liability)<br />
<br />
Tanggung jawab mutlak (strict liability)<br />
adalah bentuk khusus dari trot (perbuatan melawan hukum), yaitu prinsip<br />
pertanggung jawaban dalam perbuatan melawan hukum yang tidak didasarkan kepada<br />
kesalahan. tetapi prinsip ini mewajibkan pelaku langsung bertanggung jawab atas<br />
kerugian yang timbul karena perbuatan melawan hukum itu. Karenanya, prinsip<br />
strick liability ini disebut juga dengan liability without fault. (Agnes<br />
M.Toar, 1989)<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Biasanya prinsip ini diterapkan karena <br />
<br />
(1), Konsumen tidak dalam posisi menguntungkan<br />
untuk membuktikan adanya kesalahan dalam suatu proses produksi dan distribusi<br />
yang kompleks, <br />
<br />
(2) diasumsikan produsen lebih dapat<br />
mengantisipasi jika sewaktu-waktu ada gugatan atas kesalahannya,misal dengan<br />
asuransi atau menambah komponen biaya tertentu pada harga produknya, <br />
<br />
(3) Asas ini dapat memaksa produsen lebih<br />
berhati-hati.<br />
<br />
Prinsip ini biasa digunakan untuk menjerat<br />
pelaku usaha (produsen barang) yang memasarkan produknya yang merugikan<br />
konsumen/ product liability<br />
<br />
Product liability dapat dilakukan berdasarkan<br />
tiga hal:<br />
<br />
&#160;(1)<br />
melanggar jaminan, misal khasiat tidak sesuai janji,<br />
<br />
&#160;(2) Ada<br />
unsur kelalaian (negligence), lalai memenuhi standar pembuatan obat yang baik, <br />
<br />
(3) Menerapkan tanggung jawab mutlak (strict<br />
liability)<br />
<br />
<br />
<br />
Tanggung jawab produk adalah istilah hukum<br />
berasal dari alih bahasa istilah product liability, yakni tanggung jawab produk<br />
disebabkan oleh keadaan tertentu produk (cacat atau membahayakan orang lain).<br />
Dengan kata lain tanggung jawab produk timbul sebagai akibat dari &#8220;product<br />
schade&#8221; yaitu kerugian yang disebabkan oleh barang-barang produk, yang<br />
dipasarkan oleh produsen. Tanggung jawab ini sifatnya mutlak (strict-liability)<br />
atau semua kerugian yang diderita seorang pemakai produk cacat atau<br />
membahayakan (diri sendiri dan orang lain) merupakan tanggung jawab mutlak dari<br />
pembuat produk atau mereka yang dipersamakan dengannya. Dengan diterapkannya<br />
tanggung jawab mutlak itu, produsen telah dianggap bersalah atas terjadinya<br />
kerugian pada konsumen akibat produk cacat yang bersangkutan (tanggung jawab<br />
tanpa kesalahan &#8220;liability without fault&#8221;), kecuali apabila ia dapat<br />
membuktikan sebaliknya bahwa kerugian itu bukan disebabkan produsen sehingga<br />
tidak dapat dipersalahkan padanya.&#160;<br />
Tujuan peraturan perundang-undangan tentang tanggung jawab produk adalah<br />
untuk:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menekan tingkat kecelakaan karena produk cacat; atau<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menyediakan saran ganti rugi bagi (korban) produk cacat yang tak dapat<br />
dihindari.<br />
<br />
Dalam hukum, setiap tuntutan<br />
pertanggungjawaban harus mempunyai dasar, yaitu hal yang menyebabkan seseorang<br />
harus (wajib) bertanggung jawab. Dasar pertanggungjawaban itu menurut hukum<br />
perdata adalah kesalahan dan risiko yang ada dalam setiap peristiwa hukum.<br />
<br />
Secara teoritis pertanggungjawaban yang<br />
terkait dengan hubungan hukum yang timbul antara pihak yang menuntut<br />
pertanggungjawaban dengan pihak yang dituntut untuk bertanggung jawab dapat<br />
dibedakan menjadi:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pertanggungjawaban atas dasar kesalahan,<br />
yang dapat lahir karena terjadinya wanprestasi, timbulnya perbuatan melawan<br />
hukum, tindakan yang kurang hati-hati.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pertanggungjawaban atas dasar risiko, yaitu tanggung jawab yang harus<br />
dipikul sebagai risiko yang harus diambil oleh seorang pengusaha atas kegiatan<br />
usahanya. <br />
<br />
Sedangkan tuntutan ganti rugi atas kerugian<br />
yang dialami oleh konsumen sebagai akibat penggunaan produk, baik yang berupa<br />
kerugian materi, fisik maupun jiwa, dapat didasarkan pada beberapa ketentuan,<br />
yang secara garis besar hanya ada dua kategori, yaitu tuntutan ganti kerugian<br />
yang berdasarkan wanprestasi dan tuntutan ganti kerugian berdasarkan perbuatan<br />
melanggar hukum.<br />
<br />
Pertanggungjawaban mutlak ini tentunya dapat<br />
melindungi konsumen dari pelaku usaha yang lalai dalam memasarkan produknya.<br />
Pelaku usaha dipaksa untuk mematuhi aturan dalam memasarkan produk seperti yang<br />
tercantum dalam Pasal-pasal pada Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 Tentang<br />
Perlindungan Konsumen. Barang yang dipasarkan harus dalam keadaan baik dan<br />
tidak boleh melanggar sesuai dengan yang tercantum jelas dalam Pasal 8 UUPK.<br />
Jika produk yang digunakan konsumen cacat dan menimbulkan kerugian bagi<br />
konsumen, maka pelaku usaha wajib mengganti kerugian tanpa perlu adanya<br />
pembuktian adanya kesalahan.<br />
<br />
Setelah mengetahui prinsip-prinsip<br />
pertanggungjawaban ini, konsumen dapat menggugat pelaku usaha tanpa perlu<br />
pembuktian adanya kesalahan. Hal ini dapat membuat konsumen merasa terlindungi<br />
dari pelaku usaha yang &#8216;nakal&#8217; dan tidak memiliki itikad baik.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kewajiban<br />
Konsumen<br />
<br />
Kewajiban Konsumen Sesuai dengan Pasal 5<br />
Undang-undang Perlindungan Konsumen, Kewajiban Konsumen adalah : <br />
<br />
&#8226;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Membaca<br />
atau mengikuti petunjuk informasi dan prosedur pemakaian atau pemanfaatan<br />
barang dan/atau jasa, demi keamanan dan keselamatan;<br />
<br />
&#8226;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Beritikad<br />
baik dalam melakukan transaksi pembelian barang dan/atau jasa;<br />
<br />
&#8226;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Membayar<br />
sesuai dengan nilai tukar yang disepakati;<br />
<br />
&#8226;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Mengikuti<br />
upaya penyelesaian hukum sengketa perlindungan konsumen secara patut.<br />
<br />
<br />
<br />
4.prinsip<br />
bertanggung jawab berdasarkan kelalaian<br />
<br />
<br />
<br />
Tanggung jawab berdasrkan kelalaian adalah suatu prinsip tanggung jawab<br />
yang bersifat subjektif, yaitu suatu tanggung jawabysng ditentuksn oleh<br />
perilaku produsen. Sifat subjektifitas muncul pada kategori bahwa seseorang<br />
yang bersikap hati-hati mencegah timbulnya kerugian pada konsumen. Berdasarkan<br />
teori tersebut, kelalaian produsen yang berakibat pada munculnya kerugian<br />
konsumen merupakan faktor penentu adanya hak konsumen untuk mengajukan tuntutan<br />
kerugian kepada produsen. Di samping faktor kesalahan dan kelalaian produsen,<br />
tuntutan ganti kerugian berdasarkan kelalaian produsen diajukan dengan<br />
bukti-bukti, yaitu :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pihak tergugat merupakan produsen yang benar-benar mempunyai kewajiban<br />
untuk melakukan tindakan yang dapat menghindari terjadinya kerugian konsumen.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Produsen tidak melaksanakan kewajiban untuk menjamin kualitas produknya<br />
sesuai dengan standar yang aman untuk di konsumsi atau digunakan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Konsumen penderita kerugian.<br />
<br />
Kelalaian produsen<br />
merupakan faktor yang mengakibatkan adanya kerugian pada konsumen (hubungan<br />
sebab akibat antara kelalaian dan kerugian konsumen)<br />
<br />
&#160; Dalam prinsip tanggung jawab<br />
berdasarkan kelalaian juga mengalami perkembangan dengan tingkat<br />
responsibilitas yang berbeda terhadap kepentingan konsumen, yaitu:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tanggung Jawab atas Kelalaian dengan Persyaratan Hubungan Kontrak<br />
<br />
Teori murni prinsip tanggung jawab berdasarkan<br />
kelalaian adalah suatu tanggung jawab yang didasarkan pada adanya unsur<br />
kesalahan dan hubungan kontrak. Teori ini sangat merugikan konsumen karena<br />
gugatan baru dapat diajukan jika telah memenuhi dua syarat, yaitu adanya unsur<br />
kesalahan atu kelalaian dan hubungan kontrak antara produsen dan konsumen.<br />
Teori tanggung jawab produk brdasrkan kelalaian tidak memberikan perlindungan<br />
yang maksimal kepada konsumen, karena konsumen dihadapkan pada dua kesulitan<br />
dalam mengajukan gugatan kepada&#160;<br />
produsen, yaitu, pertama, tuntutan adanya hubungan kontrak antara<br />
konsumen sebagai penggugat dengan produsen sebagai tergugat. Kedua, argumentasi<br />
produsen bahwa kerugian konsumen diakibatkan oleh kerusakan barang yang tidak<br />
diketahui.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;Kelalaian Dengan Beberapa<br />
Pengecualian Terhadap Persyaratan Hubungan Kontrak<br />
<br />
Perkembangan tahap kedua teori tanggung jawab<br />
berdasarkan kelalaian adalah prinsip tanggung jawab yang tetap berdasarkan<br />
kelalaian namun untuk beberapa kasus terdapat pengecualian terhadap persyaratan<br />
hubungan kontrak. Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, bahwa persyaratan<br />
hubungan kontrak merupakan salah satu hambatan konsumen untuk mengajukan ganti<br />
kerugian kepada produsen. Prinsip ini tidak memeihak kepada kepentingan<br />
konsumen, karena pada kenyataanya konsumen yang sering mengalami kerugian atas<br />
pemakaian suatu produk adalah konsumen yang tidak memiliki kepentingan hukum<br />
dengan produsen.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;<br />
Kelalaian Tanpa Persyaratan Hubungan Kontrak<br />
<br />
Setelah prisip tanggung jawab atas dasar kelalaian<br />
dengan beberapa pengecualian terhadap hubungan kontrak sebagai tahap kedua<br />
dalam perkembangan substansi hukum tanggung jawab produk, maka tahap berikutnya<br />
adalah tahap ketiga yaitu sistem tanggung jawab yang tetep berdasarkan<br />
kelalaian, tetapi sudah tidak mensyaratkan adanya hubungan kontrak.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;<br />
Prinsip Paduga Lalai dan Prinsip Bertanggung Jawab dengan Pembuktian<br />
Terbaik<br />
<br />
Tahap pekembangan<br />
trakhir dalam prinsip tanggung jawab berdasarkan kelalaian adalah dalam bentuk<br />
modifikasi terhadap prisip tanggung jawab berdasarkan kesalahan. Modifikasi ini<br />
bermakna, adanya keringanan-keringanan bagi konsumen dalam penerapan tanggung<br />
jawab berdasarkan kelalaian, namun prinsip tanggung jawab ini masih berdasarkan<br />
kesalahan. Modifikasi ini merupakan masa transisi menuju pembentukan tanggung<br />
jawab mutlak.<br />
<br />
5.Prinsip Tanggung jawab Berdasarkan Wanprestasi<br />
<br />
<br />
<br />
Selain mengajukan<br />
gugatan terhadap kelalaian produsen, ajaran hukum juga memperkenalkan konsumen<br />
untuk mengajukan gugatan atas wanprestasi. Tanggung jawab produsen yang dikenal<br />
dengan wanprestasi adalah tanggung jawab berdasarkan kontrak. Ketika suatu<br />
produk rusak dan mengakibatkan kerugian, konsumen biasanya melihat isi kontrak<br />
atau perjanjian atau jaminan yang merupakan bagian dari kontrak, baik tertulis<br />
maupun lisan. Keuntungab bagi konsumen dalam gugatan berdasarkan teori ini<br />
adalah penerapan kewajiban yang sifatnya mutlak, yaitu suatu kewajiban yang<br />
tidak didasarkan pada upaya yang telah dilakukan penjual untuk memenuhi<br />
janjinya. Itu berati apabila produsen telah berupaya memenuhi janjinya tetapi<br />
konsumen tetap menderita kerugian, maka produsen tetap dibebani tanggung jawab<br />
untuk mengganti kerugian. Akan tetapi, dalam prinsip tanggung jawab berdasarkan<br />
wanprestasi terdapat beberapa kelemahan yang dapat mengurangi bentuk<br />
perlindungan hukum terdapat kepentingan konsumen, yaitu :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pembatasan waktu gugatan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Persyaratan pemberitahuan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kemungkinan adanya bantahan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Persyaratan hubungan kontrak, baik hubungaan kontrak secara horizontal<br />
maupun vertikal.<br />
<br />
6.Prisip Tanggung Jawab Mutlak<br />
<br />
<br />
<br />
Asas tanggung jawab<br />
ini dikenal dengan nama product<br />
liability. Menurut prinsip ini, produsen wajib bertanggung jawab atas<br />
kerugian yang diderita konsumen atas penggunaan produk yang beredar dipasaran.<br />
Tanggung jawab mutlak strict liability, yakni<br />
unsur kesalahan tidak perlu dibuktikan oleh pihak penggugat sebagai dasar ganti<br />
kerugian, ketentuan ini merupakan lex specialis dalam gugatan tentang melanggar<br />
hukum pada umumnya. Penggugat (konsumen) hanya perlu membuktikan adanya<br />
hubungan klausalitas antara perbuatan produsen dan kerugian yang dideritanya.<br />
Dengan diterapkannya prinsip tanggung jawab ini, maka setiap konsumen yang<br />
merasa dirugikan akibat produk barang yang cacat atau tidak aman dapat menuntut<br />
konpensasi tanpa harus mempermasalahkan ada atau tidanya unsur kesalahan di<br />
pihak produsen.<br />
<br />
Alasan-alasan<br />
mengapa prinsip tanggung jawab mutlak diterapkan dalam hukum tentang product liability adalah :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Diantara korban / konsumen di satu pihak ada produsen di lain pihak,<br />
beban kerugian seharusnya ditanggung oleh pihak yang memproduksi.<br />
<br />
Dengan menempatkan /<br />
mengedarkan barang-barang dipasaran, berarti produsen menjamin bahwa<br />
barang-barang tersebut aman dan pantas untuk digunakan, bilamana terbukti tidak<br />
demikian dia harus bertanggung jawab<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 4<br />
<br />
KESIMPULAN<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kesadaran konsumen bahwa mereka memiliki hak,kewajiban<br />
serta perlindungan hukum atas mereka harus diberdayakan dengan meningkatkan<br />
kualitas pendidikan yang layak atas mereka, mengingat faktor utama perlakuan<br />
yang semena-mena oleh produsen kepada konsumen adalah kurangnya kesadaran serta<br />
pengetahuan konsumen akan hak-hak serta kewajiban mereka.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemerintah sebagai perancang,pelaksana serta&#160; pengawas atas jalannya hukum dan UU tentang<br />
perlindungan konsumen harus benar-benar memperhatikan fenomena-fenomena yang<br />
terjadi pada kegiatan produksi dan konsumsi dewasa ini agar tujuan para<br />
produsen untuk mencari laba berjalan dengan lancar tanpa ada pihak yang<br />
dirugikan, demikian juga dengan konsumen yang memiliki tujuan untuk<br />
memaksimalkan kepuasan jangan sampai mereka dirugikan karena kesalahan yang<br />
diaibatkan dari proses produksi yang tidak sesuai dengan setandar berproduksi<br />
yang sudah tertera dalam hukum dan UU yang telah dibuat oleh pemerintah.<br />
<br />
Dalam Prinsip tanggung<br />
jawab Hukum konsumen Terdapat lima prinsip Pertanggungjawaban dalam Hukum<br />
Perlindungan Konsumen, yaitu:<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip tanggung jawab berdasarkan kesalahan<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip praduga untuk selalu bertanggung jawab (Pembuktian<br />
terbalik)<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip untuk selalu tidak bertanggung jawab<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip tanggung jawab mutlak (strict liability)<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Prinsip Tanggung Jawab Mutlak (Strict Liability)<br />
<br />
Biasanya prinsip ini<br />
diterapkan karena <br />
<br />
(1), Konsumen tidak dalam<br />
posisi menguntungkan untuk membuktikan adanya kesalahan dalam suatu proses<br />
produksi dan distribusi yang kompleks, <br />
<br />
(2) diasumsikan produsen<br />
lebih dapat mengantisipasi jika sewaktu-waktu ada gugatan atas<br />
kesalahannya,misal dengan asuransi atau menambah komponen biaya tertentu pada<br />
harga produknya, <br />
<br />
(3) Asas ini dapat<br />
memaksa produsen lebih berhati-hati.<br />
<br />
Prinsip ini biasa<br />
digunakan untuk menjerat pelaku usaha (produsen barang) yang memasarkan<br />
produknya yang merugikan konsumen/ product liability<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
SARAN<br />
<br />
Perlindungna hokum bagi konsumen di Indonesia<br />
, walaupun telah mengalami kemajuan ,terutama Setelah lahirnya UUPK , namun<br />
masih perlu adanya Langkah peningkatan , terutama Mengenai Prinsip-Prinsip&#160; yang di atur secara tegas dalam UUPK,<br />
Sehingga akan Semakin mendekati berbagai prinsip yang memberikan perlindungan<br />
konsumen di Negara maju , demikian pula kekurangan kekurangan dalam UUPK agar<br />
segera Direvisi, dengan Tetap mengacu pada tiga Prinsip Perlindungan hokum bagi<br />
konsumen di Indonesia, serta segera melengkapi Peraturan &#8211; Peraturan<br />
Pelaksanaan dari UUPK, agar&#160; konsumen<br />
betul betul dapat menikmati perlindungan hokum sebagai mana yang di harapkan .<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga makalah yang kami buat ini dapat memberi<br />
penjelasan dan dapat mengingatkan para pembaca bahwa kita sebagai konsumen<br />
memiliki hak-hak serta kewajiban yang harus kita laksanakan, dan kita juga<br />
memiliki perlindungan penuh atas hukum dan UU yang berlaku yang bisa digunakan<br />
kapan saja ketika diri kita mendapat perlakuakuan yang tidak sesuai dengan<br />
apa-apa yang telah ditetapkan bagi konsumen sesuai dengan Prinsip Prinsip<br />
Perlindungan konsumen.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga makalah yang kami buat ini bermanfaat bagi para<br />
mahasiswa/mahasiswi, dan bisa dijadikan referensi dalam melakukan kajian-kajian<br />
ilmiah tentang hukum perlindungan konsumen. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN<br />
1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN<br />
<br />
Abbas, Nurhayati , Hukum Perlindungan konsumen dan beberapa Aspek ,Makalah,Elips<br />
Project, UjungPandang: 1996.<br />
<br />
http://www.pankga.blogspot.com<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[1]<br />
Undang-Undang Nomor 8 Tahun<br />
1999 tentang Perlindungan Konsumen.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;[3]<br />
Gunawan Widjaja dan Ahmad Yani, Hukum<br />
Tentang Perlindungan Konsumen, (Jakarta: P.T. Gramedia Pustaka Utama, 2000)<br />
hal. 39.<br />
<br />
<br />
<br />
[4]<br />
http://www.docstoc.com/docs/57807057/Perlindungan-Konsumen?ref=nf<br />
<br />
LINK DOWNLOAD MAKALAH / ARTIKEL DALAM bentuk klik ini &gt;&gt;&gt;&#160;DOC<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
01.09<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195820<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 3.8 / 5 - 16 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
Teks asliSumbangkan terjemahan yang lebih baik<br />
&quot;));]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fn97u6</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fn59m6</link>
<pubDate>Tue, 21 May 2013 10:40:48 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB. I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
PENGERTIAN.<br />
<br />
Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun<br />
1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah<br />
seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai mahluk<br />
Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugrah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung<br />
tinggi dan dilindungi oleh Negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi<br />
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.<br />
<br />
Lalu Menurut pasal 1<br />
Ayat (6) dijelaskan bahwa Pelanggaran hak asasi manusia adalah setiap perbuatan<br />
seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara baik disengaja maupun<br />
tidak atau kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi, menghalangi,<br />
membatasi, dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok orang<br />
yang dijamin oleh Undang-undang ini, dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan<br />
tidak akan memperoleh penyelesaian hukum yang adil dan benar, berdasarkan<br />
mekanisme hukum yang berlaku. &#160;&#160;&#160;<br />
<br />
Nah, kali ini saya akan<br />
menganalisa kasus pelanggaran hak asasi manusia yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
POKOK<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
yang melatarbelakangi timbulnya konflik di Mesuji ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
bentuk &#160;pelanggaran HAM yang terjadi di<br />
Mesuji?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
Upaya yang dilakukan pemerintah dalam menangani pelanggaran HAM di Mesuji ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
ANALISIS<br />
KASUS<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Latar<br />
Belakang Timbulnya Konflik.<br />
<br />
Tiga kasus bentrokan fisik di Mesuji saat ini dipicu<br />
oleh konflik agraria yang menempatkan pemilik modal pengelola perkebunan kelapa<br />
sawit berhadap-hadapan langsung dengan rakyat. Rakyat marah karena merasa tanah<br />
milik mereka dikuasai pihak perkebunan, sementara perkebunan merasa tanah yang<br />
mereka kelola berdasarkan izin Menteri Kehutanan diserobot warga.<br />
<br />
Pertama, kasus pengelolaan lahan milik adat di areal<br />
kawasan Hutan Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang<br />
Pelita Jaya Desa Gunung Batu. Kasus ini telah mencuat pada Februari 2006.<br />
<br />
Kedua, kasus sengketa tanah lahan sawit seluas 1.533<br />
hektare antara warga Desa Sei Sodong dengan PT. Sumber Wangi Alam yang berakhir<br />
dengan tragedi pembantaian terhadap dua orang petani tak bersenjata di tengah<br />
kebun sawit pada 21 April 2011.<br />
<br />
Dan ketiga, kasus tanah lahan sawit seluas 17 ribu<br />
hektare antara warga Desa Sritanjung, Kagungan Dalam dan Nipah kuning dengan<br />
PT. Barat Selatan Makmur Investindo yang puncaknya berujung kematian Zaini pada<br />
10 Nopember 2011.<br />
<br />
Pemicu konflik yang terjadi di areal kawasan Hutan<br />
Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang Pelita Jaya<br />
Desa Gunung Batu adalah karena pemerintah telah memperluas luas kawasan hutan<br />
dimana sebagian lahan merupakan tanah adat/ulayat. Tuntutan warga Desa Gunung<br />
Batu atas lahan seluas 7 ribu hektar, hanya dikabulkan 2.300 hektar untuk<br />
kemudian di enclave dari kawasan Hutan Tanaman Industri. Dan ketika warga adat<br />
memberikan lahan untuk dikelola kepada warga lokal pihak perusahaan dan aparat<br />
menstigma mereka sebagai perambah hutan.<br />
<br />
Sedangkan pemicu konflik di daerah lain adalah<br />
tindakan pihak perkebunan sawit yang merampas dan menguasai tanah warga dalam<br />
waktu yang lama mulai 10-17 tahun. Perusahan berlindung di balik Undang-Undang<br />
Nomor 18 tahun 2004 tentang Perkebunan. Undang-undang ini memberikan legalitas<br />
yang kuat kepada perusahaan-perusahaan perkebunan untuk mengambil tanah-tanah<br />
yang dikuasai rakyat.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Bentuk Pelanggaran HAM yang Terjadi<br />
Di Mesuji, Lampung.<br />
<br />
Siapapun&#160; pasti tak akan menyangkal bahwa<br />
setiap negara yang (ingin menjadi) besar, haruslah didukung peran aparat<br />
keamanan yang tegas, amanah dan sekaligus mampu menjadi pengayom rakyat. Polri<br />
adalah salah satu unsur penegak hukum yang penting di negeri ini. Sebagai abdi<br />
negara dan pengayom masyarakat Polri (seharusnya) selalu menempatkan diri<br />
sebagai pelindung rakyat dalam berbagai situasi. Apalagi jika mencermati<br />
Peraturan Kepala Kepolisian Negara No 8/2009 tentang Implementasi Prinsip dan<br />
Standar HAM dalam Penyelenggaraan Tugas Kepolisian Negara. Sangat jelas digariskan,<br />
setiap anggota Polri dalam bertindak harus sungguh-sungguh didasarkan atas<br />
pemahaman terhadap standar-standar HAM dan sejauh mungkin menghindarkan<br />
tindakan kekerasan dalam melaksanakan fungsi kepolisian.<br />
<br />
UU No 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara RI<br />
secara jelas menegaskan posisi Kepolisian Negara RI. Dalam Pasal 2 disebutkan<br />
adalah sebagai salah satu fungsi pemerintahan Negara dibidang pemeliharaan<br />
keamanan dan ketertiban masyarakat, penegakan hukum, perlindungan, pengayoman<br />
dan pelayanan kepada masyarakat.<br />
<br />
Bahwasanya ada sembilan orang yang menjadi korban<br />
meninggal dalam bentrokan antara warga dan pihak perusahaan pengelola lahan di<br />
Mesuji Lampung dan Sumatra Selatan. Salah seorang korban, Mathius Toto Nugroho,<br />
mengaku warga merasa terintimidasi dan tidak dilindungi.<br />
<br />
Mathius juga menuturkan konflik terjadi dari tahun<br />
2009. &quot;Terakhir konflik terjadi 10 Novemper 2011 dan terjadi bentrok<br />
antara masyarakat dengan aparat (polisi). 1 tewas dan 8 lainnya luka tembak.<br />
Sementara yang mengalami pembusukan di kaki akibat luka tembak ada 3<br />
orang,&quot; katanya.<br />
<br />
Dua kali bentrokan yang terjadi di Mesuji, Lampung<br />
pada 6 November 2010 dan 10 November 2011 masing-masing menewaskan satu orang<br />
warga. Tiga orang polisi di Polda Lampung yang terbukti melepaskan tembakan hingga<br />
menewaskan dua orang korban akan segera dipidanakan.<br />
<br />
Tindakan<br />
yang dilakukan oleh aparat penegak hukum sangat bertentangan dengan Hak Asasi<br />
Manusia dan juga bertentangan dengan tujuan Kepolisian Negara Indonesia itu<br />
sendiri. Sebagaimana telah diatur di dalam UU No 2 Tahun 2002 Pasal 4 bahwa<br />
Kepolisian Negara Republik Indonesia bertujuan untuk mewujudkan keamanan dalam<br />
negeri yang meliputi terpeliharanya keamanan dan ketertiban masyarakat, tertib<br />
dan tegaknya hukum, terselenggaranya perlindungan, pengayoman, dan pelayanan<br />
kepada masyarakat, serta terbinanya ketenteraman masyarakat dengan menjunjung<br />
tinggi hak asasi manusia.<br />
<br />
<br />
<br />
Jadi, dalam hal ini aparat penegak hukum sudah<br />
melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia dalam menjalankan<br />
tugasnya. Dimana aparat penegak hukum telah menghilangkan hak orang lain untuk<br />
hidup seperti yang diatur dalam pasal 9 UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM. Dan<br />
juga melanggar pasal 30 Ayat 4 UUD 1945 tentang Pertahanan dan Keamanan Negara.&#160; <br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Upaya-upaya yang dilakukan Pemerintah<br />
Dalam Menyelesaikan Kasus Pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji<br />
.<br />
<br />
Kepala Bidang Humas Polda Lampung, AKBP<br />
Sulistyaningsih menjelaskan tiga orang polisi yang akan segera diperiksa secara<br />
pidana yaitu Kasubbag Bin Ops Polres Tulangbawang AKP Wetman Hutagaol, Kanit<br />
Patroli Satuan Sabhara Polres Tulangbawang Aipda Dian Permana serta Bripda<br />
Setiawan. Ketiga polisi tersebut juga telah dilakukan sidang disiplin secara<br />
terpisah dengan diberi sanksi kurungan badan selama 14 hari.<br />
<br />
Tiga orang polisi di Polda Lampung yang<br />
terbukti melepaskan tembakan hingga menewaskan dua orang korban akan segera<br />
dipidanakan.<br />
<br />
Kemenkumham juga membuat tim gabungan<br />
pencari fakta Mesuji yang langsung dipimpin oleh Wamenkumham, Denny Indrayana.<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan.<br />
<br />
Bahwasanya terjadi pelanggaran hak asasi<br />
manusia yang dilakukan oleh aparat penegak hukum dalam bentrokan antara warga<br />
dengan Perusahaan di Mesuji. Pelanggaran itu berupa penembakan beberapa anggota<br />
masyarakat pada saat mengamankan aksi masa yang berujung bentrok itu. Tentu hal<br />
ini melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM dan UUD 1945.<br />
<br />
Dalam hal ini, aparat penegak hukum yang<br />
terbukti melakukan pelanggaran disiplin akan dikenai sanksi berupa sanksi<br />
tertulis dan Mutasi. Bagi anggota kepolisian yang terbukti melakukan penembakan<br />
akan dikenakan sanksi pidana.&#160; <br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Saran<br />
<br />
Saya<br />
selaku mahasiswa dan masyarakat Indonesia menyarankan kepada pimpinan POLRI<br />
agar segera mengevaluasi tubuh POLRI. Agar jangan sampai POLRI yang sekarang<br />
menjadi TENTARA yang dulu pada era Reformasi. Yang mana, pada saat itu tentara<br />
di jadikan alat bagi penguasa.<br />
<br />
Bagi<br />
pemerintah terutama Kementerian Hukum dan Ham, segera usut tuntas masalah sengketa<br />
tanah yang terjadi di Mesuji. Khusunya pelanggaran Ham yang terjadi disana.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No. 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi<br />
Manusia, 2010, Citra Umbara, Bandung.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Undang-Undang Dasar 1945, Permata<br />
Bangsa.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No 2 Tahun 2002 Tentang Kepolisian<br />
Negara Indonesia.<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Www.Google.Com/<br />
Kasus sengketa Tanah yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Harian Analisa,Sabtu, 17 Desember 2011.UNTUK LINK DOWNLOAD NYA SILAKAN saya sudah buat dalam bentuk doc.DOWNLOAD DI SINI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
03.31<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195658<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fn59m6</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t973hl</link>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 19:27:56 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Pilih Bahasa&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 12 Juli 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
KWITANSI<br />
DAN PROMISE ATAS TUNJUK <br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kwitansi atas<br />
tunjuk<br />
<br />
Kwitansi atas<br />
tunjuk adalah suatu surat yang memberikan hak atas penandatanganan dan<br />
pengalihan hak atas utang. Menurut Mr. Chr Zevenbergen yang dikutip oleh Emy<br />
Pangaribuan kwitansi atas tunjuk adalah suatu surat yang ditanggali,<br />
diterbitkan oleh penandatangannya terhadap orang lain untuk suatu pembayaran<br />
sejumlah uang yang ditentukan di dalamnya kepada penunjuk (atas tunjuk) pada<br />
waktu diperlihatkan. Dalam kwitansi atas tunjuk tersebut tidak disyaratkan<br />
tentang selalu adanya klausula atas tunjuk.<br />
<br />
Kwitansi atas tunjuk maupun<br />
promise atas tunjuk di atur dalam pasal 229T,229K kwitansi atas tunjuk<br />
pengertiannya<br />
kwitansi berasal dari bahasa belanda yang artinya tanda pembayaran . Receipt bahasa<br />
inggris tanda terima, atau tanda bayar, pembebasan.<br />
orang yang namanya tercantum dalam surat itu dan kemudian menguasainya dianggap<br />
telah memenuhi pembayaran yang&#160; di<br />
perintahkan oleh penanda tangan. Tetapi perintah pembayaran dalam kwitansi itu<br />
bukanlah&#160; perintah pembayaran dalam arti<br />
sebenarnya melainkan hanya merupakan bentuk perintah tidak lansung dan<br />
menggunakan kata terima. Artinya apabila pemegang kwitansi itu memperlihatkan<br />
kepada orang yang disebutkan namanya dalam surat itu dan dia mengakui dan<br />
bersedia membayar. <br />
Ia telah menerima perintah&#160; pembayaran<br />
tidak langsung dari penanda tangan. Jika ia membayar dan surat itu di kuasainya<br />
ia di bebaskan dari hutangnya.<br />
&#160;Kwitansi itu sifatnya adalah sebagai<br />
surat perintah pembayaran atas&#160; tunjuk<br />
tetapi atas tunjuk tidak diatur&#160;<br />
bersama-sama dengan surat cek, sebab&#160;<br />
kwitansi atas tunjuk itu bukan perintah pembayaran dalam arti sebenarnya<br />
dan juga tidak&#160; mempunyai<br />
syarat-syarat&#160; formal dalam surat cek.<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; jika kita rumuskan pengertian<br />
kwitansi itu surat yang di terbitkan oleh penanda tangan pada tanggal dan<br />
tempat tertentu yang berisi perintah membayar sejumlah tertentu kepeda pemegang<br />
pada saat diperlihatkan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;PENERBITAN KWITANSI BERDASARKAN PERIKATAN<br />
DASAR <br />
<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Terbitnya kwitansi atas tunjuk<br />
karena adanya suatu perikatan dasar antara penerbit&#160; dan pemegang&#160;<br />
kwitansi&#160; dalam perikatan dasar<br />
itu pemegang kwitansi berposisi&#160; sebagai<br />
kreditur yang berhak&#160; atas<br />
pembayaran&#160; sejumlah uang&#160; dan pihak penerbit&#160; berposisi sebagai&#160; debitur&#160;<br />
yang berkewajiban&#160;&#160; membayar.<br />
Untuk itu debitur membayar kepada kreditur dengan menyerahkan kwitansi<br />
atas&#160; tunjuk dengan permintaan supaya<br />
kwitansi itu&#160; diperlihatkan kepada orang<br />
yang disebutkan namanya.&#160; Sebelum<br />
penerbit&#160; itu mempunyai&#160;&#160; piutang yang dapat di tagih pada orang yang<br />
di sebutkan namanya dalam kwitansi itu. Dengan pembayaran itu kwitansi tersebut<br />
menjadi alat bukti baginya bahwa ia telah dibebaskan dari kewajiban hutangnya<br />
kepada penerbit.<br />
Tenggang waktu penawaran&#160; yaitu selama 20<br />
hari setelah hari tanggal penerbitan.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
PROMISE ATAS TUNJUK<br />
<br />
<br />
<br />
Promesse berasal dari bahasa<br />
perancis yang artinya sanggup untuk membayar atau<br />
berjanji untuk membayar sejumlah uang&#160;<br />
yang tersebut dalam surat itu kepada setiap pemegang.<br />
Promise itu sifatnya&#160; adalah atas<br />
tunjuk&#160; yang artinya siapa saja yang<br />
memegang&#160; surat itu dan setiap ia<br />
memperikatkannya&#160; kepada yang bertanda<br />
tangan ia akan memperoleh pembayara.<br />
karena bersifat atas tunjuk maka surat itu dapat &#160;dipindah tangankan kepada orang lain secara<br />
mudah. Berbeda dengan surat-surat lainnya. Kalau mau dipindah tangankan harus<br />
melalui lembaga endorsement. <br />
<br />
<br />
<br />
Penerbitan Promise Atas<br />
Tunjuk <br />
<br />
1.&#160; Dapat diterbitkan atas penglihatan&#160; (OPZIEH)&#160;<br />
tidak memuat suatu tanggal pembayaran .<br />
2. &#160;&#160;&#160;Dapat diterbitkan sesudah<br />
penglihatan (NAZIEH) &#160;memuat suatu tanggal<br />
tertentu pembayaran.<br />
<br />
<br />
<br />
Tenggang<br />
penawaran atas promise cukup 6 hari setelah hari tanggal penerbitan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
3.1&#160; Surat sanggup<br />
<br />
Surat sanggup<br />
bayar atau biasa juga disebit &#8220;surat promes&#8221; atau promes yang dalam bahasa<br />
Inggris disebut juga promissory note dalam akuntansi dapat juga disebut &#8220;nota<br />
yang dapat diuangkan&#8221; adalah merupakan suatu kontrak yang berisikan janji<br />
secara terinci dari suatu pihak (pembayar) untuk membayarkan sejumlah uang<br />
kepada pihak lainnya (pihak yang dibayar). Kewajiban ini dapat timbul dari<br />
adanya suatu kewajiban pelunasan suatu hutang. Misalnya dalam suatu transaksi<br />
penjualan barang dimana pembayarannya mungkin saja dilakukan sebagian secara<br />
tunai dan sisanya dibayar dengan menggunakan satu atau beberapa promes. Dalam<br />
promes disebutkan jumlah pokok hutang serta bunga (apabila ada) dan tanggal<br />
jatuh tempo pembayarannya. Kadangkala dicantumkan pula adanya suatu ketentuan<br />
yang mengatur apabila si pembayar mengalami gagal bayar. Perbedaan pokok antara<br />
surat sanggup dengan wesel. Wesel merupakan surat perintah membayar, sedangkan<br />
surat sanggup adalah surat janji/kesanggupan untuk membayar. Karena wesel<br />
merupakan surat perintah untuk membayar maka dalam wesel ada pihak yang<br />
diperintah untuk membayar yang disebut dengan tertarik, sedangkan dalam surat<br />
sanggup tidak ada.<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;3.2 Pengertian<br />
Surat Sanggup<br />
<br />
Istilah surat<br />
sanggup berasal dari istilah aslinya dalam bahasa Belanda orderbrieffe, bahasa<br />
Perancisnya billet a orde, bahasa Inggrisnya promissory note. Dalam<br />
undang-undang juga dikenal dengan istilah promesse aan order. Surat sanggup<br />
juga disebut surat aksep. Kata aksep berasal dari bahasa Perancis &#8220;accept&#8221;,<br />
artinya setuju. Kata sanggup atau setuju itu mengandung suatu janji untuk<br />
membayar, yaitu kesediaan dari pihak penandatangan untuk membayar sejumlah uang<br />
kepada pemegang atau penggantinya pada waktu tertentu. Jadi surat sanggup atau<br />
surat aksep adalah surat tanda sanggup atau setuju membayar sejumlah uang<br />
kepada pemegang atau penggantinya pada hari tertentu (Abdulkadir Muhammad, 2003<br />
:155). Dalam undang-undang tidak terdapat perumusan atau definisi surat<br />
sanggup. Tetapi dalam pasal 174 KUHD dimuat syarat-syarat formal sepucuk surat<br />
sanggup. Syarat-syarat formal tersebut dapat dirumuskan dari pengertian atau<br />
definisi surat sanggup itu &#8220;sebagai surat yang memuat kata sanggup atau<br />
promesse aan order, yang ditandatangani pada tanggal dan tempat tertentu,<br />
dengan mana penandatangan menyangupi tanpa syarat untuk membayar sejumlah uang<br />
tertentu kepada pemegang atau penggantinya pada tanggal dan tempat tertentu&#8221;<br />
<br />
<br />
<br />
3.3 Dasar Hukum Surat Sanggup (Surat<br />
Prome/Aksep)<br />
<br />
Menurut hasil<br />
konferensi Jenewa 1930 tentang penyeragaman pengaturan surat wesel dan sanggup,<br />
ada dua cara pengaturan surat sanggup yang boleh diikuti dan dipakai oleh<br />
Negara-negara peserta, yaitu :<br />
<br />
&#8226; pengaturan dengan cara mendetail<br />
<br />
&#8226; pengaturan dengan cara penunjukkan<br />
pada ketentuan tentang surat wesel<br />
<br />
Negara-negara<br />
peserta boleh mengikuti salah satu cara tersebut, artinya boleh mengatur surat<br />
sanggup itu tersendiri secara terperinci, atau boleh mengatur dengan cara<br />
menunjuk kepada ketentuan-ketentuan yang berlaku bagi surat wesel sesuai dengan<br />
sifat surat sanggup. KUHD Indonesia menganut cara penunjukkan.<br />
<br />
Adapun<br />
ketentuan-ketentuan surat wesel yang sesuai dengan sifat surat sangup,<br />
karenanya dapat diterapkan pada surat sanggup. Menurut ketentuan pasal 176<br />
KUHD, sebagai berikut :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang endosemen (Pasal 110 &#8211; 119 KUHD)<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang hari bayar (Pasal 132 &#8211; 136 KUHD)<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang hak regres dalam hal non pembayaran (Pasal 142 &#8211; 149, 151 &#8211; 153 KUHD)<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang pembayaran dengan intervensi (Pasal 154, 158, 162 KUHD)<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang turunnya surat wesel (Pasal 166 dan 167 KUHD)<br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang surat wesel yang hilang (pasal 167 a KUHD)<br />
<br />
g.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang perubahan (Pasal 168 KUHD)<br />
<br />
h.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang daluwarsa (Pasal 168a, 169 &#8211; 170 KUHD)<br />
<br />
i.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang hari raya, menghitung tenggang waktu dan larangan penangguhan hari<br />
(Pasal 171. 171a, 172 dan 173 KUHD)<br />
<br />
j.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang surat wesel yang harus dibayar ditempat tinggal orang ketiga ditempat<br />
lain dari pada tempat tersangkut berdomisili (Pasal 103 dan 126 KUHD)<br />
<br />
k.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang klausula bunga (Pasal 104 KUHD)<br />
<br />
l.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang adanya selisih dalam penyebutan mengenai jumlah uang yang harus dibayar<br />
(Pasal 105 KUHD)<br />
<br />
m.&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang akibat-akibat dari penempatan tanda tangan dalam hal tidak adanya<br />
keadaan-keadaan sebagaimana dimaksud oleh Pasal 106 KUHD<br />
<br />
n.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang akibat-akibat dari penempatan tanda tangan oleh seseorang yang<br />
bertindak tanpa hak atau yang melampaui batas haknya (Pasal 107 KUHD)<br />
<br />
o.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang surat wesel dlam blanko (Pasal 109 KUHD)<br />
<br />
p.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ketentuan<br />
tentang aval (Pasal 129 &#8211; 131 KUHD)<br />
<br />
<br />
<br />
Ketentuan-ketentuan<br />
yang tidak ditunjuk dalam Pasal 176 KUHD, tidak berlaku pada surat sanggup,<br />
karena ketentuan-ketentuan yang demikian dipandang tidak sesuai dengan sifat<br />
surat sanggup. Semua ketentuan surat wesel yang berhubungan dengan akseptasi<br />
tidak berlaku terhadap surat sanggup. Hal ini disebabkan perbedaan sifat antara<br />
surat wsel dengan surat sanggup. Surat wesel adalah surat perintah membayar,<br />
sedangkan surat sanggup adalah surat janji membayar (Abdulkadir Muhammad, 2003<br />
: 161 &#8211; 163).<br />
<br />
<br />
<br />
Di Indonesia<br />
ketentuan mengenai promes atau surat sanggup bayar ini diatur dalam pasal 174 &#8211;<br />
177 KUHD, dimana menurut KUHD promes adalah merupakan penyanggupan tak<br />
bersyarat untuk membayar sejumlah uang tertentu pada tanggal jatuh tempo dan<br />
pada tempat pembyaran yang ditentukan dengan mencantumkan nama orang yang kepadanya<br />
pembayaran itu harus dilakukan atau yang kepada tertunjuk pembayaran harus<br />
dilakukan dengan ditandatangani oleh orang yang mengeluarkan promes. Apabila<br />
pada promes atau surat sanggup tersebut tidak tercantum tanggal jatuh tempo<br />
pembayaran, maka dianggap harus dibayar atas tunjuk. Promes atas unjuk adalah<br />
suatu promes yang tidak mencantumkan tanggal jatuh tempo pembayaran, dimana<br />
pembayaran harus dilakukan setiap saat apabila diminta oleh pemberi pinjaman.<br />
Biasanya si pemberi pinjaman akan mengirimkan pemberitahuan dengan tenggang<br />
waktu beberapa hari sebelum tanggal pembayaran yang diingginkan. Dalam hal<br />
pinjam meminjam uang antar perorangan, penandatanganan promes ini adalah<br />
merupakan suatu cara terbaik guna kepentingan perpajakan dan pembuktian. Promes<br />
berbeda dengan dari surat pengakuan hutang, biasanya pada surat pengakuan<br />
hutang hanya merupakan bukti atas hutang seseorang tetapi dalam promes tertera<br />
adanya suatu persetujuan untuk melakukan pembayaran atas jumlah yang tercantum<br />
pada promes tersebut. Kegunaan lain dari promes yaitu untuk pembiayaan atas<br />
kebutuhan dana suatu perusahaan yaitu melalui penerbitan ataupun pengalihan<br />
surat berharga.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
3.4&#160; Ketentuan Surat<br />
Sanggup<br />
<br />
Agar surat<br />
sanggup dapat dikatakan sebagai surat sanggup maka harus berisikan hal-hal<br />
sebagai berikut :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Penyebutan<br />
&#8221;surat sanggup&#8221; dimuat dalam teksnya sendiri.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kesanggupan tak<br />
bersyarat untuk membayar sejumlah uang tertentu.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Penetapan hari<br />
bayarnya.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Penetapan<br />
tempat dimana pembayaran harus dilakukan.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Nama orang yang<br />
kepadanya pembayaran harus dilakukan.<br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tanggal dan<br />
tempat surat sanggup itu ditandatanganinya.<br />
<br />
g.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tanda tangan<br />
orang yang mengeluarkan surat sanggup itu.<br />
<br />
<br />
<br />
Salah satu di<br />
atas tidak ada maka surat tersebut tidak dapat dikatakan sebagai surat sanggup,<br />
kecuali :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bila tidak<br />
menyebutkan hari bayarnya maka dianggap dibayar pada saat ditunjukkan.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bila tidak<br />
menyebutkan tempat pembayaran maka tempat pembayaran maka tempat<br />
penandatanganan dianggap sebagai tempat pembayaran.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bila tidak<br />
menyebutkan tempat ditandatangninya maka dianggap ditandatangani di tempat yang<br />
tertera di samping mana penanda tangan.<br />
<br />
<br />
<br />
Surat sanggup<br />
dapat diterbitkan oleh subjek hukum baik yang merupakan subjek hukum perorangan<br />
maupun badan hukum. Khusus surat sanggup yang diterbitkan oleh badan hukum<br />
merupakan Perusahaan Pembiayaan (financial institution) yang diatur dalam Surat<br />
Keputusan Menteri Keuangan No. 606/KMK/1995, tanggal 19 Desember 1995, yang<br />
pada intinya perusahaan pembiayaan dalam menerbitkan surat sanggup berlaku<br />
beberapa ketentuan yaitu :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Perusahaan<br />
pembiayaan dilarang menerbitkan surat sanggup kecuali sebagai jaminan atas<br />
hutang kepada bank yang menjadi kreditur.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Perusahaan<br />
pembiayaan dilarang memberikan jaminan dalam segala bentuk kepada pihak lain.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Surat sanggup<br />
yang diterbitkan sesuai dengan yang dimaksud pada huruf a di atas tidak dapat<br />
dialihkan dan dikuasakan kepada pihak manapun juga (non negotiable).<br />
<br />
Berdasarkan<br />
huruf b di atas, maka perushaan pembiayaan tidak diperbolehkan menjadi penjamin<br />
hutang pihak lain termasuk dalam bentuk coporate quarantee.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
3.5 Syarat Formal Surat Sanggup<br />
<br />
Mengenai<br />
syarat-syarat formal surat sanggup diatur alam Pasal 174 KUHD. Menurut ketentuan<br />
pasal tersebut, setiap surat sanggup harus memuat syarat-syarat sebagai<br />
berikut:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Baik klausula<br />
order, penyebutan surat sanggup atau promes atas pengganti, harus dimuat dalam<br />
teksnya sendiri dan diistilahkan dalam bahasa surat itu ditulis<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kesanggupan<br />
tanpa syarat untuk membayar sejumlah uang tertentu penetapan hari bayar<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Penetapan<br />
tempat di mana pembayaran harus dilakukan<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Nama orang<br />
kepada siapa atau penggantinya pembayaran harus dilakukan<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tanggal dan<br />
tempat surat sanggup itu ditandatangani<br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tanda tangan<br />
orang yang mengeluarkan surat sanggup.<br />
<br />
<br />
<br />
Syarat-syarat<br />
formal tersebut di atas ini mutlak harus dipenuhi oleh sepucuk surat sanggup.<br />
Hal ini ditentukan dalam pasal 175 KUHD yang menyatkan bahwa apabila salah satu<br />
dari syarat -syarat tersebut tidak ada, surat itu tidak berlaku sebagai surat<br />
sanggup.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
II<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 1. Kesimpulan<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;Jadi, Kwitansi atas tunjuk adalah suatu surat<br />
yang memberikan hak atas penandatanganan dan pengalihan hak atas utang.Dan surat sanggup<br />
atau surat aksep(Promise) adalah surat<br />
tanda sanggup atau setuju membayar sejumlah uang kepada pemegang atau<br />
penggantinya pada hari tertentu.<br />
<br />
Copy Paste bisa di lihat dari Daftar Isi<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
15.16<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195540<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
Teks asliSumbangkan terjemahan yang lebih baik]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t973hl</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t95sjl</link>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 14:30:54 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Pilih Bahasa&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Selasa, 31 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Latar<br />
Belakang<br />
<br />
Hukum adalah sebuah kenyataan yang<br />
sangat kompleks meliputi kenyataan kemasyarakatan yang majmuk,mempunyai banyak<br />
aspek, dimensi dan fase. Bila<br />
di ibaratkan benda ia bagaikan permata, yang tiap irisan dan sudutnya akan<br />
memberikan kesan berbeda bagi setiap orang yang melihat atau memandangnya.[1]<br />
<br />
Seiring<br />
berkembangnnya system pemerintahan Indonesia, maka semakain berkembang pula<br />
tatanan hukum di Indonesia. Berangkat dari masalah kompleksitas hukum tersebut,<br />
sudah sejak zaman awal kemerdekaan Negara Indonesia sudah menjadi Negara hukum sebagai<br />
mana yang terdapat didalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal<br />
1 Ayat 3 &#8220;Negara Indonesia Adalah Negara<br />
Hukum&#8221;[2]. Namun didalam perjalanannya apa yang di harapkan tidak<br />
berjalan selaras dengan apa yang di amanahkan.<br />
<br />
Setiap<br />
pergantian masa kepemimpinan dan pemerintahan Indonesia maka berganti pula<br />
sistem dan cara yang digunakan. Sejak lengsernya Orde Lama dan kemudian<br />
Lengsernya masa pemerintahan Orde Baru maka sejak saat itulah para elit politik<br />
dan masyarakat menggelu-elukan pemerintah yang demokrasi. Hal ini di karenakan<br />
karena di masa sebelumnya masyarakat di belenggu jiwanya terhadap system<br />
pemerintahan yang terlalu mengekang kebebasan dan aspiratif masyarakat<br />
Indonesia.<br />
<br />
Terkait<br />
dengan hal berikut maka dapat dikatakan bahwa Negara Indonesia telah menjadi<br />
Negara Hukum dan sekaligus menjadikan Negara yang Demokratis. Kebijakan untuk<br />
menjadikan Negara Indonesia menjadi Negara Demokratis ini di pilih dan&#160; di terapkan dengan berbagai tujuan yang di<br />
capai agar tersalurnya aspirasi masyarakat.<br />
<br />
<br />
Salah<br />
satu hasil dari pada demokrasi tadi adalah di bentuknya suatu produk hokum yang<br />
memberikan campur tangan rakyat atau mengikut sertakan masyrakat dalam rangka<br />
membantu membangun dan bersama-sama dalam mengelola pemerintah yaitu yang<br />
terdapat dalam Undang-Undang No.32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah daerah yang<br />
menggunakan asas Desentralisasi dengan tujuan meningkatkan partisipasi<br />
masyarakat daerah dalam membangun dan meningkatkan perekonomian,social budaya,<br />
dan politik daerah.<br />
<br />
Terkait<br />
dengan hal tersebut maka dapat dikatakan bahwa eksistensi pemerintah daerah<br />
dengan otonominya merupakan konsekuensi logis dari penerapan kebijakan<br />
desentralisasi (devolusi). Dari di mensi politik menjadikan Pemerintah Daerah<br />
sebagai instrument pendidikan politik dalam rangka mengembangkan Demokratisasi<br />
sehingga nantinya akan tercapai sebuah Negara yang berdasarkan hokum dan atas<br />
demokkrasi.[3]<br />
<br />
Kondisi-kondisi<br />
di atas&#160; menunjukan adanya perubahan<br />
style atau gaya dalam pemerintahan di Indonesia yang memberikan kebebasan kepada<br />
masyarakatnya dalam kebebasan berekpresi di dalam sebuah Negara hokum.<br />
Berdarkan uraian tersebut maka dilakukan penulisan Karya Ilmiah untuk menjadi<br />
salah satu syarat mendapat besisswa di Fakultas<br />
Hukum UMSU dan selanjutnya saya angkat hasil penelitian saya ini untuk di<br />
jadikan pemenuhan tugas makalah dan untuk di bahas dalam mata kuliah hokum Hak<br />
Asasi Manusia di semester V(H) selanjutnya saya gunakan untuk<br />
makalah individu saya dengan beberapa perubahan-perubahan kecil dengan judul: &#8220;Peranan<br />
Negara Hukum Demokrasi dalam Melindungi dan Memberikan Hak-Hak Rakyat&#8221;<br />
Menurut Pasal 1(2) (3) dan Pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Repulik<br />
Indonesia.<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Perumusan<br />
Masalah<br />
<br />
Permasalahan<br />
yang akan di bahas dalam makalah ini adalah :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimana<br />
peranan pemerintah dalam mewujudkan Negara hokum demokrasi untuk terwujudnya<br />
keadilan dan kesejahteraan dalam kehidupan social ?<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimana<br />
arah kebijakan pemerintah dalam hal pengelolaan Negara hokum&#160; demokrasi ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
TINJAUAN<br />
PUSTAKA<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Selayang<br />
Pandang Negara Hukum dan Demokrasi.<br />
<br />
<br />
<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal 1 Ayat 3 &#8220;Negara Indonesia Adalah<br />
Negara Hukum&#8221; atas dasar inilah selanjutnya Negara republic Indonesia di<br />
sebut sebagai Negara hokum.<br />
<br />
Secara embrionik, gagasan Negara hokum telah di kemukakan<br />
oleh Plato, ketika ia mengintroduksi<br />
konsep Nomoi&#160; sebagai karya tulis yang di buat nya di<br />
usia senjanya. Dalam Nomoi , Plato<br />
mengemukakan bahwa penyeleggara Negara yang baik ialah yang di dasarkan pada<br />
pengaturan hokum yang baik.[4]<br />
<br />
Sedangkan menurut Aristoteles, suatu Negara yang baik<br />
adalah Negara yang di perintah berdasarkan dengan konstitusi dan berkedaulatan<br />
rakyat dan berkekuatan hokum. Menurutnya ada tiga unsur dari pemerintah yang<br />
berkonstitusi yaitu :<br />
<br />
Pertama: pemerintahan di laksanakan demi kepentingan hokum.<br />
<br />
Kedua: pemerintahan yang di laksanakan menurut hokum yang<br />
berdasarkan pada ketentuan-ketentuan umum, bukuan hokum yang yang di buat<br />
secara sewenang-wenang yang menyampingkan konvensi dan konstitusi.<br />
<br />
Ketiga: pemerintahan yang berdasarkan konstitusi berarti<br />
pemerintahan yang di laksanakan atas kehendak rakyat.<br />
<br />
Gagasan Negara hokum tersebut masih bersipat samar-samar<br />
dan tenggelam dalam waktu yang sangat panjang, kemudian muncul kembali dalam<br />
waktu yang lebih eksplesit pada abad ke 19, yaitu dengan munculya konsep<br />
rechstaat dari friedrich Julius Stahl, menurutnya unsur-unsur dari Negara hokum<br />
ialah:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perlindungan hak-hak asasi manusia.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemisahan dan pembagian kekuasaan untuk menjamin hak-hak<br />
itu.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemerintahan berdasarkan peraturan perundang-undangan.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Peradilan anministrasi dalam<br />
perselisihan.[5]<br />
<br />
Plato juga<br />
mengemukakan teorinya tentang hokum yang menyatahan hokum sebagai sarana untuk<br />
mendapatkan keadilan. Adapun teori Plato mengenai ini yakni :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Hokum<br />
merupakan tatanan terbaik menangani fenomena dunia yang penuh akan situasi<br />
ketidak adilan.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Aturan-aturan<br />
hokum harus disimpan dalam satu kitab, agar tidak memunculkan kekacauan hokum.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Setiap<br />
Undang-Undang harus dimulai dengan prembule tentang motif dan tujuan<br />
undang-undang tersebut. Manfaatnya adalah agar rakyat dapat mengetahui dan<br />
memahami kegunaan mentaati hokum itu, dan insaf, tidak baik mentaati hokum<br />
hanya karena takut di hokum. Ini berangkat dari konsep Socrates bahwa orang<br />
yang cukup sadar tentang hidup yang baik, akan melaksanakan yang baik itu.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tugas<br />
hokum adalah membimbing para warga&#160;<br />
melalui UU pada suatu hidup yang saleh dan sempurna.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Orang<br />
yang melanggar&#160; hokum harus di hokum.<br />
<br />
Tapi hukuman yang di jatuhkan bukan untuk balas dendam ,<br />
sebab pelanggaran adalah merupakan suatu penyakit intelektual manusia karena<br />
kebodohan.[6]<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Demokrasi<br />
sebagai gagasan kedaulatan.<br />
<br />
Di zaman modern sekarang ini, hampir semua Negara<br />
mengklaim menjadi penganut paham demokrasi. Seperti dapat di ketahui dari<br />
penelitian Amos J.Peasldd pada tahun<br />
1950, dari 80 UUD Negara-negara yang di bandingkan , terdapat 74 negara yang<br />
konstitusinya menganut prinsip kedaulatan rakyat (90%) dari semuanya menganut<br />
system ini.[7]<br />
<br />
Padahal dulunya pada zaman yunanai kuno dari mana istilah<br />
demokrasi itu di lahirkan, Istilah demokrasi ini ,mempunyai konotasi yang<br />
sangat buruk. Demokrasi (demos cratos<br />
atau demos kratien) di bayangkan sebagai pemerintahan oleh semua orang yang<br />
merupakan kebalikan dari konsep pemerintahan oleh sato orang (autocrazy).<br />
<br />
Namun terlepas dari para pendapat-pendapat tersebut, yang<br />
jelas, dalam system kedaulatan rakyat itu, kekuasaan tertinggi dalam suatu<br />
Negara di anggap berada di tangan rakyat iru sendiri. Kekuasaan itu pada<br />
hakikatnya berasal dari rakyat, di kelola oleh rakyat, dan untuk kepentingan<br />
rakyat itu sendiri. Jargon yang kemudian di kembangkan sehubungan dengan ini<br />
adalah &#8220;kekuasaan itu dari rakyat ,oleh rakyat dan untuk rakyat. Bahkan dalam<br />
system participatory democracy , di<br />
kembangkan pula tambahan berasal dari rakyat,untuk rakyat, oleh rakyat dan&#160; bersama rakyat&#8221;.<br />
<br />
<br />
<br />
Maka tidak di herankan lagi mengapa hampir semua<br />
Negara-negara yang ada di dunia yang pemerintahannya belum berdasarkan atas<br />
kedaulatan ingin mengubah negaranya menjadi Negara yang demokratis. Dalam<br />
rentang waktu beberapa waktu lalu hingga sampai saat ini masih banyak<br />
Negara-negara di dunia ingin menjadikan Negaranya sebagai Negara yang demokrasi<br />
yang mana mereka ingin Negara tersebut berdasarkan atas kedaulatan rakyat.<br />
<br />
Seperti hal Indonesia yang berawal dari reformasi pada<br />
tahun 1998 sehingga melahirkan demokrasi yang kita rasakan saat ini,<br />
Negara-negara di timur tengah pun mengalami hal yang sama seperti Indonesia<br />
pada tahun 1998. Data dan fakta membuktikan semakin lama seseorang itu memegang<br />
dan memngendalikan pemerintahan maka akan semakain banyak timbul ketidakadilan<br />
di dalam tengah-tengah masyarakat sehingga nilai-nilai demokrasi itu sendiri<br />
tidak akan terwujud.<br />
<br />
Dan semakin banyak peraturan-peraturan yang di buat oleh<br />
penguasa dalam hal ini pemerintah , maka hal ini pun sama seperti di atas yaitu<br />
semakin jauh hak-hak rakyat dari nilai-nulai keadilan.<br />
<br />
Salah satu bentuk dari pada demokrasi di sutu Negara<br />
adalah dengan di adakannya pemilihan umum sebagaimana landasan Pemilihan Umum<br />
yang di atur dalam Undang-Undang<br />
Dasar&#160; 1945 Pasal 22E yang mengatur<br />
tentang Pemilihan Umum yang mana salah satu pasal mengatakan bahwa pemilihan<br />
umum di laksanakan secara langsung, umum bebas, rahasia, jujur dan adil[8]. Dan di dalam pemilihan umum ini sebagai Negara yang<br />
demokrasi kita sebagai rakyat yang memegang sepenuhnya atas kedaulatan rakyat<br />
maka secara konstitusi wakil-wakil rakyat yang akan memimpin Negara ini selayaknya<br />
rakyat itu sendiri yang memilihnya, ini adalah sebagi wujud dari pada<br />
demokrasi.<br />
<br />
<br />
<br />
C.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menjamin hak-hak asasi manusia adalah wujud dari pada<br />
Negara hokum demokratis.<br />
<br />
Dasar hokum penjaminan hak-hak asasi manusia di dalam<br />
Negara hokum demokrasi Indonesia hal ini terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal 28A-28J inilah<br />
wujud dari pada penghargaan pemerintah terhadap hak-hak rakyatnya.<br />
<br />
Hak asasi manusia adalah hak-hak dasar atau hak-hak pokok<br />
yang di bawa manusia sejak lahir sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa. Hak-hak<br />
asasi ini menjadi dasar dari hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang lain.<br />
<br />
Sebagaimana kita ketahui, di samping hak-hak asasi<br />
manusia terdapat kewajiban-kewajiban asasi, yang dalam hidup kemasyarakatan<br />
kita seharusnya mendapat perhatian terlebih dahulu dalam pelaksanaannya.<br />
Memenuhi kewajiban terlebih dahulu baru menuntut hak.<br />
<br />
Dalam mayarakat yang individualistis ada kecenderungan<br />
pelaksanaan atau tuntutan pelaksanaan hak asasi manusia ini agak berlebih-berlebihan.<br />
Menurut sejarahnya asal mulanya hak asasi manusia itu ialah dari eropa barat,<br />
yaitu inggris. Tonngak pertama kemenangan hak asasi manusia ialah pada tahun<br />
1215 dengan lahirnya Magna Charta.[9] <br />
<br />
Di dalam Magna Charta itu tercantum kemenangan para<br />
bangsawan atas atas raja Inggris. Di dalamnya di jelaskan bahwa raja tidak lagi<br />
bertindak sewenang-wenang. Dalam hal tertentu bahwa raja dalam mengambil<br />
tidakannya harus mendapat persetujuan dari para bangsawan, walaupun hal itu<br />
terbatas antara hubungan raja dengan bangsawan, tetapi kemudian terus<br />
berkembang sebagai suatu prinsip, hal ini merupakan suatu kemenanagan, sebab<br />
hak-hak tertentu telah diakui oleh pemerintah.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
D.&#160;&#160;&#160; Peranan<br />
pemerintah dalam mewujudkan Negara hokum demokrasi untuk terwujudnya keadilan<br />
dan kesejahteraan dalam kehidupan social.<br />
<br />
Terdapat korelasi yang jelas antara Negara hokum yang<br />
bertumpu pada konstitusi dan peraturan perundang-undangan, dengan kedaulatan<br />
rakyat yang di jalankan melalui system demokrasi. Dalam demokrasi ,<br />
penyelenggara Negara itu harus bertumpu pada partisipasi dan kepentingan<br />
rakyat, implementasi konstitusi harus di topang dengan system demokrasi agar<br />
terwujudnya keadilan dan kesejahteraan social dalam kehidupan berbangsa dan<br />
bernegara.<br />
<br />
Siogianya sebagai negara hokum demokrasi Indonesia mampu<br />
mengangkat taraf hidup rakyatnya kearah yang lebih baik. Namun hal ini sangat<br />
jauh dari apa yang di harapkan. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 34 (1) yang menyatakan bahwa &#8220;Pakir<br />
miskin dan anak terlantar di pelihara oleh Negara&#8221; apa yang sudah di canangkan<br />
oleh Negara bertolak belakang dengan apa yang di implementasikan sehingga<br />
seolah-olah Negara hokum demokrasi kita tidak di jalankan sebagai mana<br />
mestinya.<br />
<br />
Salah satu bentuk ketidak perduliannya pemerintah dalam<br />
hal meningkatkan infrastrktur dan pelayanan public yang semakin lama semakin<br />
sulit. Hal ini di buktikan dengan gugutan yang di ajukan terhadap pemerintah<br />
atas parahnya kerusakan jalan sebagai infrastruktur public yang telah terdaftar<br />
di Pengadilan Negri Medan, Noreg: 470/Pdt. G/2008/PN.Mdn. gugatan yang di<br />
lakukan citizen lawsuite atas<br />
buruknya infrastruktur&#160; public yang<br />
berfungsi untuk menggugah kembali hati nurani moral pejabat.[10]<br />
<br />
Hal<br />
di atas membuktikan bahwa di dalam suatu tatanan pemerintahan yang bagus dan<br />
layak namun dalam mengimplementasikan dan bertindak Indonesia bukanlah Negara<br />
hokum yang demokrais karena dalam mengambil setiap kebijakannya pemerintah<br />
selalu mengedepankan kepentingan politik ketimbang mengedepankan kepentingan<br />
hajat hidup orang banyak dalam hal ini masyarakat Indonesia.<br />
<br />
Di dalam peranannya sebagai Negara hukum demokrasi, dalam<br />
menjalankan fungsinya, hubungan antara Negara hokum dengan demokrasi tidak bisa<br />
di pisahkan. Demokrasi tanpa pengaturan hokum akan kehilangan bentuk dan arah,<br />
begitu juga hokum tanpa demokrasi akan kehilangan makna. Di sebut Negara<br />
Indonesia Negara hokum dan demokrasi karena di dalamnya mengamodasi<br />
prinsip-prinsip Negara hokum dan demokrasi. Adapun prinsip-prinsip Negara hukum<br />
demokrasi tersebut adalah :<br />
<br />
<br />
<br />
Prrinsip-prinsip<br />
Negara hokum:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Asas<br />
legalitas.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perlindungan<br />
hak asasi manusia.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemerintah<br />
terikat pada hokum.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Monopoli<br />
paksaan untuk menjamin penegakan hokum.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengawasan<br />
oleh hakim yang merdeka.<br />
<br />
Prinsip-prinsip Negara demokrasi :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perwakilan<br />
politik<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pertanggung<br />
jawaban politik.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemisahan<br />
kekuasaan.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengawasan<br />
dan control.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kejujuran<br />
dan keterbukaan pemerintah untuk umum.<br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Rakyat<br />
di berikan kemungkinan untuk mengajukan keberatan.[11]<br />
<br />
Jika saja pemerintah mengikuti prinsip-prinsip Negara<br />
hokum demokrasi maka Indonesia akan menjadi Negara yang besar dan makmur<br />
sehingga tidak ada lagi kesenjangan social dan pemerintah mampu mengangkat<br />
taraf &#160;hidup orang banyak.<br />
<br />
Di samping belum mampunya&#160;<br />
membawa rakyat Indonesia kearah yang lebih baik, pemerintah terus<br />
berusaha bagaimana agar pemerintah dapat melakukan yang yang terbaik untuk<br />
rakyat bangsa dan Negara.<br />
<br />
Hakikat dari pada Negara hokum demokrasi belum dapat<br />
tercaapai selagi aparatur Negara belum serius memikrkan nasib rakyatnya. Selagi<br />
mereka masih memikirkan kepentingan pribadi dan kelompok maka semakin jauh pula<br />
nasib rakyat dari yang namanya kesejahteraan.<br />
<br />
Seharusnya kita bersukur menjadi Negara yang berdasarkan<br />
akan hokum dan demokrasi, karena saat ini banyak rakyat Negara-nergara maju dan<br />
berkembang ingin menuntut negaranya menjadi Negara yang demokratis dan tetap<br />
berdasarkan akan hokum. Karena mereka yakin di dalam Negara hokum demokrasi<br />
hak-hak mereka akan jauh lebih baik ketimbang Negara yang berdasarkan akan<br />
kekuasaan belaka.<br />
<br />
Reformasi atau revolusi adalah tuntutan setiap orang jika<br />
pememerintah tidak mampu mengubah nasib mereka ke rah yang lebih baik, apakah<br />
itu reformasi atau revolusi sama-sama akan menimbulkan korban-korban. Namun di<br />
dalam perjuangan itu pasti ada pengorbanan maka tidak heran kita melihat banyak<br />
korban berjatuhan untuk mendapatkan hak mereka dari pemerintah dan untuk<br />
mengubah nasib mereka dan masyarakat lainnya kearah lebih baik agar terwujud<br />
suatu keadilan social.<br />
<br />
Cepat ataupun lambat jika pemerintah tidak betul-betul<br />
berbuat untuk kebaikan masyarakatnya maka Indonesia akan mengulangi sejarah<br />
untuk ke dua kalinya yaitu refoermasi untuk kedua kalinya. Hal ini sudah<br />
menjadi bom waktu di Negara kita yang mana waktunya sudah di mulai hanya saja<br />
kita tidak tahu kapan ia akan meledak dan mengguncang serta merobohkan<br />
segi-segi pemerintahan yang telah berjalan.<br />
<br />
<br />
<br />
E.&#160;&#160;&#160;&#160; Arah<br />
dan Kebijakan Pemerintah dalam Hal Pengelolaan Negara Hukum Demokrasi.<br />
<br />
Pancasila sebagai sumber dari segala sumber tertib hukum<br />
aturan tertinggi Indonesia yang di dalamnya terdapat nilai-nilai keadilan. Di<br />
dalam sebuah Negara hokum demokrasi setiap kebijakan yang di ambil harus<br />
berdasarkan aturan yang ada dan haruslah diambil dengan kesepakatan antara<br />
rakyat dengan pemerintah sehingga akan tercapainya nulai-nilai demokrasi dan<br />
keadilan.<br />
<br />
Tak jauh dari nilai-nilai pancasila di dalam islam juga<br />
di akui memgenai Negara hokum dan demokrasi, dalam hal ini lebih menekankan<br />
prinsip bermusyawarah dalam setiap mengambil kebijakan. Hal ini terdapat di<br />
dalam Alqur&#8217;an surat Ali-Imran ayat 38<br />
yang &#8220; memerintahkan Nabi untuk melakukan musyawarah&#8221; dan di dalam satu ayat<br />
lagi di katakan &#8220;Allah menggambarkan sikap orang mukmin yang salah satunya memerintahkan<br />
musyawarah dalam setipa persolan yang mereka hadapi&#8221; (wa amruhum syura binahum)<br />
Q.S. Al-Syura ayat 39.[12]<br />
<br />
Dalam menjalankan fungsi sebagai penyelenggara Negara,<br />
kebijakan-kebijakan pemerintah belum sepenuhnya berpihak kepada rakyat kecil,<br />
maka dari pada itu rakyat kecil merasa keadilan hanya milik orang-orang<br />
golongan atas saja.<br />
<br />
Fakkta dan buti di lakukan pada tanggal 18 juli 2011 dari<br />
hasil survey yang di lakukan di lapangan beberapa waktu lalu menunjukan ketidak<br />
puasan masyarakat akan penegakan hokum di masyrakat, kami mengajukan beberapa<br />
pertanyaan langsung kepada masyarakat mengenai kebijakan yang di ambil oleh<br />
pemerintah dan juga masalah penegakan hokum dan demokrasi.<br />
<br />
Dari hasil sutvey yang dilakukan terdiri dari mahasiswa,<br />
ibu rumah tangga, PNS dan Wiraswasta, dengan hasil kekeecewaan respondence/masyarakat<br />
terhadap kinerja pemerintah. Dari pertanyaan pertama mengenai penegakan hokum respondence<br />
90% masyarakat tidak puas terhadap penegakan hokum di Indonesia dan 10%<br />
mayarakat mengatakan puas terhadap penegakan hukum.<br />
<br />
Dan dari pertanyaan kedua mengenai demokrasi 70%<br />
masyarakat mengatakan demokrasi saat ini cukup baik karena rakyat di beri kesempatan<br />
untuk berkreasi, dan 25% mengatakan kurang baik karena demokrasi di Indonesia<br />
terlalu kebablasan, sisa 5% lagi responden menjawab tidak tau.[13]<br />
<br />
Secara perencanaan menurut UUD 1945 pemerintah<br />
mencanangkan program-program yang akan mensejahteraan rakyat nya salah satunya<br />
mengenai pendidikan yang mana hal ini terdapat di dalam UUD 1945 Pasal 31 yang mengatakan setiap warga Negara berhak<br />
mendapatkan pendidikan, namun jika kita korelasikan dengan saat ini bahwa<br />
pendidikan tidak lagi menjadi tujuan social dalam rangka mencerdaskan kehidupan<br />
bangsa, justru pendidikan sudah menjadi bisnis yang mana tujuannya untuk<br />
mencari keuntungan.<br />
<br />
Ini adalah bukti salah satu kebobrokan kebijakan di<br />
Negara kita, bagaimana pemerintah akan meningkatkan taraf hidup masyrakatnya<br />
jika semua nya harus di lakukan dengan uang.<br />
<br />
Bukti lain pada tahun 2009 tercatat utang Indonesia di<br />
International mencapai lebih dari 1600 Triliun, ternyata tidak sebanding apa<br />
yang di katakana pemerintah bahwa utang pemerintah sudah berkurang setiap<br />
tahunnya tidak benar, justru semakin tahun utang Indonesia semakin meningkat.<br />
<br />
Dan satu lagi data yang kami dapatkan bahwa pemerintah<br />
telah gagal dalam mebngambil kebijakan-kebijakn hal ini karenakan pada tahun<br />
2009 juga tercatat 33 juta lebih rayat Indonesia hidup di bawah garis<br />
kemiskinan dengan pendapatan rata-rata di bawah 24 ribu/hari.dan dalam fakta<br />
yang berikutnya adalah terdapat 155 kepala daerah yang tersandung kasus korupsi<br />
dan 15 dari seluruh provinsi di Indonesia Gubernurnya tersandung kasus korupsi.[14]<br />
<br />
Walaupun begitu ada juga kebijakan pemerintah yang<br />
mengutamakan rakyat tetapi tidak sebanding terhadap kebijakan-kebijakan yang<br />
tidak menguntungkan rakyat. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
III<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
KESIMPULAN<br />
<br />
<br />
<br />
Siogianya sebagai<br />
negara hokum demokrasi Indonesia mampu mengangkat taraf hidup rakyatnya kea rah<br />
yang lebih baik. Namun hal ini<br />
sangat jauh dari apa yang di harapkan. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945<br />
Pasal 34 (1) yang menyatakan bahwa &#8220;Pakir miskin dan anak terlantar di pelihara<br />
oleh Negara&#8221; apa yang sudah di canangkan oleh Negara bertolak belakang dengan<br />
apa yang di implementasikan sehingga seolah-olah Negara hokum demokrasi kita<br />
tidak di jalankan sebagai mana mestinya.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
Dalam menjalankan fungsi sebagai penyelenggara Negara,<br />
kebijakan-kebijakan pemerintah belum sepenuhnya berpihak kepada rakyat kecil,<br />
maka dari pada itu rakyat kecil merasa keadilan hanya milik orang-orang<br />
golongan atas saja. Fakta dan bukti di lakukan pada tanggal 18 juli 2011 dari hasil<br />
survey yang di lakukan di lakukan di lapangan beberapa waktu lalu menunjukan<br />
ketidak puasan masyarakat akan penegakan hokum di masyarakat, kami mengajukan<br />
beberapa pertanyaan langsung kepada masyarakat mengenai kebijakan yang di ambil<br />
oleh pemerintah dan juga masalah penegakan hokum dan demokrasi. Maka dapat di<br />
katakan saat ini pemerintah sudah kehilangan arah dalam menjalankan tugas<br />
wewenang nya, sehingga banyak terjadi ketidak adlilan di tngah-tengah<br />
masyarakat.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
SARAN<br />
<br />
Setelah kita membaca<br />
dan memahami maksud dari pada makalah ini kiranya pembaca terkhusus mahasiswa<br />
fakultas hokum mengontrol pemerintahan dalam setiap mengambil kebijakan. Kiranya nanti pemerintah dapat berjalan sebaimana<br />
sesungguhnya menjadi Negara hokum demokrasi.<br />
<br />
Kita harapkan bersama makalah ini&#160; nantinya menjadi masukan bagi pemerintah agar<br />
kedepannya pemerintah dapat berbuat lebih baik dalam meningkatkan<br />
kesejahteraaan dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
C.&#160;&#160;&#160;<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
AR, Ridwan. Hukum<br />
Administrasi Negara. Jakarta: PT Raja Gravindo Persada, 2010.<br />
<br />
Ash-Shiddiqy, Jimly. Konstitusi<br />
dan Konstitualisme. Jakarta: Sinar Gravika, 2010.<br />
<br />
Kansil, C.S.T. dan Christine S.T. Kansil, SH.MH Hukum Tata Negara Repuplik Indonesia:Hak<br />
Asasi Manusia. Jakarta: Rieneka Cipta, 2000<br />
<br />
Saukani, Imam dan Thohari, Ahsin. Dasar-dasar Politik Hukum. Jakarta: Raja Gravindo Persada, 2010.<br />
<br />
Wajdi, Farid. Pledoi Orang<br />
Pinggiran. Medan: Mentiko Publisher, 2009.<br />
<br />
Yunus, Mahmud dan Naimi Nadlrah. Fiqih Muamalah. Medan: Ratu Jaya, 2011.<br />
<br />
<br />
<br />
L. Tanya Berdnard, S.H,MH.dkk. Teori Hukum:Stategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Waktu .<br />
Yogyakarta: Genta Publishing, 2010.<br />
<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Dengan<br />
Penjelasan dan Amandemennya.<br />
Surabaya: Kartika.<br />
<br />
Ali Muda Harahap <br />
<br />
&#8220;Kewenangan Pemerintah Pusat Dalam<br />
Pengelolaan Perekonomian&#160; Pemerintah<br />
Daerah Dalam UU No 33 Tahun 2004,&#8221; (Skripsi Fakultas Hukum Universutas Muhammadiyah<br />
Sumatera Utara,Medan, 2007)<br />
<br />
Metro Tv Head Line News<br />
Maret 2011<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[1]&#160;<br />
Imam saukani dan ahsin Thohari&#160;<br />
&#8220;dasar-dasar politik hokum&#8221; hal 1<br />
<br />
<br />
<br />
[2]&#160;<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Dengan Penjelasan dan Amandemenya<br />
Pasal 1 Ayat 3 hal 70.<br />
<br />
<br />
<br />
[3]&#160;<br />
Ali Muda Harahap , &#8220;Kewenangan Pemerintah Pusat Dalam Pengelolaan<br />
Perekonomian&#160; Pemerintah Daerah Dalam UU<br />
No 33 Tahun 2004,&#8221; (Skripsi Fakultas Hukum Universutas muhammadiyah sumatera<br />
utara,Medan, 2007) Hal 2<br />
<br />
<br />
<br />
[4] Ridwan AR Hukum Administrasi negara: Negara<br />
Hukum Dasar teoritis Hukum Administrasi Negara Hal2-3<br />
<br />
<br />
<br />
[5]&#160;<br />
Ibid<br />
<br />
<br />
<br />
[6] Dr.Bderdnard L. Tanya, S.H,MH. Teori<br />
Hukum: Stategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Waktu Hal: 41-42<br />
<br />
<br />
<br />
[7] Prof.Dr. Jimly Asshidiqie, SH, Konstitusi<br />
dan Konstitusionalisme Indonesia Hal 116<br />
<br />
<br />
<br />
[8] Undang-Undang Dasar Negara Republik<br />
Indonesia Dengan Penjelasan dan Amandemenya Pasal 22E Hal 78<br />
<br />
<br />
<br />
[9] Prof.Drs.C.S.T. Kansil S.h dan Christine<br />
S.T. Kansil, SH.MH Hukum Tata Negara Repuplik Indonesia:Hak Asasi Manusia Hal<br />
202<br />
<br />
<br />
<br />
[10] Farid Wajdi Pledoi Orang Pinggiran:<br />
Menggugah Nurani Hal 15 <br />
<br />
<br />
<br />
[11]&#160;<br />
Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara: Negara Hukum Demokrasi<br />
<br />
<br />
<br />
[12] &#160;Mahmud Yunus Daulay MA dan Nadirah Raimi S.Ag<br />
Fiqih Muamalah:Nilai-Nilai Demokrasi Dalam Islam Hal 254<br />
<br />
<br />
<br />
[13]&#160;<br />
Jajak pendapat di lakukan Tanya langsung kepada responden dan melalui<br />
via telpon seluler<br />
<br />
<br />
<br />
[14]&#160; Metro Tv Head Line News Maret 2011<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
05.37<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195455<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
Teks asliSumbangkan terjemahan yang lebih baik]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t95sjl</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: HUKUM BENDA DALAM PERDATA</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=46v9509</link>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 09:34:24 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 07 Juli 2011<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA&#160;<br />
<br />
, adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer mulai pasal 499 sampai dengan 1232<br />
<br />
pengertian benda adalah n 1) segala sesuatu yg ada dalam alam yang berwujud atau berjasad (bukan roh); zat (msl bola, kayu, air, minyak); 2) barang yang berharga (sebagai kekayaan); harta; 3) barang -- bergerak Ek harta milik pribadi berupa benda yang dapat dipindahkan seperti perabot rumah tangga, kendaraan; -- cair Fis benda (barang) yang dapat berubah bentuk menurut bangun tempatnya (spt air, minyak, dan bubur); zat yg molekulmolekulnya bergerak bebas; -- hidup benda yg tumbuh, bernafas atau bergerak (tumbuh-tumbuhan, hewan, manusia); -- langit benda yg ada di langit, bintang, matahari, bulan dsb; -- mati benda (barang) yg tidak dapat bergerak sendiri dan tidak ber-nafas (spt batu, besi, dan rumah); -- padat Fis benda (barang) yg wujudnya padat dan mempunyai bentuk yg tetap (spt batu, besi, dan kayu); -- tahan lama Ek barang konsumsi yg tidak lekas rusak atau membusuk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
10 .ASAS&#160; - ASAS HUKUM BENDA <br />
<br />
Hukum Memaksa<br />
<br />
<br />
Aturan yang berlaku menurut undang &#8211; undang wajib dipatuhi atau tidak boleh disimpangi oleh para pihak.<br />
<br />
Dapat dipindahkan<br />
<br />
<br />
Semua hak kebendaan dapat dipindahkan. Menurut perdata barat, tidak semua dapat dipindahkan (seperti hak pakai dan hak mendiami) tetapi setelah berlakunya UUHT, semua hak kebendaan dapat dipindahtangankan.<br />
<br />
Individualitas<br />
<br />
<br />
Hak kebendaan selalu benda yang dapat ditentukan secara individu, artinya berwujud dan merupakan satu kesatuan bukan benda yang ditentukan menurut jenis jumlahnya, misalnya memiliki rumah, hewan,dll.<br />
<br />
&#160;Totalitas<br />
<br />
<br />
Dalam asas totalitas ini mencakup suatu asas perlekatan. Seseorang memiliki sebuah rumah, maka otomatis dia adalah pemilik jendela, pintu, kunci, gerbang, dan benda &#8211; benda lainnya yang menjadi pelengkap dari benda pokoknya (tanah)<br />
<br />
&#160;Tak Dapat Dipisahkan<br />
<br />
<br />
Seorang pemilik tidak dapat memindahtangankan sebagian dari wewenang yang ada padanya atas suatu hak kebendaan seperti memindahkan sebagian penguasaan atas sebuah rumah kepada orang lain. Penguasaan atas rumah harus utuh, karena itu pemindahannya juga harus utuh.<br />
<br />
Tetapi, Eigendom dapat dibebani dengan hak lain seperti hak tanggungan atau hak memungut hasil. Jika hak &#8211; hak tersebut dilepaskan, hal ini tidak berarti pemilik melepaskan sebagian wewenangnya, karena hak miliknya masih utuh.<br />
<br />
&#160;Prioritas<br />
<br />
<br />
Asas ini timbul sebagai akibat dari asas nemoplus yaitu asa yang menyatakan bahwa seseorang hanya dapat memberikan hak yang tidak melebihi apa yang dimilikinya atau seseorang tidak dapat memindahkan haknya kepada orang lain lebih besar pada hak yang ada pada dirinya.<br />
<br />
&#160;Asas Percampuran<br />
<br />
<br />
Percampuran terjadi bila dua atau lebih hak melebur menjadi satu.<br />
<br />
&#160;Pengaturan dan Perlakuan yang Berbeda Terhadap      Benda Bergerak dan TIdak Bergerak<br />
<br />
<br />
Pengaturan dan perlakuan dapat disimpulkan dari cara membedakan antara benda bergerak dengan benda tidak bergerak serta manfaat atau pentingnya pembedaan antara kedua jenis benda tersebut.<br />
<br />
&#160;Asas Publisitas<br />
<br />
<br />
Asas ini berkaitan dengan pengumuman status kepemilikan suatu benda tidak bergerak kepada masyarakat. Sedangkan untuk benda tidak bergerak tidak perlu didaftarkan, artinya cukup melalui penguasaan dan penyerahan nyata.<br />
<br />
&#160;Perjanjian Kebendaan<br />
<br />
<br />
Perjanjian kebendaan, perjanjian yang mengakibatkan berpindahnya hak kebendaan. Perjanjian disini bersifat obligatoir, artinya dengan selesainya perjanjian, tujuan pokoknya belum selesai karena baru menimbulkan hak dan kewajiban antara para pihak artinya hak belum beralih sebab masih harus dilakukan penyerahan bendanya terlebih dahulu.<br />
<br />
<br />
<br />
PEMBAGIAN BENDA&#160; <br />
Pembagian Benda Menurut KUHPerdata <br />
<br />
Ada tiga (3) cara membeda-bedakan kebendaan sebaimana kita lihat dari ketentuan Bab I bagian ke II Buku II KUHPerdata (Burgerlijk Wetboek), yaitu:<br />
<br />
I. Bertubuh dan tidak bertubuh (Lihat Pasal 503)<br />
<br />
Kebendaan adalah bertubuh apabila berwujud yaitu dapat dilihat (diraba) oleh pancaindera, seperti arloji, rumah dan sebagainya dan tidak berwujud apabila tidak dapat diraba seperti hak atau merk, hak mengenai piutang dan segala hak untuk menurut sesuatu, hak atas saham dan obligasi.<br />
<br />
II. Dapat dan tidak dapat dihabiskan (Lihat Pasal 505)<br />
<br />
Benda dapat dikatakan dapat habis, apabila karena dipakai menjadi habis, conoth arang/kayu bakar, makanan, minuman dan sebagainya. Disamping itu ada benda-benda yang apabila dipakai tidak habis akan tetapi lambat laun menjadi berkurang misalnya, tas, sepatu dsb.<br />
<br />
III. Benda bergerak dan tidak bergerak (Pasal 504)<br />
<br />
A. Benda bergerak<br />
<br />
Menurut ketentuan Undang-undang kebendaan bergerak dibagi dalam 2 golongan, yaitu:<br />
<br />
1. Benda bergerak karena sifatnya (pasal 509 dan 510).<br />
<br />
Benda bergerak karena sifatnya adalah benda yang mudah dipindah tangankan, seperti meja, kursi, almari, sepeda dsb (Pasal 509), Pasal 510 memberi contoh termasuk benda bergerak, seperti kapal-kapal dsb.<br />
<br />
Meja, kursi, arloji, sepeda, televisi dsb, merupakan benda bergerak yang tidak terdiri atas nama, artinya tidak ada instansi yang mendaftar/membukukan benda-benda tesebut. Sebaliknya sepeda motor, mobil, kapal dengan isi kurang dari 20 meter kubik merupakan benda bergerak yang terdiri atas nama dan benda-benda tersebut selalu terdaftar atas nama pemiliknya.<br />
<br />
2. Benda bergerak karena ketentuan Undang-undang (Pasal511),<br />
<br />
Kebendaan bergerak karena ketentuan undang-undang adalah sebenarnya merupakan kebendaan tak bertubuh yaitu hak-hak dan tuntutan-tuntuan yang obyeknya adalah benda bergerak.<br />
<br />
Termasuk kategori benda bergerak ditentukan UU, yaitu:<br />
<br />
a. Hak pakai hasil dan hak pakai atas kebendaan bergerak;<br />
<br />
b. Hak atas bunga yang diperjanjikan, baik bunga yang diabadikan, maupun bunga cagak hidup;<br />
<br />
c. Perikatan dan tuntutan mengenai jumlah uang yang dapat ditagih terhadap benda bergerak;<br />
<br />
d. Sero atau andil dalam persekutuan perdata;<br />
<br />
e. Andil dalam perutangan atas beban negara Indonesia;<br />
<br />
f. Sero obligasi.<br />
<br />
B. Benda tidak bergerak<br />
<br />
Menurut ketentuan undang-undang kebendaan tak bergerak dibagi dalam 3 golongan yaitu:<br />
<br />
1. Kebendaan tak bergerak karena sifatnya (Pasal 506)<br />
<br />
Kebendaan tak bergerak karena sifatnya pada hakekatnya adalah tanah yang secara geologis terikat dengan tanah, yaitu barang tambang, batubara, timah dsb, selama barang tambang tersebut belum dikeluarkan dari tanah. Kemudian juga yang termasuk benda tak bergerak yaitu benda-benda yang tertancap pada tanah dan benda-benda yang didirikan di atas tanah, seperti bangunan gedung. Kebendaan tak bergerak karena sifatnya dapat dibagi atas 4 golongan, yaitu:<br />
<br />
a. Tanah dan segala sesuatu yang secara geologis terikat dengan tanah, yaitu barang-barang tambang (Pasal 506 sub 1 dan 3).<br />
<br />
b. Hasil-hasil alam dari tanah seperti pohon-pohon, tanaman, buah-buahan pohon yang belum dipetik (Pasal 506 sub 3) serta kayu tebangan dari pohon pohon yang belum dipotong (Pasal 506 sub4). Benda-benda tersebut melekat pada pohon atau menancap dengan akarnya pada tanah.<br />
<br />
c. Segala apa yang didirikan di atas tanah (pasal 506 sub 1) Misalnya pabrik, bangunan rumah.<br />
<br />
d. Segala apa yang terikat dengan tanah atau dengan bangunan di atas tanah tersebut, sebagaimana disebutkan contoh pasal 506 sub 5, yaitu pipa-pipa dan got-got air, cagak lampu, cagak telepon.<br />
<br />
2. Kebendaan tak bergerak karena peruntukannya (Pasal 507);<br />
<br />
Benda tak bergerak karena peruntukannya adalah benda yang menurut sifatnya merupakan benda tak bergerak, tatapi oleh pemiliknya dihubungkan dengan benda tak bergerak tersebut (Pasal 507 ayat 1). Jadi selama benda tak bergeraknya adalah benda tak bergerak karena peruntukannya, misalnya mesin-mesin dalam suatu pabrik. Apabila mesin-mesin tersebut dilepas dan dijual, maka mesin-mesin itu sendiri merupakan benda bergerak.<br />
<br />
3. Kebendaan tak bergerak karena ketentuan undang-undang (Pasal 508 KUHPerdata).<br />
<br />
Benda tak bergerak karena ketentuan undang-undang adalah hak-hak dan tuntutan-tuntutan atau tagihan yang obyeknya adalah benda tak bergerak. Termasuk dalam Kategori benda tidak bergerak karena ditentukan UU adalah sebagai berikut:<br />
<br />
A. Hak pakai hasil atas kebendaan tidak bergerak.<br />
<br />
Adalah hak kebendaan untuk mengambil hasil dari barang milik orang lain, seakan-akan ia sendiri pemiliknya, dengan kewajiban memelihara barang tersebut dengan sebaik-baiknya (Pasal 756 KUHPerdata).<br />
<br />
B. Hak pengabdian tanah (pekarangan) adalah suatu beban yang diberikan kepada pekarangan milik orang yang satu untuk digunakan bagi dan demi kemanfaatan pekarang milik orang lain (Pasal 674 KUHPerdata);<br />
<br />
C. Hak numpang karang adalah suatu hak kebendaan untuk mempunyai gedung-gedung, bangunan, dan penanaman di atas pekarang orang lain(Pasal 711 KUHPerdata).<br />
<br />
d. Hak usaha (erpacht) adalah suatu hak kebendaan untuk menikmati sepenuhnya barang tak bergerak milik orang lain dengan kewajiban akan membayar upeti tahunan kepada si pemilik tanah sebagai pengakuan tentang kepemilikannya, baik berupa uang maupun berupa hasil atau pendapatan (Pasal 720 KUHPerdata).<br />
<br />
e. Bunga tanah adalah beban utang yang harus dibayar, baik dengan uang maupun dengan hasil bumi, merupakan beban yang diikatkan kepada tanah oleh pemiliknya untuk kepentingan diri sendiri atau pihak ketiga, ketika benda itu dijual kepada orang lain atau dihibahkan (pasal 7737 KUHPerdata);<br />
<br />
f. Bunga sepersepuluh;<br />
<br />
g. Pajak pekan atau pasar, yag diakui oleh Pemerintah dan hak-hak istimewa yang melekat padanya;<br />
<br />
h. Gugatan guna menuntut pengembalian atau penyerahan benda tidak bergerak.<br />
<br />
Selanjutnya dapat dikatakan bahwa perbedaan jenis-jenis kebendaan tersebut, hanya terdapat dalam Hukum Perdata Bara. Hukum Adat hanya membedakan kebendaan antara tanah dan bukan tanah.<br />
<br />
Membedkaan jenis kebendaan yang diadakan Hukum Perdata Barat sangat penting:<br />
<br />
a). Mengenai benda bertubuh dan tidak bertubuh<br />
<br />
Membedakan kebendaan tersebut sangat penting bagi cara penyerahan suatu benda, apakah merupakan benda bertubuh atau benda tidak bertubuh (lihat pasal 612 dan 613) Perbedaan tersebut juga penting mengenai cara menggadaikan benda tersebut (lihat Pasal 1152 dan 1153 KUHPerdata).<br />
<br />
b). Mengenai benda yang dapat dan tidak dapat dihabiskan. Membedakan kebendaan tersebut sangat penting bagi hak pakai hasil (lihat pasal 1631 KUHPerdata).<br />
<br />
c). Mengenai benda bergerak dan tidak bergerak. Hukum Perdata barat mengadakan perbedaan yang tajam antara benda bergerak dan tidak bergerak. Benda tidak bergerak selalu terdaftar, sehingga dapat diketahui siapa pemilik benda tidak bergerak tersebut yaitu milik seseorang, badan hukum atau milik negara.<br />
<br />
Perbedaan antara benda bergerak dan benda tidak bergerak sangat penting antara lain mengenai:<br />
<br />
1. Cara penyerahan kebendaan tersebut.<br />
<br />
Penyerahan benda bergerak yang bertubuh dan tidak bertubuh yang tidak terdiri atas nama cukup dlakukan dengan cara menggulungkan (door de enkele overgave) dari tangan satu ke tangan yang lain (lihat pasa 612 KUHPerdata). Sebaliknya penyerahan untuk kebendaan tidak bergerak selalu didaftarkan, maka apabila dipindahtangankan kepada orang lain harus dibalik nama.<br />
<br />
2. Cara menjaminkan kebendaan tersebut.<br />
<br />
Menjaminkan suatu kebendaan biasanya terjadi dalam hubungan hutang-piutang antara Kreditur dan debitur sebagai jaminan dengan obyek benda bergerak harus digadaikan (lihat pasal 1150 KHPerdata), sedangkan benda tidak bergerak harus dihipotekkan (lihat pasal 1162 KUHPerdata), sekarang dengan Hak tanggungan (Pasal 1 butir 1 UU NO. 4 Tahun 1996).<br />
<br />
3. Bezit<br />
<br />
Untuk benda bergerak berlaku asas bezit merupakan titel yang sempurna sebagaimana ditentukan dalam Pasal 1977 KUHPerdata, maksudnya bahwa bezitter dari benda bergerak berkedudukan sebagai eigenaar (pemilik) dari benda tersebut. Ketentuan tersebut tidak berlaku untuk kebendaan tidak bergerak.<br />
<br />
4. Cara memperolah hak milik karena kadaluwarsa (verjaring). Hanya kebendaan tak bergerak dan kebendaan bergerak yang terdiri atas nama dapat diperoleh hak milik karena kadaluwarsa (lihat pasal 1963 KUHPerdata).<br />
<br />
<br />
<br />
Benda &#8211; benda berwujud dan tidak berwujud (Pasal 503 KUHPer)<br />
<br />
<br />
Penting karena : dikaitkan dengan cara penyerahan benda yang bersangkutan sebagai akibat hubungan hukum (misalnya : karena jual beli, pewarisan, pemberian, dll)<br />
<br />
Benda &#8211; benda yang bila dipakai habis dan tidak habis (Pasal 505 KUHPer)<br />
<br />
<br />
- benda&#160; yang dipakai habis : nasi, kopi, gula, uang, lilin<br />
<br />
- benda yang dipakai tidak habis : piring, sendok, mobil, dll<br />
<br />
&#160;Benda yang sudah ada dan benda yang      akan masih ada<br />
<br />
<br />
Benda yang akan masih ada : ABSOLUT dan RELATIF<br />
<br />
- ABSOLUT : benda tersebut pada suatu saat sama sekali belum ada, misalnya panen padi yang masih akan datang<br />
<br />
- RELATIF : benda yang suatu saat sudah ada, tetapi bagi orang &#8211; orang tertentu belum ada, misalnya perabot rumah tangga yang sudah dibeli berdasarkan pesanan tapi belum diserahkan<br />
<br />
&#160;Benda di dalam perdagangan dan benda      diluar perdagangan<br />
<br />
<br />
Pentingnya : terletak pada objek perjanjian<br />
<br />
Benda dalam perdagangan : benda &#8211; benda yang dalam lapangan harta kekayaan dapat dijadikan objek suatu perjanjian (dapat diperjual belikan dengan bebas)<br />
<br />
Benda di luar perdagangan : benda &#8211; benda yang dalam lapangan perdagangan tidak dapat dijadikan objek perjanjian, tidak dapat diperjualbelikan (jalan umum, lapangan sepak bola, dll)<br />
<br />
&#160;Benda yang dapat dibagi dan tidak dapat      dibagi<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
Benda yang dapat dibagi :       benda yang wujudnya apabila dibagi tidak akan menghilangkan sifat dan       hakekat benda tersebut (missal : beras, kopi, nasi )<br />
Benda yang tidak dapat dibagi       : benda yang wujudnya apabila dibagi akan mengakibatkan hilangnya sifat       dan hakekat benda tersebut. (kuda, ayam, sapi &#61664;&#160; karena kalau dibagi       bukan lagi berupa hewan tetapi berupa daging kuda, daging ayam, daging       sapi, dll)<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;Benda yang dapat diganti dan tidak      dapat diganti<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Benda yang terdaftar dan tidak terdaftar<br />
<br />
<br />
- pentingnya terletak pada pembuktian kepemilikan<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
Benda terdaftar (benda       atas nama) : benda &#8211; benda yang pemindahan dan pembebanannya       harus didaftarkan dalam daftar buku atau register umum, jadi dapat       dibuktikan dengan tanda pendaftaran atau serifikat atas nama       kepemilikannya.<br />
Benda tidak terdaftar (benda       tidak atas nama) : (pada umumnya) benda bergerak yang tidak sulit       membuktikan siapa pemiliknya karena berlaku asas &#8216;BEZIT berlaku sebagai       title yang sempurna&#8217; untuk benda bergerak<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;Benda bergerak dan tidak bergerak<br />
<br />
<br />
Cara membedakannya : <br />
<br />
Benda bergerak <br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Karena sifatnya, yaitu benda &#8211; benda yang dapat berpindah (termasuk kapal &#8211; kapal, perahu &#8211; perahu dan tempat pemandian yang dipasangi perahu &#61664; pasal 510 KUHPer)<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Karena ketentuan UU (Pasal 511 KUHPer)<br />
<br />
-&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak pakai hasil dan hak pakai atas benda &#8211; benda bergerak<br />
<br />
-&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak atas bunga &#8211; bunga yang diperjanjikan<br />
<br />
-&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Penagihan &#8211; penagihan atau piutang &#8211; piutang<br />
<br />
-&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Saham &#8211; saham atau andil &#8211; andil dalam persekutuan dagang, dll<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;Benda tidak bergerak<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Karena sifatnya, (Pasal 506 KUHPer) tanah dan segala sesuatu yang melekat diatasnya, demikian juga dengan barang &#8211; barang tambang<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Karena peruntukannya dan tujuan pemakaian (Pasal 507 KUHPer)<br />
<br />
Pabrik dan barang &#8211; barang yang dihasilkannya, penggilingan &#8211; penggilingan, dsb.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Karena UU<br />
<br />
Hak pakai hasil, dan hak pakai atas kebendaan tidak bergerak, hak pengabdian tanah, hak numpang karang, hak usaha, dll (Pasal 508 KUHPer)<br />
<br />
Pasal 314 KUHD &#61664; kapal &#8211; kapal berukuran berat kotor 20 M (kubik) keatas juga termasuk benda tidak bergerak<br />
<br />
Hak milik adalah hak untuk menikmati kegunaan suatu benda dengan sepenuhnya dan sebebas-bebasnya asal tidak bertentangan dengan Undang-undang atau peraturan umum dan tidak menimbulkan gangguan terhadap terhadap hak-hak orang lain. Hak milk adalah hak yang paling sempurna, pemilik bisa menjual, menyewakan menggadaikan, menukarkan. Jadi orang yang yang mempunyai hak milik atas suatu benda tidak boleh sewenang-wanang dengan benda itu, ada batasan penggunaan hak milik itu.<br />
<br />
<br />
Hak milik mempunyai cirri-ciri sebagai berikut:<br />
1. Merupakan hak induk terhadap hak-hak kebendaan yang lain.<br />
2. Kualitasnya merupakan hak yang selengkap-lengkapnya.<br />
3. Bersifat tetap, artinya tidak akan lenyap terhadap hak kebendaan yang lain.<br />
Setiap orang yang memiliki hak milik atas suatu benda, berhak meminta kembali benda miliknya itu dari siapapun yang menguasainya (hak revindicatoir) bardasarkan hak milik itu (pasal 574 BW).<br />
Mengenai cara memperolehnya dalam BW diatur pada pasal 584 adalah sebagai berikut:<br />
1. Pengambilan (toegening atau Occupatio).<br />
2. Penarikan oleh benda lain (natrekking atau accessio).<br />
3. Lewat waktu/ daluwarsa (Verjaring).<br />
4. Pewarisan (erfopvolging); dan<br />
5. Penyerahan (levering atau overdracht)<br />
Selain cara yang suadh di atur dalam pasal 584 BW untuk memperleh hak milik masih ada cara lain yang belum dujelaskan.<br />
1. Pembentukan benda (zaakvorming); menjadikan benda yang sudah ada menjadi benda baru.<br />
2. Penarikan buahnya (vruchttrekking); yaitu dengan menjadikan bezitter te goeder trouw suatu benda benda dapat menjadi pemilik (eigenaar) dari buah/ hasil benda yang dibezitnya.<br />
3. Persatuan atau percampuran benda (vereniging) yaitu memperoleh hak milik karena bercampurnya beberapa macam benda kepunyaan orang lain.<br />
4. Pencabutan hak (ontegening); namun untuk ini harus berdasarkan Undang-undang, dan harus untuk kepentingan umum serta denganganti kerugian yang layak bagi pemiliknya.<br />
5. Perampasan (verbeurdverklaring); hal ini disebutkan dalam pasal 10 KUHP sebagai hukuman tambahan.<br />
6. Pembubaran suatu badan hukum; yang mana anggota badan hukum yang masih ada memperoleh bagian dari badan hukum tersebut (pasal 1665 BW).<br />
Hak milik bersama (medeeigendom) atas suatu benda diatur dalam pasal 573 BW yang menentukan bahwa membagi suatu benda yang menjadi milik lebih dari seorang, harus dilakukan menurut aturan-aturan yang ditetapkan tentang pemisahan dan pembagian harta peninggalan. Hak milik bersama dapat dibedakan atas 2 macam yaitu hak milik bersama yang bebas dan hak milik bersam yang terikat.<br />
Adapun sebab-sebab yang mengakibatkan hilangnya (hapusnya) hak milik:<br />
1. Karena orang lain memperoleh hak milik itu dengan dengan salah satu cara untuk memperoleh heka milik seperti di atas.<br />
2. Karena musnahnya benda yang dimiliki.<br />
3. Karena pemilik melepaskan benda yang dimilikinya.<br />
LINK DOWNLOAD KLIK SINI<br />
<br />
<br />
  <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
20.54<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195402<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
Ads By Clicksor<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=46v9509</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH penegakan HAM di indonesia</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z3mhld</link>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 08:12:32 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Pilih Bahasa&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.<br />
Latar Belakang Masalah <br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD<br />
1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan kehidupan<br />
bangsa beserta warganya. Perlindungan berupa jaminan tersebut terutama dalam<br />
hal Hak Asasi Manusia. Hal ini disebabkan karena HAM merupakan dasar kehidupan<br />
yang sejahtera dan awalan menuju masyarakat adil dan damai.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Makanya<br />
UUD 1945 banyak menyertakan HAM demi terselenggaranya Negara Kesatuan Republik<br />
Indoenesia. Walau ternyata pada kenyataannya sangat jauh dibandingkan yang<br />
tertera. Idelaisme itu seakan-akan luntur begitu saja ketika di lapangan.<br />
Parahnya, yang melunturkan itu bukan pihak ketiga ataupun rakyat, malahan yang<br />
menyelewengan HAM adalah penyelenggara pemerintahan itu sendiri.<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
A. Rumusan Masalah <br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Berdasakan latar belakang diatas<br />
penulis dapat memberikan sebuah rumusan masalah antara lain :<br />
<br />
Bagaimana<br />
     Penegakkan HAM Di Indonesia ?<br />
Pandangan Fakta (Realita yang Ada Tentang HAM di<br />
     Indonesia).<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
BAB<br />
III<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
A. Hak Asasi Manusia<br />
Di Indonesia<br />
<br />
1. Normatif (Pengertian dan<br />
Hakikat Hak Asasi Manusia)<br />
<br />
Secara teoritis Hak<br />
Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri manusia yang bersifat kodrati<br />
dan fundamental sebagai suatu anugerah Allah yang harus dihormati, dijaga, dan<br />
dilindungi. Sedangkan hakikat Hak Asasi Manusia sendiri adalah merupakan upaya<br />
menjaga keselamatan eksistensi manusia secara utuh melalui aksi keseimbangan<br />
antara kepentingan perseorangan dengan kepentingan umum. Begitu juga upaya<br />
menghormati, melindungi, dan menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia menjadi<br />
kewajiban dan tangung jawab bersama antara individu, pemeritah (Aparatur<br />
Pemerintahan baik Sipil maupun Militer), dan negara.<br />
<br />
Berdasarkan beberapa<br />
rumusan hak asasi manusia di atas, dapat ditarik kesimpulan tentang beberapa<br />
sisi pokok hakikat hak asasi manusia, yaitu :<br />
<br />
HAM tidak perlu<br />
diberikan, dibeli ataupun di warisi, HAM adalah bagian dari manusia secara<br />
otomatis.<br />
<br />
HAM berlaku untuk semua<br />
orang tanpa memandang jenis kelamin, ras, agama, etnis, pandangan politik atau<br />
asal usul sosial, dan bangsa.<br />
<br />
HAM tidak bisa<br />
dilanggar, tidak seorangpun mempunyai hak untuk membatasi atau melanggar hak<br />
orang lain. Orang tetap mempunyai HAM walaupun sebuah negara membuat hukum yang<br />
tidak melindungi atau melanggar HAM.<br />
<br />
<br />
<br />
2. Fakta (Realita yang Ada<br />
Tentang HAM di Indonesia)<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Jika melihat hakikat HAM yang sebenarnya, tentu akan<br />
sangatlah indah dibayangkan apabila HAM yang terjadi di Indonesia benar-benar seperti itu.<br />
Akan tetapi realitas yang ada tidak seperti itu, bahkan bertolak belakang. HAM<br />
yang katanya sangat dilindungi dan dihormati di injak-injak begitu saja oleh<br />
orang-orang yang tidak bertanggung jawab.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pelanggaran HAM sering terjadi pada semua aspek<br />
kehidupan, sebut saja salah satu contoh kekerasan terhadap perempuan. Hal ini<br />
bukanlah satu hal yang asing dikalangan rakyat Indonesia.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Menurut Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan Dr. Meutia<br />
Hatta Swasono, seperti yang dikutip dari http//:www.kapanlagi.com, mengatakan<br />
bahwa kekerasa terhadap perempuan masih terus berlangsung dalam bentuk yang<br />
bervariasi bahkan menimbulkan dampak yang cukup kompleks. &#8220;Yang merasakan<br />
kekerasan itu bukan hanya isteri atau perempuan yang terluka, tetapi juga<br />
anak-anak yang hidup dan menyaksikan kekerasan dilingkungannya&#8221;. Ia juga<br />
menambahkan, anak dimungkinkan meniru terhadap apa yang mereka lihat, sehingga<br />
menganggapnya bahkan menyesuaikan perbedaan. Karena itu, kekerasan terhadap<br />
perempuan baik yang bersifat publik maupun domestik harus secepatnya dicegah.<br />
<br />
Selain pelenggaran HAM<br />
yang berupa kekerasan terhadap perempuan ada juga pelanggaran HAM yang berkaitan<br />
dengan persoalan-persoalan politik di Indonesia dan beberapa sebab yang<br />
lain yang sebenarnya sudah sangat melampui batas.<br />
<br />
Berikut ini akan<br />
ditampilkan beberapa contoh pelanggaran HAM di Indonesia selama Orde Baru<br />
sepanjang tahun 1990-1998, seperti yang dikutip dari<br />
http//:www.sekitarkita.com, adalah sebagai berikut :<br />
<br />
1991 :<br />
<br />
1. Pembantaian dipemakaman santa<br />
  Cruz, Dili terjadi oleh ABRI terhadap pemuda. Pemuda<br />
Timor yang mengikuti prosesi pemakaman rekannya 200 orang meninggal<br />
<br />
1992 :<br />
<br />
1. Keluar Kepres tentang Monopoli perdagangan oleh perusahaan<br />
Tommy Suharto<br />
<br />
2. Penangkapan Xanana Gusmao<br />
<br />
1993 :<br />
<br />
1. Pembunuhan terhadap seorang aktifis buruh<br />
perempuan, Marsinah. Tanggal 8 Mei 1993.<br />
<br />
1996 :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kerusuhan anti Kristen<br />
di Tasikmalaya. Peristiwa ini dikenal dengan kerusuhan Tasikmalaya. (26<br />
Desember 1996)<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kasus tanah Balongan<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Sengketa antara penduduk<br />
setempat dengan pabrik kertas Mucura Enim mengenai pencemaran lingkungan<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Sengketa tanah Manis<br />
Mata<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kasus Waduk Nipoh di<br />
Madura, dimana korban jatuh karena ditembak aparat. Ketika mereka memprotes<br />
penggusuran tanah mereka<br />
<br />
6.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kerusuhan Situbondo,<br />
puluhan Gereja di baker<br />
<br />
7.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kerusuhan Sambas<br />
Sangvaledo. (30 Desember 1996).<br />
<br />
1997 :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kasus tanah Kemayoran<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kasus pembantaian mereka<br />
yang di duga pelaku dukun santet di Ja-Tim <br />
<br />
1998 :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kerusuhan Mei di beberapa kota meletus. Aparat keamanan bersikap pasif dan<br />
membiarkan. Ribuan jiwa meninggal, puluhan perempuan di perkosa dan harta benda<br />
hilang. Tanggal 13-15 Mei 1998<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pembunuhan terhadap<br />
beberapa mahasiswa Trisakti di Jakarta, dua hari sebelum kerusuhan Mei<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pembunuhan terhadap<br />
beberapa mahasiswa dalam demontrasi menentang Sidang Istimewa 1998. Peristiwa<br />
ini terjadi pada 13-14 November 1998 dan dikenal dengan Tragedi Semanggi, dan<br />
lain-lain.<br />
<br />
Contoh-contoh di atas hanyalah sebagian kecil pelanggaran HAM yang<br />
ada di Indonesia,<br />
masih banyak contoh-contoh lain yang tidak dapat semuanya ditulis disini.<br />
<br />
<br />
<br />
B. Analisis<br />
<br />
Dari fakta dan paparan contoh-contoh pelanggaran HAM di atas dapat<br />
diketahui hahwa HAM di Indonesia masih sangat memperiatinkan. HAM yang<br />
diseru-serukan sebagai Hak Asasi Manusia yang paling mendasarpun hanya menjadi<br />
sebuah wacana dalam suatu teks dan implementasinya pun (pengamalannya) tidak<br />
ada. banyak HAM yang secara terang-terangan dilanggar seakan-akan hal tersebut<br />
adalah sesuatu yang legal.<br />
<br />
Sangat minimnya penegakan HAM di Indonesia<br />
bisa disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain :<br />
<br />
Telah terjadi krisis moral di Indonesia<br />
<br />
Aparat hukum yang berlaku sewenang-wenang<br />
<br />
Kurang adanya penegakan hukum yang benar.<br />
<br />
Dan masih<br />
banyak sebab-sebab yang lain.<br />
<br />
Melihat seluruh kenyataan yang ada penulis dapat mengambil<br />
kesimpulan bahwa HAM di Indonesia sangat memprihatinkan dan masih sangat minim<br />
penegakannya. Banyaknya pelanggaran HAM yang terjadi, hal itu bisa disebabkan<br />
oleh beberapa faktor seperti yang telah diuraikan di atas. Maka untuk dapat<br />
menegakkan HAM di Indonesia perlu :<br />
<br />
Kesadaran rasa kemanusiaan yang tinggi <br />
<br />
Aparat hukum yang bersih, dan tidak sewenang-wenang<br />
<br />
Sanksi yangtegas bagi para pelanggara HAM<br />
<br />
Penanaman nilai-ilai keagamaan pada masyarakat<br />
<br />
Dan hal-hal yang bersifat positif. Demikian paper yang<br />
penulis buat tentang Hak Asasi Manusia, semoga bermanfaat. Saran dan kritik<br />
selalu penulis tunggu perbaikan dimasa yang akan datang.<br />
<br />
<br />
<br />
C.<br />
Penegakkan HAM Di Indonesia<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Penegakkan<br />
pada masa Orde Baru memiliki dua ciri, yakni persoalan filosofis dan persoalan<br />
praktis. Persoalan filosofis terkait dengan persepsi yang keliru terhadap<br />
hakekat penegakan HAM. Persoalan praktis menyangkut adanya kesenjangan antara<br />
penegakkan hokum dan kenyataan pelaksanaan di lapangan. Dan persoalan yang<br />
sebenarnya ada sejak Era Orde Lama kini menjadi warisan fardhu ke Orde<br />
Reformasi.<br />
<br />
Masih populer represi politik oleh aparat Negara.<br />
     Kasus penanganan konflik-konflik politik baik demonstrasi, protes,<br />
     kerusuhan, serangan bersenjata , maupun pembunuhan dengan alasan politik. Penanganan kasus Tanjung Priok,<br />
     Kedung Ombo, Santa Cruz, Sampang, Peristiwa 27 Juli 1996, semua itu oleh<br />
     Komnas HAM dinyatakan sebagai pelanggaran HAM berat. Penggunaan UU Anti<br />
     Subversi secara amat longgar, serta tergantung penafsiran penguasa,<br />
     merupakan<br />
Pembatasan<br />
     partisipasi dalam politik, atau adanya kehilangan kesempatan untuk<br />
     beraspirasi melalui pilkada karena kelalaian administratif dari Komisi<br />
     Pemilihan Umum Daerah. Hilangnya hak pilih merupakan pelanggaran kebebasan<br />
     berpendapat karena menutup salah satu kanal ekspresi utama. Atau kegagalan<br />
     berpartisipasi dalam pilkada juga merupakan pelanggaran terhadap hak<br />
     memajukan dirinya melalui membangun bangsa. Politik uang juga berdampak<br />
     mematikan kritik dan rasionalitas yang berarti memperlakukan manusia<br />
     secara tidak holistis atau menyempitkan hidup manusia hanya kepada aspek<br />
     materi. Larangan terhadap penyebaran ajaran marxisme, leninisme dan<br />
     komunisme tetap diberlalukan, menjadi penyebab terlanggarnya orang atas<br />
     keyakinan tertentu Politik uang mengandung dua unsur kelemahan besar<br />
     terkait HAM yakni mengeksploitasi kemiskinan, menjadikan kemiskinan<br />
     sebagai komoditi politik, serta mematikan kritik serta rasionalitas.<br />
     Perlakuan koersif dan represif terhadap pendukung golongan putih merupakan<br />
     pelanggaran terhadap kebebasan mengeluarkan pendapat. Penggunaan black<br />
     campaign, isu etnisitas atau gender dan politik uang dalam kampanye<br />
     politik hal ini berarti kampanye hitam yang menunjukkan eliminasi dan<br />
     distorsi kanal dan kebebasan akses informasi.<br />
Eksploitasi<br />
     ekonomi, baik itu yang melakukan Negara, perusahaan nasional, maupun<br />
     perusahaan multi nasional. Di sektor perburuhan dan ketenagakerjaan<br />
     misalnya upah buruh yang sangat rendah, dilarangnya serikat pekerja. Serta<br />
     korupsi yang dilakukan aparat pemerintah maupun anggota dewan baik di<br />
     pusat maupun tingkat daerah. Berbagai protes buruh dan petani atas<br />
     ketidakberpihakan karena upaya perbaikan kesejahteraan belum<br />
     terakomodasinya kepentingan ekonomi mereka.<br />
Di<br />
     bidang penegakkan hukum masih diskriminatif, sehingga prinsip persamaan<br />
     depan hukum tidak dapat terpenuhi baik dalam penyidikan, penuntutan,<br />
     peradilan, maupun pembinaan di Lembaga Pemasyarakatan. Serta adanya<br />
     hukuman mati yang jelas-jelas merengguta hak seseorang untuk sekedar<br />
     hidup.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
D. HAM DALAM UUD 1945<br />
<br />
1. Pasal 27<br />
Hak jaminan dalam bidang hokum dan ekonomi.<br />
2. Pasal 28<br />
Pasal ini memberikan jaminan dalam bidang politik berupa hak untuk mengadakan<br />
persyerikatan, berkumpul dan menyatakan pendapat baik lisan maupun tulisan<br />
a. Pasal 28 A<br />
Pasal ini memberikan jaminan akan hak hidup dan mempertahankan kehidupan<br />
b. Pasal 28 B<br />
Pasal ini memberikan jaminan untuk membentuk keluarga, melanjutkan keturunan<br />
melalui perkawinan sah, jaminan atas hak anak untuk hidup, tumbuh dan berkembang<br />
serta perlindungan anak dari kekerasan dan diskriminasi.<br />
c. Pasal 28 C<br />
Pasal ini memberikan jaminan setiap orang untuk mengemabngkan diri, mendapat<br />
pendidikan, memperoleh manfaat dari iptek, seni dan budaya, hak kolektif dalam<br />
bermasyarakat.<br />
d. Pasal 28 D<br />
Pasal ini mengakui jaminan, perlindungan, perlakuan dan kepastian hokum yang<br />
adil, hak untuk berkerja dan mendapatkan imbalan yang layak, kesempatan dalam<br />
pemerintahan dan hak atas kewarganegaraan.<br />
e. Pasal 28 E<br />
Pasal ini mengakui kebebasan memeluk agama, memilih pendidikan, memilih<br />
pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal. Juga mengakui kebebasan untuk<br />
berkumpul dan mengeluarkan pendapat.<br />
<br />
f. Pasal 28 F<br />
<br />
Pasal ini mengakui hak untuk<br />
berkomunikasi dan memperoleh informasi dengan melalui segala jenis saluran yang<br />
ada.<br />
<br />
g. Pasal 28 G<br />
<br />
Pasal ini hak perlindungan diri,<br />
keluarga, kehormatan, martabat dan harta benda, rasa aman serta perlindungan<br />
dari ancaman. Juga mengakui hak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang<br />
merendahkan martabat manusia, serta suaka politik dari negara lain.<br />
<br />
h. Pasal 28 H<br />
<br />
Pasal ini mengakui hak hidup<br />
sejahtera lahir batin, hak bertempat tinggal dan hak akan lingkungan hidup yang<br />
baik dan sehat, hak pelayanan kesehatan, hak jaminan sosial, hak milik pribadi.<br />
<br />
i. Pasal 28 I<br />
<br />
Pasal ini mengakui hak yang tidak<br />
dapat dikurangi dalam keadaan apapun yaitu: hak hidup, hak untuk tidak disiksa,<br />
hak beragama, hak tidak diperbudak, hak diakui sebagai pribadi di depan hukum,<br />
hak tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut. Pasal ini juga<br />
mengakui hak masyarakat tradisional dan identitas budaya.<br />
<br />
j. Pasal 28 J<br />
<br />
Pasal ini<br />
menegaskan perlunya setiap orang menghormati hak asasi orang lain. Juga<br />
penegasan bahwa pelaksanaan hak asasi manusia harus tunduk pada<br />
pembatasan-pembatasannya sesuai dengan perimbangan moral, nilai-nilai agama,<br />
keamanan dan ketertiban umum dalam negara demokratis.<br />
<br />
3. Pasal 29<br />
<br />
Pasal ini mengakui kebebasan dalam<br />
menjalankan perintah agama sesuai kepercayaan masing-masing.<br />
<br />
4. Pasal 31<br />
<br />
Pasal ini<br />
mengakui hak setiap warga negara akan pengajaran.<br />
<br />
5. Pasal 32<br />
<br />
Pasal ini mengakui adanya jaminan<br />
dan perlindungan budaya.<br />
6. Pasal 33<br />
<br />
Pasal ini mengandung pengakuan<br />
hak-hak ekonomi berupa hak memiliki dan menikmati hasil kekayaan alam Indonesia.<br />
<br />
7. Pasal 34<br />
<br />
Pasal ini mengatur hak-hak asasi di<br />
bidang kesejahteraan sosial. Negara berkewaj iban menjamin dan melindungi fakir<br />
miskin, anak-anak yatim, orang terlantar dan jompo untuk dapat hidup secara<br />
manusiawi.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
IV<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.<br />
Kesimpulan <br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengawalan<br />
penegakkan HAM kian berat. Tak<br />
semudah membalik telapak tangan. Buktinya di bangsa yang berumur 63 tahun ini<br />
belum bisa sepenuhnya menancapkannya. Walau masih bangsa muda dibandingkan<br />
dengan Negara-negara barat namun waktu seperti itu bukanlah sempit bagi<br />
pemerintah kita untuk mewujudkannya. Namun mari kembali lagi pada kenyataannya.<br />
Bangsa Indonesia<br />
belum menjamin HAM warganya.<br />
Untuk itu butuh keseriusan pemerintah untuk mempelopori penegakkan HAM di<br />
Indonesia. Tentu saja itu tidak cukup, masih sangat dibutuhkan kerjasama warna<br />
Negara Indonesia<br />
yang semoga baik-baik saja. Kemudian secara sinergi merongrong Negara Indonesia<br />
yang adil.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
Tim<br />
ICCE UIN Jakarta, Demokrasi, Hak Asasi Manusia, dan Masyarakat Madani, Jakarta : The Asia<br />
Foundation dan Prenada Media, 2003<br />
<br />
<br />
<br />
Hasan<br />
Shadily, dkk.1973. Ensiklopedi Umum . Jakarta: Yayasan Dana Buku Franklin Jakarta.<br />
<br />
<br />
<br />
SAYA SUDAH MENYEDIAKAN LINK DOWNLOAD NYA&#160;DOWNLOAD DISINI KLIK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
03.12<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195373<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Teks asliSumbangkan terjemahan yang lebih baik]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z3mhld</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ik8gtt</link>
<pubDate>Mon, 20 May 2013 06:10:16 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[.gc-bubbleDefault{background-color:transparent !important;text-align:left;padding:0 !important;margin:0 !important;border:0 !important;table-layout:auto !important}.gc-reset{background-color:transparent !important;border:0 !important;padding:0 !important;margin:0 !important;text-align:left}.pls-bubbleTop{border-bottom:1px solid #ccc !important}.pls-topTail,.pls-vertShimLeft,.pls-contentLeft{background-image:url(//ssl.gstatic.com/s2/oz/images/stars/po/bubblev1/border_3.gif) !important}.pls-topTail{background-repeat:repeat-x !important;background-position:bottom !important}.pls-vertShim{background-color:#fff !important;text-align:right}.tbl-grey .pls-vertShim{background-color:#f5f5f5 !important}.pls-vertShimLeft{background-repeat:repeat-y !important;background-position:right !important;height:4px}.pls-vertShimRight{height:4px}.pls-confirm-container .pls-vertShim{background-color:#fff3c2 !important}.pls-contentWrap{background-color:#fff !important;position:relative !important;vertical-align:top}.pls-contentLeft{background-repeat:repeat-y;background-position:right;vertical-align:top}.pls-dropRight{background-image:url(//ssl.gstatic.com/s2/oz/images/stars/po/bubblev1/bubbleDropR_3.png) !important;background-repeat:repeat-y !important;vertical-align:top}.pls-vert,.pls-tailleft,.pls-dropTR .pls-dropBR,.pls-dropBL,.pls-vert img{vertical-align:top}.pls-dropBottom{background-image:url(//ssl.gstatic.com/s2/oz/images/stars/po/bubblev1/bubbleDropB_3.png) !important;background-repeat:repeat-x !important;width:100%;vertical-align:top}.pls-topLeft{background:inherit !important;text-align:right;vertical-align:bottom}.pls-topRight{background:inherit !important;text-align:left;vertical-align:bottom}.pls-bottomLeft{background:inherit !important;text-align:right}.pls-bottomRight{background:inherit !important;text-align:left;vertical-align:top}.pls-tailtop,.pls-tailright,.pls-tailbottom,.pls-tailleft{display:none;position:relative}.pls-tailbottom,.pls-tailtop,.pls-tailright,.pls-tailleft,.pls-dropTR,.pls-dropBR,.pls-dropBL{background-image:url(//ssl.gstatic.com/s2/oz/images/stars/po/bubblev1/bubbleSprite_3.png) !important;background-repeat:no-repeat}.tbl-grey .pls-tailbottom,.tbl-grey .pls-tailtop,.tbl-grey .pls-tailright,.tbl-grey .pls-tailleft,.tbl-grey .pls-dropTR,.tbl-grey .pls-dropBR,.tbl-grey .pls-dropBL{background-image:url(//ssl.gstatic.com/s2/oz/images/stars/po/bubblev1/bubbleSprite-grey.png) !important}.pls-tailbottom{background-position:-23px 0}.pls-confirm-container .pls-tailbottom{background-position:-23px -10px}.pls-tailtop{background-position:-19px -20px}.pls-tailright{background-position:0 0}.pls-tailleft{background-position:-10px 0}.pls-tailtop{vertical-align:top}.gc-bubbleDefault td{line-height:0;font-size:0}.pls-topLeft img,.pls-topRight img,.pls-tailbottom{vertical-align:bottom}.pls-bottomLeft img,.bubbleDropTR,.pls-dropBottomL img,.pls-dropBottom img,.pls-dropBottomR img,.pls-bottomLeft{vertical-align:top}.pls-dropTR{background-position:0 -22px}.pls-dropBR{background-position:0 -27px}.pls-dropBL{background-position:0 -16px}.pls-spacertop,.pls-spacerright,.pls-spacerbottom,.pls-spacerleft{position:static !important}.pls-spinner{bottom:0;position:absolute;left:0;margin:auto;right:0;top:0}a#help114335:hover{background-position:-18px -157px!important;}<br />
a#close114335:hover{background-position:-54px -157px!important;}<br />
a#content_hover114335:hover{background:#ffc; color:#000!important;}<br />
a#content_hover114335{color:#000!important;}<br />
a#more114335:hover{background-position:-152px -156px!important; color:#000!important;}<br />
p.link_a a:hover{background:#690 url(http://pub.clicksor.net/newServing/img/searchbg.gif) 2px -70px no-repeat!important; color:#FFF!important; border-top:1px solid #000!important;}<br />
p.link_b a:hover{background:#690 url(http://pub.clicksor.net/newServing/img/searchbg.gif) 2px -94px no-repeat!important; color:#FFF!important; border-top:1px solid #000!important;}<br />
.fb_hidden{position:absolute;top:-10000px;z-index:10001}<br />
.fb_invisible{display:none}<br />
.fb_reset{background:none;border-spacing:0;border:0;color:#000;cursor:auto;direction:ltr;font-family:&quot;lucida grande&quot;, tahoma, verdana, arial, sans-serif;font-size:11px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:1;margin:0;overflow:visible;padding:0;text-align:left;text-decoration:none;text-indent:0;text-shadow:none;text-transform:none;visibility:visible;white-space:normal;word-spacing:normal}<br />
.fb_link img{border:none}<br />
.fb_dialog{background:rgba(82, 82, 82, .7);position:absolute;top:-10000px;z-index:10001}<br />
.fb_dialog_advanced{padding:10px;-moz-border-radius:8px;-webkit-border-radius:8px;border-radius:8px}<br />
.fb_dialog_content{background:#fff;color:#333}<br />
.fb_dialog_close_icon{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yq/r/IE9JII6Z1Ys.png) no-repeat scroll 0 0 transparent;_background-image:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yL/r/s816eWC-2sl.gif);cursor:pointer;display:block;height:15px;position:absolute;right:18px;top:17px;width:15px;top:8px9;right:7px9}<br />
.fb_dialog_mobile .fb_dialog_close_icon{top:5px;left:5px;right:auto}<br />
.fb_dialog_padding{background-color:transparent;position:absolute;width:1px;z-index:-1}<br />
.fb_dialog_close_icon:hover{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yq/r/IE9JII6Z1Ys.png) no-repeat scroll 0 -15px transparent;_background-image:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yL/r/s816eWC-2sl.gif)}<br />
.fb_dialog_close_icon:active{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yq/r/IE9JII6Z1Ys.png) no-repeat scroll 0 -30px transparent;_background-image:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yL/r/s816eWC-2sl.gif)}<br />
.fb_dialog_loader{background-color:#f2f2f2;border:1px solid #606060;font-size:24px;padding:20px}<br />
.fb_dialog_top_left,<br />
.fb_dialog_top_right,<br />
.fb_dialog_bottom_left,<br />
.fb_dialog_bottom_right{height:10px;width:10px;overflow:hidden;position:absolute}<br />
/* @noflip */<br />
.fb_dialog_top_left{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/ye/r/8YeTNIlTZjm.png) no-repeat 0 0;left:-10px;top:-10px}<br />
/* @noflip */<br />
.fb_dialog_top_right{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/ye/r/8YeTNIlTZjm.png) no-repeat 0 -10px;right:-10px;top:-10px}<br />
/* @noflip */<br />
.fb_dialog_bottom_left{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/ye/r/8YeTNIlTZjm.png) no-repeat 0 -20px;bottom:-10px;left:-10px}<br />
/* @noflip */<br />
.fb_dialog_bottom_right{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/ye/r/8YeTNIlTZjm.png) no-repeat 0 -30px;right:-10px;bottom:-10px}<br />
.fb_dialog_vert_left,<br />
.fb_dialog_vert_right,<br />
.fb_dialog_horiz_top,<br />
.fb_dialog_horiz_bottom{position:absolute;background:#525252;filter:alpha(opacity=70);opacity:.7}<br />
.fb_dialog_vert_left,<br />
.fb_dialog_vert_right{width:10px;height:100%}<br />
.fb_dialog_vert_left{margin-left:-10px}<br />
.fb_dialog_vert_right{right:0;margin-right:-10px}<br />
.fb_dialog_horiz_top,<br />
.fb_dialog_horiz_bottom{width:100%;height:10px}<br />
.fb_dialog_horiz_top{margin-top:-10px}<br />
.fb_dialog_horiz_bottom{bottom:0;margin-bottom:-10px}<br />
.fb_dialog_iframe{line-height:0}<br />
.fb_dialog_content .dialog_title{background:#6d84b4;border:1px solid #3b5998;color:#fff;font-size:14px;font-weight:bold;margin:0}<br />
.fb_dialog_content .dialog_title &gt; span{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/yd/r/Cou7n-nqK52.gif)<br />
no-repeat 5px 50%;float:left;padding:5px 0 7px 26px}<br />
body.fb_hidden{-webkit-transform:none;height:100%;margin:0;left:-10000px;overflow:visible;position:absolute;top:-10000px;width:100%<br />
}<br />
.fb_dialog.fb_dialog_mobile.loading{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/ya/r/3rhSv5V8j3o.gif)<br />
white no-repeat 50% 50%;min-height:100%;min-width:100%;overflow:hidden;position:absolute;top:0;z-index:10001}<br />
.fb_dialog.fb_dialog_mobile.loading.centered{max-height:590px;min-height:590px;max-width:500px;min-width:500px}<br />
#fb-root #fb_dialog_ipad_overlay{background:rgba(0, 0, 0, .45);position:absolute;left:0;top:0;width:100%;min-height:100%;z-index:10000}<br />
#fb-root #fb_dialog_ipad_overlay.hidden{display:none}<br />
.fb_dialog.fb_dialog_mobile.loading iframe{visibility:hidden}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header{-webkit-box-shadow:white 0 1px 1px -1px inset;background:-webkit-gradient(linear, 0 0, 0 100%, from(#738ABA), to(#2C4987));border-bottom:1px solid;border-color:#1d4088;color:#fff;font:14px Helvetica, sans-serif;font-weight:bold;text-overflow:ellipsis;text-shadow:rgba(0, 30, 84, .296875) 0 -1px 0;vertical-align:middle;white-space:nowrap}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header table{-webkit-font-smoothing:subpixel-antialiased;height:43px;width:100%<br />
}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header td.header_left{font-size:12px;padding-left:5px;vertical-align:middle;width:60px<br />
}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header td.header_right{font-size:12px;padding-right:5px;vertical-align:middle;width:60px<br />
}<br />
.fb_dialog_content .touchable_button{background:-webkit-gradient(linear, 0 0, 0 100%, from(#4966A6),<br />
color-stop(0.5, #355492), to(#2A4887));border:1px solid #29447e;-webkit-background-clip:padding-box;-webkit-border-radius:3px;-webkit-box-shadow:rgba(0, 0, 0, .117188) 0 1px 1px inset,<br />
rgba(255, 255, 255, .167969) 0 1px 0;display:inline-block;margin-top:3px;max-width:85px;line-height:18px;padding:4px 12px;position:relative}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header .touchable_button input{border:none;background:none;color:#fff;font:12px Helvetica, sans-serif;font-weight:bold;margin:2px -12px;padding:2px 6px 3px 6px;text-shadow:rgba(0, 30, 84, .296875) 0 -1px 0}<br />
.fb_dialog_content .dialog_header .header_center{color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;line-height:18px;text-align:center;vertical-align:middle}<br />
.fb_dialog_content .dialog_content{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/y9/r/jKEcVPZFk-2.gif) no-repeat 50% 50%;border:1px solid #555;border-bottom:0;border-top:0;height:150px}<br />
.fb_dialog_content .dialog_footer{background:#f2f2f2;border:1px solid #555;border-top-color:#ccc;height:40px}<br />
#fb_dialog_loader_close{float:left}<br />
.fb_dialog.fb_dialog_mobile .fb_dialog_close_button{text-shadow:rgba(0, 30, 84, .296875) 0 -1px 0}<br />
.fb_dialog.fb_dialog_mobile .fb_dialog_close_icon{visibility:hidden}<br />
.fb_iframe_widget{display:inline-block;position:relative}<br />
.fb_iframe_widget span{display:inline-block;position:relative;text-align:justify}<br />
.fb_iframe_widget iframe{position:absolute}<br />
.fb_iframe_widget_lift{z-index:1}<br />
.fb_hide_iframes iframe{position:relative;left:-10000px}<br />
.fb_iframe_widget_loader{position:relative;display:inline-block}<br />
.fb_iframe_widget_fluid{display:inline}<br />
.fb_iframe_widget_fluid span{width:100%}<br />
.fb_iframe_widget_loader iframe{min-height:32px;z-index:2;zoom:1}<br />
.fb_iframe_widget_loader .FB_Loader{background:url(http://static.xx.fbcdn.net/rsrc.php/v2/y9/r/jKEcVPZFk-2.gif) no-repeat;height:32px;width:32px;margin-left:-16px;position:absolute;left:50%;z-index:4}<br />
.fb_connect_bar_container div,<br />
.fb_connect_bar_container span,<br />
.fb_connect_bar_container a,<br />
.fb_connect_bar_container img,<br />
.fb_connect_bar_container strong{background:none;border-spacing:0;border:0;direction:ltr;font-style:normal;font-variant:normal;letter-spacing:normal;line-height:1;margin:0;overflow:visible;padding:0;text-align:left;text-decoration:none;text-indent:0;text-shadow:none;text-transform:none;visibility:visible;white-space:normal;word-spacing:normal;vertical-align:baseline}<br />
.fb_connect_bar_container{position:fixed;left:0 !important;right:0 !important;height:42px !important;padding:0 25px !important;margin:0 !important;vertical-align:middle !important;border-bottom:1px solid #333 !important;background:#3b5998 !important;z-index:99999999 !important;overflow:hidden !important}<br />
.fb_connect_bar_container_ie6{position:absolute;top:expression(document.compatMode==&quot;CSS1Compat&quot;? document.documentElement.scrollTop &quot;px&quot;:body.scrollTop &quot;px&quot;)}<br />
.fb_connect_bar{position:relative;margin:auto;height:100%;width:100%;padding:6px 0 0 0 !important;background:none;color:#fff !important;font-family:&quot;lucida grande&quot;, tahoma, verdana, arial, sans-serif !important;font-size:13px !important;font-style:normal !important;font-variant:normal !important;font-weight:normal !important;letter-spacing:normal !important;line-height:1 !important;text-decoration:none !important;text-indent:0 !important;text-shadow:none !important;text-transform:none !important;white-space:normal !important;word-spacing:normal !important}<br />
.fb_connect_bar a:hover{color:#fff}<br />
.fb_connect_bar .fb_profile img{height:30px;width:30px;vertical-align:middle;margin:0 6px 5px 0}<br />
.fb_connect_bar div a,<br />
.fb_connect_bar span,<br />
.fb_connect_bar span a{color:#bac6da;font-size:11px;text-decoration:none}<br />
.fb_connect_bar .fb_buttons{float:right;margin-top:7px}<br />
.fb_edge_widget_with_comment{position:relative;*z-index:1000}<br />
.fb_edge_widget_with_comment span.fb_edge_comment_widget{position:absolute}<br />
.fb_edge_widget_with_comment span.fb_send_button_form_widget{z-index:1}<br />
.fb_edge_widget_with_comment span.fb_send_button_form_widget .FB_Loader{left:0;top:1px;margin-top:6px;margin-left:0;background-position:50% 50%;background-color:#fff;height:150px;width:394px;border:1px #666 solid;border-bottom:2px solid #283e6c;z-index:1}<br />
.fb_edge_widget_with_comment span.fb_send_button_form_widget.dark .FB_Loader{background-color:#000;border-bottom:2px solid #ccc}<br />
.fb_edge_widget_with_comment span.fb_send_button_form_widget.siderender<br />
.FB_Loader{margin-top:0}<br />
.fbpluginrecommendationsbarleft,<br />
.fbpluginrecommendationsbarright{position:fixed !important;bottom:0;z-index:999}<br />
/* @noflip */<br />
.fbpluginrecommendationsbarleft{left:10px}<br />
/* @noflip */<br />
.fbpluginrecommendationsbarright{right:10px}<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering<br />
 merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini <br />
saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. <br />
&#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun<br />
 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang<br />
     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia <br />
sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang <br />
benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang <br />
terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar <br />
Belakang Masalah   <br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD <br />
1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB. I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
PENGERTIAN.<br />
<br />
Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun<br />
1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah<br />
seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai mahluk<br />
Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugrah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung<br />
tinggi dan dilindungi oleh Negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi<br />
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.<br />
<br />
Lalu Menurut pasal 1<br />
Ayat (6) dijelaskan bahwa Pelanggaran hak asasi manusia adalah setiap perbuatan<br />
seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara baik disengaja maupun<br />
tidak atau kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi, menghalangi,<br />
membatasi, dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok orang<br />
yang dijamin oleh Undang-undang ini, dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan<br />
tidak akan memperoleh penyelesaian hukum yang adil dan benar, berdasarkan<br />
mekanisme hukum yang berlaku. &#160;&#160;&#160;<br />
<br />
Nah, kali ini saya akan<br />
menganalisa kasus pelanggaran hak asasi manusia yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
POKOK<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
yang melatarbelakangi timbulnya konflik di Mesuji ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
bentuk &#160;pelanggaran HAM yang terjadi di<br />
Mesuji?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
Upaya yang dilakukan pemerintah dalam menangani pelanggaran HAM di Mesuji ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
ANALISIS<br />
KASUS<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Latar<br />
Belakang Timbulnya Konflik.<br />
<br />
Tiga kasus bentrokan fisik di Mesuji saat ini dipicu<br />
oleh konflik agraria yang menempatkan pemilik modal pengelola perkebunan kelapa<br />
sawit berhadap-hadapan langsung dengan rakyat. Rakyat marah karena merasa tanah<br />
milik mereka dikuasai pihak perkebunan, sementara perkebunan merasa tanah yang<br />
mereka kelola berdasarkan izin Menteri Kehutanan diserobot warga.<br />
<br />
Pertama, kasus pengelolaan lahan milik adat di areal<br />
kawasan Hutan Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang<br />
Pelita Jaya Desa Gunung Batu. Kasus ini telah mencuat pada Februari 2006.<br />
<br />
Kedua, kasus sengketa tanah lahan sawit seluas 1.533<br />
hektare antara warga Desa Sei Sodong dengan PT. Sumber Wangi Alam yang berakhir<br />
dengan tragedi pembantaian terhadap dua orang petani tak bersenjata di tengah<br />
kebun sawit pada 21 April 2011.<br />
<br />
Dan ketiga, kasus tanah lahan sawit seluas 17 ribu<br />
hektare antara warga Desa Sritanjung, Kagungan Dalam dan Nipah kuning dengan<br />
PT. Barat Selatan Makmur Investindo yang puncaknya berujung kematian Zaini pada<br />
10 Nopember 2011.<br />
<br />
Pemicu konflik yang terjadi di areal kawasan Hutan<br />
Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang Pelita Jaya<br />
Desa Gunung Batu adalah karena pemerintah telah memperluas luas kawasan hutan<br />
dimana sebagian lahan merupakan tanah adat/ulayat. Tuntutan warga Desa Gunung<br />
Batu atas lahan seluas 7 ribu hektar, hanya dikabulkan 2.300 hektar untuk<br />
kemudian di enclave dari kawasan Hutan Tanaman Industri. Dan ketika warga adat<br />
memberikan lahan untuk dikelola kepada warga lokal pihak perusahaan dan aparat<br />
menstigma mereka sebagai perambah hutan.<br />
<br />
Sedangkan pemicu konflik di daerah lain adalah<br />
tindakan pihak perkebunan sawit yang merampas dan menguasai tanah warga dalam<br />
waktu yang lama mulai 10-17 tahun. Perusahan berlindung di balik Undang-Undang<br />
Nomor 18 tahun 2004 tentang Perkebunan. Undang-undang ini memberikan legalitas<br />
yang kuat kepada perusahaan-perusahaan perkebunan untuk mengambil tanah-tanah<br />
yang dikuasai rakyat.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Bentuk Pelanggaran HAM yang Terjadi<br />
Di Mesuji, Lampung.<br />
<br />
Siapapun&#160; pasti tak akan menyangkal bahwa<br />
setiap negara yang (ingin menjadi) besar, haruslah didukung peran aparat<br />
keamanan yang tegas, amanah dan sekaligus mampu menjadi pengayom rakyat. Polri<br />
adalah salah satu unsur penegak hukum yang penting di negeri ini. Sebagai abdi<br />
negara dan pengayom masyarakat Polri (seharusnya) selalu menempatkan diri<br />
sebagai pelindung rakyat dalam berbagai situasi. Apalagi jika mencermati<br />
Peraturan Kepala Kepolisian Negara No 8/2009 tentang Implementasi Prinsip dan<br />
Standar HAM dalam Penyelenggaraan Tugas Kepolisian Negara. Sangat jelas digariskan,<br />
setiap anggota Polri dalam bertindak harus sungguh-sungguh didasarkan atas<br />
pemahaman terhadap standar-standar HAM dan sejauh mungkin menghindarkan<br />
tindakan kekerasan dalam melaksanakan fungsi kepolisian.<br />
<br />
UU No 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara RI<br />
secara jelas menegaskan posisi Kepolisian Negara RI. Dalam Pasal 2 disebutkan<br />
adalah sebagai salah satu fungsi pemerintahan Negara dibidang pemeliharaan<br />
keamanan dan ketertiban masyarakat, penegakan hukum, perlindungan, pengayoman<br />
dan pelayanan kepada masyarakat.<br />
<br />
Bahwasanya ada sembilan orang yang menjadi korban<br />
meninggal dalam bentrokan antara warga dan pihak perusahaan pengelola lahan di<br />
Mesuji Lampung dan Sumatra Selatan. Salah seorang korban, Mathius Toto Nugroho,<br />
mengaku warga merasa terintimidasi dan tidak dilindungi.<br />
<br />
Mathius juga menuturkan konflik terjadi dari tahun<br />
2009. &quot;Terakhir konflik terjadi 10 Novemper 2011 dan terjadi bentrok<br />
antara masyarakat dengan aparat (polisi). 1 tewas dan 8 lainnya luka tembak.<br />
Sementara yang mengalami pembusukan di kaki akibat luka tembak ada 3<br />
orang,&quot; katanya.<br />
<br />
Dua kali bentrokan yang terjadi di Mesuji, Lampung<br />
pada 6 November 2010 dan 10 November 2011 masing-masing menewaskan satu orang<br />
warga. Tiga orang polisi di Polda Lampung yang terbukti melepaskan tembakan hingga<br />
menewaskan dua orang korban akan segera dipidanakan.<br />
<br />
Tindakan<br />
yang dilakukan oleh aparat penegak hukum sangat bertentangan dengan Hak Asasi<br />
Manusia dan juga bertentangan dengan tujuan Kepolisian Negara Indonesia itu<br />
sendiri. Sebagaimana telah diatur di dalam UU No 2 Tahun 2002 Pasal 4 bahwa<br />
Kepolisian Negara Republik Indonesia bertujuan untuk mewujudkan keamanan dalam<br />
negeri yang meliputi terpeliharanya keamanan dan ketertiban masyarakat, tertib<br />
dan tegaknya hukum, terselenggaranya perlindungan, pengayoman, dan pelayanan<br />
kepada masyarakat, serta terbinanya ketenteraman masyarakat dengan menjunjung<br />
tinggi hak asasi manusia.<br />
<br />
<br />
<br />
Jadi, dalam hal ini aparat penegak hukum sudah<br />
melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia dalam menjalankan<br />
tugasnya. Dimana aparat penegak hukum telah menghilangkan hak orang lain untuk<br />
hidup seperti yang diatur dalam pasal 9 UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM. Dan<br />
juga melanggar pasal 30 Ayat 4 UUD 1945 tentang Pertahanan dan Keamanan Negara.&#160; <br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Upaya-upaya yang dilakukan Pemerintah<br />
Dalam Menyelesaikan Kasus Pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji<br />
.<br />
<br />
Kepala Bidang Humas Polda Lampung, AKBP<br />
Sulistyaningsih menjelaskan tiga orang polisi yang akan segera diperiksa secara<br />
pidana yaitu Kasubbag Bin Ops Polres Tulangbawang AKP Wetman Hutagaol, Kanit<br />
Patroli Satuan Sabhara Polres Tulangbawang Aipda Dian Permana serta Bripda<br />
Setiawan. Ketiga polisi tersebut juga telah dilakukan sidang disiplin secara<br />
terpisah dengan diberi sanksi kurungan badan selama 14 hari.<br />
<br />
Tiga orang polisi di Polda Lampung yang<br />
terbukti melepaskan tembakan hingga menewaskan dua orang korban akan segera<br />
dipidanakan.<br />
<br />
Kemenkumham juga membuat tim gabungan<br />
pencari fakta Mesuji yang langsung dipimpin oleh Wamenkumham, Denny Indrayana.<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan.<br />
<br />
Bahwasanya terjadi pelanggaran hak asasi<br />
manusia yang dilakukan oleh aparat penegak hukum dalam bentrokan antara warga<br />
dengan Perusahaan di Mesuji. Pelanggaran itu berupa penembakan beberapa anggota<br />
masyarakat pada saat mengamankan aksi masa yang berujung bentrok itu. Tentu hal<br />
ini melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM dan UUD 1945.<br />
<br />
Dalam hal ini, aparat penegak hukum yang<br />
terbukti melakukan pelanggaran disiplin akan dikenai sanksi berupa sanksi<br />
tertulis dan Mutasi. Bagi anggota kepolisian yang terbukti melakukan penembakan<br />
akan dikenakan sanksi pidana.&#160; <br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Saran<br />
<br />
Saya<br />
selaku mahasiswa dan masyarakat Indonesia menyarankan kepada pimpinan POLRI<br />
agar segera mengevaluasi tubuh POLRI. Agar jangan sampai POLRI yang sekarang<br />
menjadi TENTARA yang dulu pada era Reformasi. Yang mana, pada saat itu tentara<br />
di jadikan alat bagi penguasa.<br />
<br />
Bagi<br />
pemerintah terutama Kementerian Hukum dan Ham, segera usut tuntas masalah sengketa<br />
tanah yang terjadi di Mesuji. Khusunya pelanggaran Ham yang terjadi disana.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No. 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi<br />
Manusia, 2010, Citra Umbara, Bandung.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Undang-Undang Dasar 1945, Permata<br />
Bangsa.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No 2 Tahun 2002 Tentang Kepolisian<br />
Negara Indonesia.<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Www.Google.Com/<br />
Kasus sengketa Tanah yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Harian Analisa,Sabtu, 17 Desember 2011.UNTUK LINK DOWNLOAD NYA SILAKAN saya sudah buat dalam bentuk doc.DOWNLOAD DI SINI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
03.31<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA<br />
 JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL <br />
TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG<br />
 ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195132<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s)..star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translationOriginal textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ik8gtt</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbsuag</link>
<pubDate>Sun, 19 May 2013 18:07:21 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB. I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
PENGERTIAN.<br />
<br />
Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun<br />
1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah<br />
seperangkat hak yang melekat pada hakikat keberadaan manusia sebagai mahluk<br />
Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugrah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung<br />
tinggi dan dilindungi oleh Negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi<br />
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.<br />
<br />
Lalu Menurut pasal 1<br />
Ayat (6) dijelaskan bahwa Pelanggaran hak asasi manusia adalah setiap perbuatan<br />
seseorang atau kelompok orang termasuk aparat negara baik disengaja maupun<br />
tidak atau kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi, menghalangi,<br />
membatasi, dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok orang<br />
yang dijamin oleh Undang-undang ini, dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan<br />
tidak akan memperoleh penyelesaian hukum yang adil dan benar, berdasarkan<br />
mekanisme hukum yang berlaku. &#160;&#160;&#160;<br />
<br />
Nah, kali ini saya akan<br />
menganalisa kasus pelanggaran hak asasi manusia yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
POKOK<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
yang melatarbelakangi timbulnya konflik di Mesuji ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
bentuk &#160;pelanggaran HAM yang terjadi di<br />
Mesuji?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa<br />
Upaya yang dilakukan pemerintah dalam menangani pelanggaran HAM di Mesuji ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
ANALISIS<br />
KASUS<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Latar<br />
Belakang Timbulnya Konflik.<br />
<br />
Tiga kasus bentrokan fisik di Mesuji saat ini dipicu<br />
oleh konflik agraria yang menempatkan pemilik modal pengelola perkebunan kelapa<br />
sawit berhadap-hadapan langsung dengan rakyat. Rakyat marah karena merasa tanah<br />
milik mereka dikuasai pihak perkebunan, sementara perkebunan merasa tanah yang<br />
mereka kelola berdasarkan izin Menteri Kehutanan diserobot warga.<br />
<br />
Pertama, kasus pengelolaan lahan milik adat di areal<br />
kawasan Hutan Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang<br />
Pelita Jaya Desa Gunung Batu. Kasus ini telah mencuat pada Februari 2006.<br />
<br />
Kedua, kasus sengketa tanah lahan sawit seluas 1.533<br />
hektare antara warga Desa Sei Sodong dengan PT. Sumber Wangi Alam yang berakhir<br />
dengan tragedi pembantaian terhadap dua orang petani tak bersenjata di tengah<br />
kebun sawit pada 21 April 2011.<br />
<br />
Dan ketiga, kasus tanah lahan sawit seluas 17 ribu<br />
hektare antara warga Desa Sritanjung, Kagungan Dalam dan Nipah kuning dengan<br />
PT. Barat Selatan Makmur Investindo yang puncaknya berujung kematian Zaini pada<br />
10 Nopember 2011.<br />
<br />
Pemicu konflik yang terjadi di areal kawasan Hutan<br />
Tanaman Industri Register 45 Way Buaya tepatnya di&#160; Talang Pelita Jaya<br />
Desa Gunung Batu adalah karena pemerintah telah memperluas luas kawasan hutan<br />
dimana sebagian lahan merupakan tanah adat/ulayat. Tuntutan warga Desa Gunung<br />
Batu atas lahan seluas 7 ribu hektar, hanya dikabulkan 2.300 hektar untuk<br />
kemudian di enclave dari kawasan Hutan Tanaman Industri. Dan ketika warga adat<br />
memberikan lahan untuk dikelola kepada warga lokal pihak perusahaan dan aparat<br />
menstigma mereka sebagai perambah hutan.<br />
<br />
Sedangkan pemicu konflik di daerah lain adalah<br />
tindakan pihak perkebunan sawit yang merampas dan menguasai tanah warga dalam<br />
waktu yang lama mulai 10-17 tahun. Perusahan berlindung di balik Undang-Undang<br />
Nomor 18 tahun 2004 tentang Perkebunan. Undang-undang ini memberikan legalitas<br />
yang kuat kepada perusahaan-perusahaan perkebunan untuk mengambil tanah-tanah<br />
yang dikuasai rakyat.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Bentuk Pelanggaran HAM yang Terjadi<br />
Di Mesuji, Lampung.<br />
<br />
Siapapun&#160; pasti tak akan menyangkal bahwa<br />
setiap negara yang (ingin menjadi) besar, haruslah didukung peran aparat<br />
keamanan yang tegas, amanah dan sekaligus mampu menjadi pengayom rakyat. Polri<br />
adalah salah satu unsur penegak hukum yang penting di negeri ini. Sebagai abdi<br />
negara dan pengayom masyarakat Polri (seharusnya) selalu menempatkan diri<br />
sebagai pelindung rakyat dalam berbagai situasi. Apalagi jika mencermati<br />
Peraturan Kepala Kepolisian Negara No 8/2009 tentang Implementasi Prinsip dan<br />
Standar HAM dalam Penyelenggaraan Tugas Kepolisian Negara. Sangat jelas digariskan,<br />
setiap anggota Polri dalam bertindak harus sungguh-sungguh didasarkan atas<br />
pemahaman terhadap standar-standar HAM dan sejauh mungkin menghindarkan<br />
tindakan kekerasan dalam melaksanakan fungsi kepolisian.<br />
<br />
UU No 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara RI<br />
secara jelas menegaskan posisi Kepolisian Negara RI. Dalam Pasal 2 disebutkan<br />
adalah sebagai salah satu fungsi pemerintahan Negara dibidang pemeliharaan<br />
keamanan dan ketertiban masyarakat, penegakan hukum, perlindungan, pengayoman<br />
dan pelayanan kepada masyarakat.<br />
<br />
Bahwasanya ada sembilan orang yang menjadi korban<br />
meninggal dalam bentrokan antara warga dan pihak perusahaan pengelola lahan di<br />
Mesuji Lampung dan Sumatra Selatan. Salah seorang korban, Mathius Toto Nugroho,<br />
mengaku warga merasa terintimidasi dan tidak dilindungi.<br />
<br />
Mathius juga menuturkan konflik terjadi dari tahun<br />
2009. &quot;Terakhir konflik terjadi 10 Novemper 2011 dan terjadi bentrok<br />
antara masyarakat dengan aparat (polisi). 1 tewas dan 8 lainnya luka tembak.<br />
Sementara yang mengalami pembusukan di kaki akibat luka tembak ada 3<br />
orang,&quot; katanya.<br />
<br />
Dua kali bentrokan yang terjadi di Mesuji, Lampung<br />
pada 6 November 2010 dan 10 November 2011 masing-masing menewaskan satu orang<br />
warga. Tiga orang polisi di Polda Lampung yang terbukti melepaskan tembakan hingga<br />
menewaskan dua orang korban akan segera dipidanakan.<br />
<br />
Tindakan<br />
yang dilakukan oleh aparat penegak hukum sangat bertentangan dengan Hak Asasi<br />
Manusia dan juga bertentangan dengan tujuan Kepolisian Negara Indonesia itu<br />
sendiri. Sebagaimana telah diatur di dalam UU No 2 Tahun 2002 Pasal 4 bahwa<br />
Kepolisian Negara Republik Indonesia bertujuan untuk mewujudkan keamanan dalam<br />
negeri yang meliputi terpeliharanya keamanan dan ketertiban masyarakat, tertib<br />
dan tegaknya hukum, terselenggaranya perlindungan, pengayoman, dan pelayanan<br />
kepada masyarakat, serta terbinanya ketenteraman masyarakat dengan menjunjung<br />
tinggi hak asasi manusia.<br />
<br />
<br />
<br />
Jadi, dalam hal ini aparat penegak hukum sudah<br />
melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia dalam menjalankan<br />
tugasnya. Dimana aparat penegak hukum telah menghilangkan hak orang lain untuk<br />
hidup seperti yang diatur dalam pasal 9 UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM. Dan<br />
juga melanggar pasal 30 Ayat 4 UUD 1945 tentang Pertahanan dan Keamanan Negara.&#160; <br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Upaya-upaya yang dilakukan Pemerintah<br />
Dalam Menyelesaikan Kasus Pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji<br />
.<br />
<br />
Kepala Bidang Humas Polda Lampung, AKBP<br />
Sulistyaningsih menjelaskan tiga orang polisi yang akan segera diperiksa secara<br />
pidana yaitu Kasubbag Bin Ops Polres Tulangbawang AKP Wetman Hutagaol, Kanit<br />
Patroli Satuan Sabhara Polres Tulangbawang Aipda Dian Permana serta Bripda<br />
Setiawan. Ketiga polisi tersebut juga telah dilakukan sidang disiplin secara<br />
terpisah dengan diberi sanksi kurungan badan selama 14 hari.<br />
<br />
Tiga orang polisi di Polda Lampung yang<br />
terbukti melepaskan tembakan hingga menewaskan dua orang korban akan segera<br />
dipidanakan.<br />
<br />
Kemenkumham juga membuat tim gabungan<br />
pencari fakta Mesuji yang langsung dipimpin oleh Wamenkumham, Denny Indrayana.<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan.<br />
<br />
Bahwasanya terjadi pelanggaran hak asasi<br />
manusia yang dilakukan oleh aparat penegak hukum dalam bentrokan antara warga<br />
dengan Perusahaan di Mesuji. Pelanggaran itu berupa penembakan beberapa anggota<br />
masyarakat pada saat mengamankan aksi masa yang berujung bentrok itu. Tentu hal<br />
ini melanggar UU No 39 Tahun 1999 Tentang HAM dan UUD 1945.<br />
<br />
Dalam hal ini, aparat penegak hukum yang<br />
terbukti melakukan pelanggaran disiplin akan dikenai sanksi berupa sanksi<br />
tertulis dan Mutasi. Bagi anggota kepolisian yang terbukti melakukan penembakan<br />
akan dikenakan sanksi pidana.&#160; <br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Saran<br />
<br />
Saya<br />
selaku mahasiswa dan masyarakat Indonesia menyarankan kepada pimpinan POLRI<br />
agar segera mengevaluasi tubuh POLRI. Agar jangan sampai POLRI yang sekarang<br />
menjadi TENTARA yang dulu pada era Reformasi. Yang mana, pada saat itu tentara<br />
di jadikan alat bagi penguasa.<br />
<br />
Bagi<br />
pemerintah terutama Kementerian Hukum dan Ham, segera usut tuntas masalah sengketa<br />
tanah yang terjadi di Mesuji. Khusunya pelanggaran Ham yang terjadi disana.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No. 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi<br />
Manusia, 2010, Citra Umbara, Bandung.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Undang-Undang Dasar 1945, Permata<br />
Bangsa.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
UU No 2 Tahun 2002 Tentang Kepolisian<br />
Negara Indonesia.<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Www.Google.Com/<br />
Kasus sengketa Tanah yang terjadi di Mesuji.<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Harian Analisa,Sabtu, 17 Desember 2011.UNTUK LINK DOWNLOAD NYA SILAKAN saya sudah buat dalam bentuk doc.DOWNLOAD DI SINI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
03.31<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195282<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbsuag</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbsgqy</link>
<pubDate>Sun, 19 May 2013 16:28:20 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Rabu, 01 Februari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A. Latar Belakang<br />
<br />
<br />
<br />
Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang<br />
dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir<br />
yang&#160; berlaku seumur hidup dan tidak<br />
dapat diganggu gugat siapapun.Hak hak ini berisi tentang kesamaan atau<br />
keselarasan tanpa membeda bedakan suku,golongan, keturunanan, jabatan dan lain<br />
sebagainya antara setiap manusia yang hakikatnya adalah sama-sama makhluk<br />
ciptaan Tuhan .Jika kita melihat perkembangan HAM di Negara ini ternyata masih<br />
banyak&#160; pelanggaran HAM yang sering kita<br />
temui. Mulai dari pelanggaran kecil yang berkaitan dengan norma hingga<br />
pelanggaran HAM besar yang bersifat kriminal dan menyangkut soal keselamatan<br />
jiwa. Untuk menyelesaikan masalah ini perlu adanya keseriusan dari pemerintah<br />
menangani pelanggaran pelanggaran yang terjadi dan meng hukum individu atau<br />
oknum terbukti melakukan pelanggaran HAM. Selain itu masyarakat juga perlu<br />
mengerti tentang HAM dan turut menegakkan HAM mulai dari lingkungan sosial<br />
tempat mereka tinggal hingga nantinya akan terbetuk&#160; penegakan HAM tingkat nasional.Adapun contoh<br />
dari pelanggaran HAM di Indonesia adalah kekerasan terhadap anak.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
<br />
<br />
1.Apakah kekerasan terhadap anak itu ?<br />
<br />
2. Sebutkan macam-macam kekerasan terhadap anak ?<br />
<br />
3.Apa saja faktor penyebab kekerasan terhadap anak ?<br />
<br />
4,Dan sebutkan dampak dari kekerasan tersebut ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.Pengertian Kekerasan Terhadap Anak<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pada<br />
awalnya terminologi tindak kekerasan atau child abuse berasal dari dunia<br />
kedokteran. Sekitar tahun 1946, seorang radiologist Caffey (dalam Ibnu Anshori,<br />
2007) melaporkan kasus berupa gejala-gejala klinik seperti patah tulang panjang<br />
yang majemuk (multiple fractures) pada anak-anak atau bayi disertai pendarahan<br />
tanpa diketahui sebabnya (unrecognized trauma). Dalam dunia kedokteran, kasus<br />
ini dikenal dengan istilah Caffey Syndrome (Ranuh dalam Anshori, 2007). Kasus<br />
yang ditemukan Caffey diatas semakin menarik perhatian publik ketika Henry<br />
Kempe tahun 1962 menulis masalah ini di Journal of the American Medical<br />
Assosiation, dan melaporkan bahwa dari 71 Rumah Sakit yang ia teliti, ternyata<br />
terjadi 302 kasus tindak kekerasan terhadap anak-anak, dimana 33 anak<br />
dilaporkan meninggal akibat penganiayaan yang dialaminya, dan 85 mengalami<br />
kerusakan otak yang permanen. Henry (dalam Anshori, 2007) menyebut kasus<br />
penelentaran dan penganiayaan yang dialami anak-anak dengan istilah Battered<br />
Child Syndrome, yaitu setiap keadaan yang disebabkan kurangnya perawatan dan<br />
perlindungan terhadap anak oleh orangtua atau pengasuh lain. Selain Battered<br />
Child Syndrome, istilah lain untuk menggambarkan kasus penganiayaan yang<br />
dialami anak-anak adalah Maltreatment Syndrome, yang meliputi gangguan fisik<br />
seperti diatas, juga gangguan emosi anak dan adanya akibat asuhan yang tidak<br />
memadai, ekploitasi seksual dan ekonomi, pemberian makanan yang tidak layak<br />
bagi anak atau makanan kurang gizi, pengabaian pendidikan dan kesehatan dan kekerasan<br />
yang berkaitan dengan medis (Gelles dalam Anshori, 2007). Menurut Sutanto<br />
(2006), kekerasan anak adalah perlakuan orang dewasa/anak yang lebih tua dengan<br />
menggunakan kekuasaan/otoritasnya terhadap anak yang tak berdaya yang<br />
seharusnya menjadi tanggung jawab/pengasuhnya, yang berakibat penderitaan,<br />
kesengsaraan, cacat atau kematian. Kekerasan anak lebih bersifat sebagai bentuk<br />
penganiayaan fisik dengan terdapatnya tanda atau luka pada tubuh sang anak.<br />
Jika kekerasan terhadap anak didalam rumah tangga dilakukan oleh orang tua,<br />
maka hal tersebut dapat disebut kekerasan dalam rumah tangga. <br />
<br />
Tindak kekerasan rumah tangga yang termasuk di dalam<br />
tindakan kekerasan rumah tangga adalah memberikan penderitaan baik secara fisik<br />
maupun mental di luar batas-batas tertentu terhadap orang lain yang berada di<br />
dalam satu rumah; seperti terhadap pasangan hidup, anak, atau orang tua dan<br />
tindak kekerasan tersebut dilakukan di dalam rumah.<br />
<br />
Banyak orangtua menganggap kekerasan pada anak<br />
adalah hal yang wajar. Mereka beranggapan kekerasan adalah bagian dari<br />
mendisiplinkan anak. Mereka lupa bahwa orangtua adalah orang yang paling<br />
bertanggung jawab dalam mengupayakan kesejahteraan, perlindungan, peningkatan<br />
kelangsungan hidup, dan mengoptimalkan tumbuh kembang anaknya. Keluarga adalah<br />
tempat pertama kali anak belajar mengenal aturan yang berlaku di lingkungan<br />
keluarga dan masyarakat. Sudah barang tentu dalam proses belajar ini, anak<br />
cenderung melakukan kesalahan. Bertolak dari kesalahan yang dilakukan, anak<br />
akan lebih mengetahui tindakan-tindakan yang bermanfaat dan tidak bermanfaat,<br />
patut atau tidak patut. Namun orang tua menyikapi proses belajar anak yang<br />
salah ini dengan kekerasan. Bagi orangtua, tindakan anak yang melanggar perlu<br />
dikontrol dan dihukum. bagi orangtua tindakan yang dilakukan anak itu melanggar<br />
sehingga perlu dikontrol dan dihukum.<br />
<br />
&#160;Wikipedia<br />
Indonesia (2006) memberikan pengertian bahwa kekerasan merujuk pada tindakan<br />
agresi dan pelanggaran (penyiksaan, pemerkosaan, pemukulan, dll.) yang<br />
menyebabkan atau dimaksudkan untuk menyebabkan penderitaan atau menyakiti orang<br />
lain. Istilah kekerasan juga berkonotasi kecenderungan agresif untuk melakukan<br />
perilaku yang merusak. Kekerasan terjadi ketika seseorang menggunakan kekuatan,<br />
kekuasaan, dan posisi nya untuk menyakiti orang lain dengan sengaja, bukan<br />
karena kebetulan (Andez, 2006). Kekerasan juga meliputi ancaman, dan tindakan<br />
yang bisa mengakibatkan luka dan kerugian. Luka yang diakibatkan bisa berupa<br />
luka fisik, perasaan, pikiran, yang merugikan kesehatan dan mental.kekerasan<br />
anak Menurut Andez (2006) kekerasan pada anak adalah segala bentuk tindakan<br />
yang melukai dan merugikan fisik, mental, dan seksual termasuk hinaan meliputi:<br />
Penelantaran dan perlakuan buruk, Eksploitasi termasuk eksploitasi seksual,<br />
serta trafficking/ jual-beli anak. Sedangkan Child Abuse adalah semua bentuk<br />
kekerasan terhadap anak yang dilakukan oleh mereka yang seharusnya bertanggung<br />
jawab atas anak tersebut atau mereka yang memiliki kuasa atas anak tersebut,<br />
yang seharusnya dapat di percaya, misalnya orang tua, keluarga dekat, dan guru.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
Nadia (2004) mengartikan kekerasan terhadap anak<br />
sebagai bentuk penganiayaan baik fisik maupun psikis. Penganiayaan fisik adalah<br />
tindakan-tindakan kasar yang mencelakakan anak, dan segala bentuk kekerasan<br />
fisik pada anak yang lainnya. Sedangkan penganiayaan psikis adalah semua<br />
tindakan merendahkan atau meremehkan anak. Alva menambahkan bahwa penganiayaan<br />
pada anak-anak banyak dilakukan oleh orangtua atau pengasuh yang seharusnya<br />
menjadi seorang pembimbing bagi anaknya untuk tumbuh dan berkembang.<br />
<br />
Hoesin (2006) melihat kekerasan terhadap anak sebagai<br />
bentuk pelanggaran terhadap hak-hak anak. dan dibanyak negara dikategorikan<br />
sebagai kejahatan sehingga mencegahnya dapat dilakukan oleh para petugas<br />
penegak hukum. Sedangkan Patilima (2003) menganggap kekerasan merupakan<br />
perlakuan yang salah orang tua. Patilima mendefinisikan perlakuan salah pada<br />
anak adalah segala perlakuan terhadap anak yang akibat-akibatnya mengancam<br />
kesejahteraan dan tumbuh kembang anak, baik secara fisik, psikologi sosial,<br />
maupun mental.<br />
<br />
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa<br />
kekerasan terhadap anak adalah segala bentuk perlakuan baik secara fisik maupun<br />
psikis yang berakibat penderitaan terhadap anak.<br />
<br />
Beberapa kriteria yang termasuk perilaku menyiksa<br />
dan kekerasan&#160; adalah :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menghukum<br />
anak secara berlebihan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memukul<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menyulut<br />
dengan ujung rokok, membakar, menampar, membanting<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Terus<br />
menerus mengkritik, mengancam, atau menunjukkan sikap penolakan terhadap anak<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pelecehan<br />
seksual<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menyerang<br />
anak secara agresif<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Mengabaikan<br />
anak; tidak memperhatikan kebutuhan makan, bermain, kasih sayang dan memberikan<br />
rasa aman yang memadai<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.Macam-macam kekerasan terhadap anak<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Penyiksaan<br />
terhadap anak dapat digolongkan menjadi: penyiksaan fisik (physical abuse),<br />
penyiksaan emosi (psychological/emotional abuse), pelecehan seksual (sexual<br />
abuse), dan pengabaian (child neglect).<br />
<br />
1 . Penyiksaan Fisik (Physical Abuse).<br />
<br />
Segala bentuk penyiksaan secara fisik, dapat berupa<br />
cubitan, pukulan, tendangan, menyundut dengan rokok, membakar, dan<br />
tindakan-tindakan lain yang dapat membahayakan anak. Banyak orangtua yang<br />
menyiksa anaknya mengaku bahwa perilaku yang mereka lakukan adalah semata-mata<br />
suatu bentuk pendisiplinan anak, suatu cara untuk membuat anak mereka belajar bagaimana<br />
berperilaku baik. <br />
<br />
<br />
<br />
2. Penyiksaan Emosi (Psychological/Emotional Abuse).<br />
<br />
Penyiksaan emosi adalah semua tindakan merendahkan<br />
atau meremehkan anak, selanjutnya konsep diri anak terganggu, anak merasa tidak<br />
berharga untuk dicintai dan dikasihi. Jenis-jenis penyiksaan emosi adalah:<br />
<br />
a.Penolakan.<br />
<br />
b.Tidakdiperhatikan.<br />
<br />
c.Ancaman.<br />
<br />
d.Isolasi.<br />
<br />
3.PelecehanSeksual(SexualAbuse).<br />
<br />
Pelecehan seksual pada anak adalah kondisi dimana<br />
anak terlibat dalam aktivitas seksual, anak sama sekali tidak menyadari, dan<br />
tidak mampu mengkomunikasikannya, atau bahkan tidak tahu arti tindakan yang<br />
diterimanya. Jenis-jenis penyiksaan seksual adalah:<br />
<br />
a. Pelecehan seksual tanpa sentuhan: anak melihat<br />
pornografi, atau exhibisionisme, dsb.<br />
<br />
b. Pelecehan seksual dengan sentuhan. Semua tindakan<br />
pelecehan orang dewasa terhadap organ seksual anak. Seperti adanya penetrasi ke<br />
dalam vagina atau anak dengan benda apapun yang tidak mempunyai tujuan medis.<br />
<br />
c. Eksploitasi seksual. Meliputi semua tindakan yang<br />
menyebabkan anak masuk dalam tujuan prostitusi, atau menggunakan anak sebagai<br />
model foto atau film porno.<br />
<br />
4. Pengabaian (Child Neglect).<br />
<br />
Pengabaian terhadap anak termasuk penyiksaan secara<br />
pasif, yaitu segala ketiadaan perhatian yang memadai, baik fisik, emosi maupun<br />
sosial. <br />
<br />
Jenis-jenis pengabaian anak:<br />
<br />
a. Pengabaian fisik, misalnya keterlambatan mencari<br />
bantuan medis, pengawasan yang kurang memadai, serta tidak tersedianya<br />
kebutuhan akan rasa aman dalam keluarga.<br />
<br />
b. Pengabaian pendidikan misalnya orang tua seringkali<br />
tidak memberikan fasilitas pendidikan yang sesuai dengan bakat dan kemampuan<br />
anak.<br />
<br />
c. Pengabaian secara emosi dapat terjadi misalnya ketika<br />
orang tua tidak menyadari kehadiran anak ketika sedang bertengkar. Pembedaan<br />
perlakuan dan kasih sayang orang tua terhadap anak-anaknya.<br />
<br />
d. Pengabaian fasilitas medis, misalnya orang tua tidak<br />
menyediakan layanan medis untuk anak meskipun secara finansial memadai. <br />
<br />
e. Mempekerjakan anak dibawah umur, hal ini melanggar hak<br />
anak untuk memperoleh pendidikan, dapat membahayakan kesehatan, serta melanggar<br />
hak mereka sebagai manusia.<br />
<br />
Anak yang dicurigai telah mengalami penyiksaan fisik<br />
perlu di lakukan penyelidikan lebih lanjut yang melibatkan : Pekerja Sosial,<br />
Dokter Anak dan Pihak yang berwajib ( Polisi ).<br />
<br />
&#160;Penyelidikan dapat dimulai dengan pemeriksaan fisik<br />
yang meliputi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Anamnesis<br />
pediatrik secara lengkap, termasuk pencatatan terhadap penjelasan mengenai<br />
luka, waktu terjadinya dan detail-detail lain.&#160;Penyiksaan terhadap anak<br />
dicurigai bila terdapat luka yang tidak dapat dijelaskan atau tidak ada alasan<br />
yang kuat untuk menerangkan sebab luka. Jika terdapat ketidakcocokan antara<br />
luka yang terdapat dengan anamnesis yang didapatkan atau dengan perkembangan<br />
anak, kecurigaan akan adanya penyiksaan dapat dilaporkan. Penundaan mencari<br />
bantuan medis merupakan faktor lain yang dapat memperkuat kecurigaan akan<br />
adanya penyiksaan. Hal ini berhubungan dengan ketidakpedulian orang tua<br />
terhadap luka anaknya yang dianggap tidak serius.3,4<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Anamnesis<br />
tentang Perkembangan Anak<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pencatatan<br />
terhadap ekspresi orang tua mengenai kesulitan mereka menghadapi perilaku,<br />
kesehatan dan perkembangan anaknya.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pemeriksaan<br />
secara mendetail mengenai anak tentang :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
pertumbuhan,<br />
berat badan, tinggi badan, lingkar lengan atas, lingkar kepala<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
gizi<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
penampakan<br />
dan pembawaan umum<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
tanda-tanda<br />
pengabaian, penyiksaan seksual dan ganguan emosi<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
perkembangan<br />
termasuk bahasa dan kemampuan social<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang terdapat di dokumentasikan yang meliputi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
kemungkinan<br />
penyebab luka dan umurnya luka<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
sisi<br />
yang terkena<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
ukuran<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
bentuk<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
segala<br />
bentuk lesi yang mencurigakan<br />
<br />
Untuk itu<br />
perlu dilakukan pengambilan gambar dengan menggunakan kamera paling sedikit<br />
dengan lensa 35mm. Gambar yang diambil untuk mendata:<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
pada alat genital dan anus<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Aspek-aspek<br />
yang berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Keseluruhan<br />
penampakan dan pembawaan anak yang berhubungan dengan pengabaian atau bentuk<br />
penyiksaan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
f.&#160;<br />
Luka yang ditemukan kemudian diklasifikasikan menjadi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
SuperfisialTermasuk dalam luka ini adalah : bekas luka ( bruises ), abrasi,<br />
laserasi, goresan, gigitan, bekas pin, kerontokan atau patah rambut, patahnya<br />
kuku, luka bakar, luka karena bahan kimia.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang lebih dalamHematoma, strangulasi, luka dimulut<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Fraktur,<br />
dislokasi dan luka periosteal<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
torakolumbar dalam : perut, paru, lambung dan alat dalam lain yang padat<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
intrakranial dan spinal ( termasuk mata ) : kontusio serebri, perdarahan<br />
cerebral dan edema<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Asfiksia,<br />
tenggelam dan keracunan<br />
<br />
Beberapa hal<br />
yang dapat kita temukan dari pemeriksaan fisik adalah :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang menimbulkan bekas<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Merupakan<br />
hal yang paling sering terdapat pada kasus penyiksaan anak dan dapat terdapat<br />
di semua permukaan badan. Luka yang terdapat pada pantat, alat genital dan<br />
punggung jarang berhubungan dengan kecelakaan sehingga patut dicurigai sebagai<br />
bentuk penyiksaan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kelainan<br />
pada Rambut<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Rambut<br />
yang ditarik dapat menyebabkan kerontokan atau kebotakan sebagian pada kulit<br />
kepala. Rambut biasanya tidak terlihat sama panjang.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kulit<br />
Terbakar. Lebih dari 10% kasus penyiksaan secara fisik didapatkan kulit yang<br />
terbakar salah satunya luka bakar karena rokok.<br />
<br />
Penyebab yang paling sering menyebabkan kematian adalah<br />
trauma kepala. Dua puluh sembilan persen dari laporan penyiksaan anak<br />
didapatkan trauma kepala, wajah dan bagian kepala lain. Lebih dari 95%<br />
mengalami luka kepala yang serius selama 1 tahun kehidupannya. Luka<br />
Intraabdomen merupakan penyebab kedua terbanyak setelah luka kepala. Anak yang<br />
menderita biasanya mengalami gejala muntah yang sering, distensi abdomen, tidak<br />
terdapatnya bising perut, nyeri yang terlokalisir. Kulit perut yang fleksibel<br />
menyebabkan tidak terdapatnya luka yang membekas pada kulit perut anak akibat<br />
penyiksaan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
C.Faktor penyebab kekerasan terhadap anak<br />
<br />
Ada banyak faktor yang sangat berpengaruh untuk<br />
mengarahkan seseorang kepada penyiksaan anak terhadap anak. Faktor-faktor yang<br />
paling umum adalah sebagai berikut:<br />
<br />
1. Lingkaran kekerasan, seseorang yang mengalami<br />
kekerasan semasa kecilnya mempunyai kecenderungan untuk melakukan hal yang<br />
pernah dilakukan terhadap dirinya pada orang lain. <br />
<br />
2. Stres dan kurangnya dukungan. Menjadi orangtua maupun<br />
pengasuh dapat menjadi sebuah pekerjaan yang menyita waktu dan sulit. Orangtua<br />
yang mengasuh anak tanpa dukungan dari keluarga, teman atau masyarakat dapat<br />
mengalami stress berat. <br />
<br />
3. Pecandu alkohol atau narkoba. Para pecandu alkohol dan<br />
narkoba seringkali tidak dapat mengontrol emosi dengan baik, sehingga<br />
kecenderungan melakukan penyiksaan lebih besar.<br />
<br />
4.. Menjadi saksi kekerasan dalam rumah tangga adalah<br />
sebuah bentuk penyiksaan anak secara emosional dan mengakibatkan penyiksaan<br />
anak secara fisik.<br />
<br />
5. Kemiskinan dan akses yang terbatas ke pusat ekonomi<br />
dan sosial saat masa-masa krisis.<br />
<br />
6. Peningkatan krisis dan jumlah kekerasan di lingkungan<br />
sekitar mereka.<br />
<br />
<br />
<br />
D .Dampak kekerasan terhadap anak<br />
<br />
&#160;Efek<br />
tindakan dari korban penganiayaan fisik dapat diklasifikasikan dalam beberapa<br />
kategori. Ada anak yang menjadi negatif dan agresif serta mudah frustasi; ada<br />
yang menjadi sangat pasif dan apatis; ada yang tidak mempunyai kepibadian<br />
sendiri; ada yang sulit menjalin relasi dengan individu lain dan ada pula yang<br />
timbul rasa benci yang luar biasa terhadap dirinya sendiri. Selain itu Moore<br />
juga menemukan adanya kerusakan fisik, seperti perkembangan tubuh kurang normal<br />
juga rusaknya sistem syaraf.<br />
<br />
Anak-anak korban kekerasan umumnya menjadi sakit<br />
hati, dendam, dan menampilkan perilaku menyimpang di kemudian hari. Bahkan,<br />
Komnas PA (dalam Nataliani, 2004) mencatat, seorang anak yang berumur 9 tahun<br />
yang menjadi korban kekerasan, memiliki keinginan untuk membunuh ibunya.<br />
<br />
Berikut ini adalah dampak-dampak yang ditimbulkan<br />
kekerasan terhadap anak (child abuse) , antara lain;<br />
<br />
<br />
<br />
1) Dampak kekerasan fisik, anak yang mendapat perlakuan<br />
kejam dari orang tuanya akan menjadi sangat agresif, dan setelah menjadi orang<br />
tua akan berlaku kejam kepada anak-anaknya. Orang tua agresif melahirkan<br />
anak-anak yang agresif, yang pada gilirannya akan menjadi orang dewasa yang<br />
menjadi agresif. Lawson (dalam Sitohang, 2004) menggambarkan bahwa semua jenis<br />
gangguan mental ada hubungannya dengan perlakuan buruk yang diterima manusia<br />
ketika dia masih kecil. Kekerasan fisik yang berlangsung berulang-ulang dalam<br />
jangka waktu lama akan menimbulkan cedera serius terhadap anak, meninggalkan<br />
bekas luka secara fisik hingga menyebabkan korban meninggal dunia.<br />
<br />
<br />
<br />
2) Dampak kekerasan psikis. Unicef (1986) mengemukakan,<br />
anak yang sering dimarahi orang tuanya, apalagi diikuti dengan penyiksaan,<br />
cenderung meniru perilaku buruk (coping mechanism) seperti bulimia nervosa<br />
(memuntahkan makanan kembali), penyimpangan pola makan, anorexia (takut gemuk),<br />
kecanduan alkohol dan obat-obatan, dan memiliki dorongan bunuh diri. Menurut<br />
Nadia (1991), kekerasan psikologis sukar diidentifikasi atau didiagnosa karena<br />
tidak meninggalkan bekas yang nyata seperti penyiksaan fisik.<br />
<br />
&#160;Jenis kekerasan<br />
ini meninggalkan bekas yang tersembunyi yang termanifestasikan dalam beberapa<br />
bentuk, seperti kurangnya rasa percaya diri, kesulitan membina persahabatan,<br />
perilaku merusak, menarik diri dari lingkungan, penyalahgunaan obat dan<br />
alkohol, ataupun kecenderungan bunuh diri.<br />
<br />
<br />
<br />
3) Dampak kekerasan seksual. Menurut Mulyadi (Sinar<br />
Harapan, 2003) diantara korban yang masih merasa dendam terhadap pelaku, takut<br />
menikah, merasa rendah diri, dan trauma akibat eksploitasi seksual, meski kini<br />
mereka sudah dewasa atau bahkan sudah menikah. Bahkan eksploitasi seksual yang<br />
dialami semasa masih anak-anak banyak ditengarai sebagai penyebab keterlibatan<br />
dalam prostitusi. Jika kekerasan seksual terjadi pada anak yang masih kecil<br />
pengaruh buruk yang ditimbulkan antara lain dari yang biasanya tidak mengompol<br />
jadi mengompol, mudah merasa takut, perubahan pola tidur, kecemasan tidak<br />
beralasan, atau bahkan simtom fisik seperti sakit perut atau adanya masalah<br />
kulit, dll (dalam Nadia, 1991);<br />
<br />
<br />
<br />
4) Dampak penelantaran anak. Pengaruh yang paling<br />
terlihat jika anak mengalami hal ini adalah kurangnya perhatian dan kasih<br />
sayang orang tua terhadap anak,&#160; Hurlock<br />
(1990) mengatakan jika anak kurang kasih sayang dari orang tua menyebabkan<br />
berkembangnya perasaan tidak aman, gagal mengembangkan perilaku akrab, dan<br />
selanjutnya akan mengalami masalah penyesuaian diri pada masa yang akan datang.<br />
<br />
Dampak kekerasan terhadap anak lainnya (dalam Sitohang,<br />
2004) adalah kelalaian dalam mendapatkan pengobatan menyebabkan kegagalan dalam<br />
merawat anak dengan baik. Kelalaian dalam pendidikan, meliputi kegagalan dalam<br />
mendidik anak mampu berinteraksi dengan lingkungannya gagal menyekolahkan atau<br />
menyuruh anak mencari nafkah untuk keluarga sehingga anak terpaksa putus<br />
sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Dan adapun cara untuk mengurangi kekerasan terhadap anak<br />
yaitu: <br />
<br />
Untuk mencegah dan menghentikan kekerasan pada anak<br />
dibutuhkan beberapa pendekatan diantaranya, pendekatan individu, yaitu dengan<br />
cara menambah pemahaman agama, karena tentunya seorang yang mempunyai pemahaman<br />
agama yang kuat akan lebih tegar menghadapi situasi-situasiyang menjadi factor<br />
terjadinya kekerasan.&#160;Pendekatan sosial melingkupi pendekatan partisipasi<br />
masyarakat dalam melaporkan dan waspada setiap tindakan kejahatan, terutama<br />
human trafficking. Pendekatan medis, untuk memberikan pelayanan dan perawatan<br />
baik secara fisik atau kejiwaan, juga memberikan penyuluhan terhadap orang tua<br />
tentang bagaimana mengasuh anak dengan baik dan benar. Dan terakhir adalah<br />
pendekatan hukum, tentunya yang bertanggung jawab masalah ini adalah pemerintah<br />
untuk selalu mencari dan menanggapi secara sigap terhadap setiap laporan atau<br />
penemuan kasus kekerasan dan kejahatan dan menghukumnya dengan ketentuan hukum<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berikutnya akan dibahas mengenai pendekatan sosial<br />
terutama peran aktif masyarakat yaitu sbb:<br />
<br />
1. Menangani Kasus Penyiksaan<br />
<br />
Anak yang dicurigai telah mengalami penyiksaan fisik<br />
perlu diselidiki lebih lanjut, dimana dalam prosesnya sebaiknya melibatkan<br />
pekerja sosial, dokter anak dan pihak yang berwajib (polisi). Prosesnya antara<br />
lain:<br />
<br />
a. Melapor<br />
pada Pusat Konsultasi Anak Usahakan untuk segera melaporkan kepada Pusat<br />
Konsultasi Anak yang ada di berbagai daerah jika kita melihat tindakan<br />
kekerasan terhadap anak.&#160;<br />
<br />
b.<br />
Penyelidikan&#160; dapat dilakukan dengan<br />
pemeriksaan fisik yang meliputi:<br />
<br />
* Anamnesis<br />
(suatu teknik pemeriksaan yang dilakukan lewat suatu percakapan antara seorang<br />
dokter dengan pasiennya secara langsung atau dengan orang lain yang mengetahui<br />
tentang kondisi pasien, untuk mendapatkan data pasien beserta permasalahan<br />
medisnya) secara lengkap, termasuk pencatatan terhadap penjelasan mengenai<br />
luka, waktu terjadinya dan detail-detail lain. Penyiksaan terhadap anak patut<br />
dicurigai bila terdapat luka yang tidak dapat dijelaskan atau tidak ada alasan<br />
yang kuat untuk menerangkan sebab luka. Jika terdapat ketidakcocokan antara<br />
luka yang terdapat dengan anamnesis yang didapatkan atau dengan perkembangan<br />
anak, kecurigaan akan adanya penyiksaan dapat dilaporkan. Penundaan mencari<br />
bantuan medis merupakan faktor lain yang dapat memperkuat kecurigaan akan adanya<br />
penyiksaan. Hal ini berhubungan dengan ketidakpedulian orang tua terhadap luka<br />
anaknya yang dianggap tidak serius.<br />
Anamnesis tentang perkembangan anak, antara lain berkaitan dengan pertumbuhan,<br />
berat badan, tinggi badan, lingkar badan, lingkar lengan atas, lingkar kepala,<br />
gizi, penampakan dan pembawaan umum, tanda-tanda pengabaian, penyiksaan seksual<br />
dan gangguan emosi. Perkembangan juga termasuk dalam penggunaan bahasa serta<br />
kemampuan anak bersosialisasi.<br />
<br />
<br />
<br />
*Pencatatan<br />
terhadap ekspresi orang tua mengenai kesulitan mereka menghadapi perilaku,<br />
kesehatandanperkembangananaknya. <br />
<br />
*Luka yang<br />
dapat di dokumentasikan yang meliputi kemungkinan penyebab luka, umur luka,<br />
kemungkinan penyebab, sisi yang terkena, ukuran dan bentuk luka, serta segala<br />
bentuk jaringan yang abnormal pada tubuh yang mencurigakan.<br />
<br />
Beberapa hal yang dapat kita temukan dari pemeriksaan<br />
fisik adalah :<br />
1)Luka yang menimbulkan bekas.<br />
<br />
2)Kelainan<br />
pada rambut.<br />
<br />
3)Kulit<br />
terbakar,sebagianbesar karena sundutan rokok.<br />
<br />
c.Melapor<br />
pada pihak berwajib. Penegakkan hukum dilakukan dengan segera melaporkan suatu<br />
tindak penyiksaan kepada lembaga yang berwenang. Anak yang mengalami penyiksaan<br />
oleh orang tuanya dapat dititipkan di rumah saudara orang tua dengan pengawasan<br />
yang ketat dari lembaga yang berwenang. Ada juga alternatif berupa orangtua<br />
asuh. Sebuah tim yang profesional yang terdiri dari dokter anak, pekerja<br />
sosial, perawat bidang anak, dan psikiater atau psikolog diharapkan mampu<br />
memberikan solusi yang terbaik baik bagi anak yang menjadi korban serta orang<br />
tuanya. Seorang dokter anak diharapkan dapat terus memantau anak yang menjadi<br />
korban penyiksaan. Hal ini memerlukan kerjasama dengan pekerja sosial dan<br />
lembaga yang berwenang dalam mengurus masalah penyiksaan anak<br />
<br />
<br />
<br />
Pencegahan dapat dilakukan dengan mengidentifikasikan<br />
orang tua yang mempunyai faktor resiko yang tinggi untuk melakukan penyiksaan<br />
terhadap anaknya. Dengan mengidentifikasikan orang tua yang mempunyai faktor<br />
resiko tinggi untuk melakukan penyiksaan terhadap anak, kita dapat berusaha<br />
untuk membantu agar tidak sampai melakukan penyiksaan terhadap anaknya.<br />
Pencegahan lain dapat dilakukan dengan cara membina kedekatan anak dengan<br />
orangtua sejak lahir. Selain itu, menempati suatu lingkungan yang kondusif dan<br />
menyenangkan juga dapat mempengaruhi perkembangan serta sosialisasi yang<br />
terjadi dalam kehidupan anak. Karena yang dapat melakukan penyiksaan terhadap<br />
anak bukan hanya orangtua atau pengasuhnya saja, maka sebaiknya hal ini<br />
dilakukan sebagai suatu tindakan preventif.<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
Kesimpulan<br />
<br />
&#160;Kekerasan<br />
terhadap anak adalah segala bentuk perlakuan baik secara fisik maupun psikis<br />
yang berakibat penderitaan terhadap anak.<br />
<br />
Macam-macam kekerasan terhadap anak:<br />
<br />
1 . Penyiksaan Fisik (Physical Abuse). <br />
<br />
2. Penyiksaan Emosi (Psychological/Emotional Abuse).<br />
<br />
3.PelecehanSeksual(SexualAbuse).<br />
<br />
4. Pengabaian (Child Neglect).<br />
<br />
Adapun factor penyebab terjadinya kekerasan:<br />
<br />
1. Lingkaran kekerasan<br />
<br />
2. Stres dan kurangnya dukungan<br />
<br />
3. Pecandu alkohol atau narkoba<br />
<br />
4.. Menjadi saksi kekerasan dalam rumah tangga<br />
<br />
5. Kemiskinan dan akses yang terbatas ke pusat ekonomi<br />
dan sosial saat masa-masa krisis.<br />
<br />
6. Peningkatan krisis dan jumlah kekerasan di lingkungan<br />
sekitar mereka.<br />
<br />
Dan dampak dari kekerasan tersebut ialah:<br />
<br />
1) Kerusakan fisik atau luka fisik; <br />
<br />
2) Anak akan menjadi individu yang kukrang percaya diri,<br />
pendendam dan&#160; agresif <br />
<br />
3) Memiliki perilaku menyimpang, seperti, menarik diri<br />
dari lingkungan, penyalahgunaan obat dan alkohol, sampai dengan kecenderungan<br />
bunuh diri; <br />
<br />
4) Jika anak mengalami kekerasan seksual maka akan menimbulkan<br />
trauma mendalam pada anak, takut menikah, merasa rendah diri.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Saran<br />
<br />
Dokter sebagai klinisi yang bertugas di lapangan<br />
harus mempunyai kemampuan dalam mengenali segala kemungkinan bentuk penyiksaan<br />
dan penelantaran anak, terutama sekali dari kunjungan pasien ke tempat<br />
prakteknya. Manifestasi klinis yang didapatkan pada korban penyiksaan dan<br />
penelantaran anak jelas berbeda dengan manifestasi klinis pada kasus kecelakaan<br />
biasa. Sehingga diharapkan dokter dapat lebih jeli dalam mengenalinya.<br />
<br />
&#160;Dokter<br />
mempunyai kewajiban untuk mendata bentuk penyiksaan itu dan kemudian<br />
bekerjasama dengan pihak lain seperti pekerja sosial dan penegak hukum dalam<br />
penindaklanjutan kasus penyiksaan dan penelantaran anak.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Abu Huraerah.<br />
(2006). Kekerasan Terhadap Anak&#160; Jakarta<br />
:Penerbit Nuansa,Emmy <br />
<br />
<br />
<br />
Soekresno S. Pd.(2007). Mengenali Dan Mencegah<br />
Terjadinya TindakKekerasan Terhadap Anak.<br />
<br />
<br />
<br />
Sumber : Komisi Perlindungan Anak Indonesia,http://www.kpai.go . Didwonload <br />
<br />
<br />
<br />
September 2007.http://www.setneg.go.id<br />
<br />
<br />
<br />
UU PA No. 23 Tahun 2003<br />
tentang Perlindungan Anak&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Buat yang sulit Mengcopy nya bisa di Klik di sini:DOWNLOAD<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
05.37<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195274<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
Ads By Clicksor<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbsgqy</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fmwnjo</link>
<pubDate>Sun, 19 May 2013 14:23:11 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Sabtu, 11 Agustus 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
Pada dasawarsa terakhir ini, terjadi perkembangan yang sangat pesat dalam dunia ekonomi, yang kemudian menjadi ekonomi yang global. Kemajuan ilmu pengetahuan dan tekologi juga berdampak luas, khususnya dalam bertransaksi guna memenuhi kebutuhan akan barang dan jasa.<br />
Keadaan ini menyebabkan banyaknya transaksi dan dekaligus interaksi yang dilakuka oleh masyarakat baik dengan cara yang sudah diatur dengan hukum dan perundangan, maupun yang belum diatur oleh perangkat hukum di Indonesia.<br />
Sebagai contoh, dengan munculnya berbagai alat dan sarana pembayaran yang &#160;memudahkan seseorang untuk bertransaksi tanpa harus membawa sejumlah uang, bahkan dengan teknologi internet yang maju, seseorang dapat mengadakan transaksi dengan rekanan bisnisnya tanpa harus bertemu secara langsung, atau cukup dengan perangkat elektronik saja.<br />
System pembayaran yang dulu harus menggunakan uang kartal, kini dapat menggunakan uang giral yang tentunya lebih mudah, praktis dan aman. Pembayaran dengan uang kartal ini dapat disebut dengan pembayaran dengan surat berharga.<br />
Surat berharga adalah surat yang diadakan oleh seseorang guna melaksanakan sebuah prestasi yang merupakan pembayaran dengan harga uang, namun diwakilkan dengan suatu surat berharga yang didalamnya mengandung perintah kepada pihak ke tiga atau pernyataan sanggup untuk membayarkan sejumlah uang kapada pemegang surat tersebut. Misal: pembayaran dengan menggunakan bilyet giro, cek, wesel, mdll<br />
Bilyet giro sendiri adalah surat perintah dari nasabah kepada bank penyimpan dana untuk memindahbukukan sejumlah dana dari rekening yang bersangkutan kepada rekening pemegang yang disebut namanya. Bilyet giro sendiri tidak diatur dalam KUHD, melainkan dalam SE BI no 28/332/UPG/1995<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro<br />
Bilyet giro secara khusus diatur dalam Surat Edaran Bank Indonesia (S.E.B.I) no 4/470/UPBB/PbB (24/1/1972) jo SKDIR BI no 28/32/KEP/DIR jo S.E.B.I no 28/32/UPG/4/7/1995 tentang Bilyet Giro. Bilyet giro merupakan salah satu alat penarikan rekening giro.<br />
Terdapat beberapa alasan bahwa Bilyet Gio diatur dalam SEBI, yakni:<br />
Sampai tahun 1972 belum terdapat pengaturan secara tegas, baik dengan undang-undang &#160;maupun dengan peraturan lain mengenai Bilyet Giro;<br />
Pemakaian Bilyet Giro yang semakin lama semakin berkembang di dalam masyarakat;<br />
Mengingat pentingya dan manfaat Bilyet Giro sebagai sarana perbankan;<br />
Pengertian bilyet giro menurut pasal 1 huruf d adalah surat perintah dari nasabah kepada bank penyimpan dana untuk memindah bukukan sejumlah dana dari rekening pemegang yang disebutkan namanya.<br />
Pemindah bukuan tersebut dilakukan secara kliring oleh Bank Indonesia, hal ini diatur dalam peraturan Bank Indonesia.<br />
Penarikan bilyet giro dibebankan kepada rekening penarik, yaitu nasabah giro cabang bank yang bersangkutan yang ditunjuk pada bilyet giro tersebut. Sedangkan tujuan pembayaran diberikan kepada rekening yang disebutkan, baik rekening nasabah pada cabang bank itu sendiri, nasabah cabang lain dari bank yang sama atau nasabah bank lain diluar bank tertarik. Dalam praktik, apabila bilyet giro tersebut ditujukan kepada rekening pemegang yang bersangkutan kepada bank lain, maka pengiriman dana kepada rekening pemegang tersebut menggunakan sarana transfer.<br />
<br />
Syarat Formal Bilyet Giro<br />
Menurut SEBI No. 4/670/UPPB/PbB tertanggal 24 Januari 1972, syarat formal yang harus dipenuhi suatu BG adalah sebagai berikut:<br />
Nama &#8220;Bilyet Giro&#8221; dan nomor Bilyet Giro yang bersangkutan;<br />
Nama tertarik;<br />
Perintah yang jelas tanpa syarat untuk memindahbukukan dana atas beban saldo atau atas beban rekening penarik;<br />
Nama dan nomor rekening pemegang, serta tempat bank tertarik, kepada siapa perintah termaksud ditujukan;<br />
Nama pihak yang harus menerima pemindahbukuan dana secara administratif termaksud dan jika dianggap perlu juga alamatnya;<br />
Jumlah dana yang dipindahbukukan baik dalam angka maupun dalam huruf;<br />
Tanda tangan penarik, nama jelas dan atau disertai cap/stempel badan usaha jika penarik merupakan suatu perusahaan berbentuk badan usaha sesuai dengan persyaratan pembukaan rekening;<br />
Tempat dan tanggal penarikan;<br />
Tanggal mulai efektif berlakunya amanat perintah dalam Bilyet Giro;<br />
Nama bank di mana pihak yang harus menerima dana pemindahbukuan tersebut memelihara rekening, sepanjang nama bank penerima diketahui oleh penarik;<br />
Bilyet Giro yang tidak memenuhi salah satu syarat sebagaimana tersebut di atas, maka Bilyet Giro tersebut belum berlaku sebagai Bilyet Giro sehingga tidak dapat dilakukan pemindahbukuan. Di samping itu dalam hubungan dengan pengisian Bilyet Giro, perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut:<br />
Semua perubahan atau tambahan amanat penarik harus ditandatangani oleh penarik sendiri;<br />
Apabila nama penerima tidak dicantumkan, maka bank tertarik diwajibkan menolak atau mengembalikan;<br />
Bila nama bank, di mana penerima mempunyai rekening giro, tidak dicantumkan atau tidak ditulis dalam Bilyet Giro, maka hal itu berarti dana dapat dipindahkan ke bank mana saja untuk rekening penerima;<br />
Apabila tanggal efektif berlakunya amanat penerbit itu tidak ada, maka tanggal penerbitan dianggap sebagai tanggal efektif berlakunya amanat penarik. Sebaliknya apabila tanggal penerbitan Bilyet Giro tidak ada, maka tanggal efektif berlakunya amanat dipandang sebagai tanggal penerbitan/penarikan Bilyet Giro.<br />
<br />
Tenggang Waktu Berlakunya Bilyet Giro<br />
Dalam bilyet giro dapat dicantumkan tanggal efektif dengan ketentuan harus dalam tenggang waktu penawaran. Pengertian tenggang waktu penawaran adalah sama dengan cek, yaitu 70 hari sejak tanggal waktu penarikan. Apabila tanggal penarika efektif tersebut tidak &#160;dicantumkan, &#160;maka tanggaj penarikan berlaku sebagai tangal efektif. Bilyet giro tidak boleh dibatalkan selama dalam &#160;tenggang waktu penawaran, karena Bilyet Giro merupakan suatu perintah yaitu perintah untuk melakukan pemindah bukuan, maka dengan beberapa pertimbangan penarik dapat membatalkan Bilyet Giro tersebut sepanjang pada waktu penerimaan pemberitahuan tertulis oleh bank yang bersangkutan, amanat dalam Bilyet Giro tersebut belum dilaksanakan. Tetapi dalam hubungan dengan pembatalan ini terdapat perbedaan dengan pembatalan suatu cek. Menurut Pasal 209 ayat 1 KUH Dagang penarikan kembali suatu cek tak berlaku melainkan setelah berakhirnya tenggang waktu pengunjukan. Dengan perkataan lain suatu cek hanya dapat dibatalkan setelah lewat waktu pengunjukannya atau tidak dapat dilakukan setiap waktu. Hal demiikian berbeda dengan pada Bilyet Giro yang dapat dibatalkan sepanjang amanat Bilyet Giro tersebut belum dilaksanakan. Hal itu berarti Bilyet Giro dapat ditarik kembali/dibatalkan setiap saat selama pemindahbukuan belum dilakukan. Tampaknya dibuat ketentuan yang berlainan antara Bilyet Giro dengan Cek, disebabkan perbedaan di dalam penekanan pemberian perlindungannya.<br />
Dari beberapa ketentuan dalam KUH Dagang dapat disimpulkan bahwa pada suatu cek, perlindungan lebih diutamakan kepada pemegang cek tersebut. Hal ini terlihat antara lain dengan dianutnya asas legitimasi formal, serta pada dasarnya tidak diperkenankan adanya alasan yang bersifat pribadi atau tangkisan relatif (exceptionis in personan). Sebaliknya Bilyet Giro lebih mengutamakan perlindungan kepada penarik / penerbit, sehingga penarik dapat bebas menarik kembali Bilyet Giro &#160;tersebut, selama pemindahbukuan belum dilakukan oleh tertarik.<br />
Walaupun demikian apapun alasannya diperkenankan penarik menarik kembali/membatalkan Bilyet Giro tanpa batas akan merugikan pemegang dan menciptakan ketidak pastian hukum. Oleh karena itu ketentuan mengenai pembatalan Bilyet Giro ini seyogianya ditinjau kembali, khususnya dalam peraturan perundang-undangan yang akan datang.<br />
Mengenai pelaksanaan amanat yang tercantum dalam Bilyet Giro dapat dilakukan dengan 2 (dua) cara, yakni:<br />
Bank tertarik menerima Bilyet Giro dari penarik dan memindahkan dana tersebut dalam Bilyet Giro dengan nota kredit kepada bank dari penerima dana, untuk dikreditkan ke dalam rekening penerima dana yang namanya tercantum dalam Bilyet Giro yang bersangkutan;<br />
Bilyet Giro langsung diserahkan oleh penarik kepada penerima dana, yang kemudian oleh yang bersangkutan disalurkan kerekeningnya sendiri pada bank tertarik atau bank lainnya. Dalam hal dana tersebut disetor pada bank yang berlainan, maka bank nasabah penyetor memperhitungkan Bilyet Giro tersebut melalui kliring kepada bank tertarik; Bilyet Giro tersebut diperlakukan sama dengan warkat-warkat kliring lainnya.<br />
Akhirnya dapat dikemukakan bahwa sehubungan dengan masalah apakah Bilyet Giro merupakan surat berharga, terdapat 3 (tiga) pendapat yakni sebagai berikut:<br />
Bilyet Giro tidak termasuk pengertian surat berharga. Pendapat tersebut didasarkan pada alasan karena BG tidak dapat diperdagangkan dan tidak dapat dialihkan kepada pihak lain, sehingga tidak memenuhi ciri-ciri dan pengertian surat berharga.<br />
Bilyet Giro sebagai surat berharga. Bahwa Bilyet Giro tetap masih dapat digolongkan sebagai surat berharga sejauh telah memenuhi semua syarat material (senilai dengan perikatan dasarnya) dan memenuhi semua syarat-syarat formal yang diharuskan oleh peraturan yang bersangkutan dan syarat-syarat surat berharga pda umumnya dikurangi syarat fungsi dapat diperdagangkan;<br />
Bilyet Giro sebagai quasi surat berharga. Karena di satu sisi menurut sifat dan bentuknya Bilyet Giro bukan merupakan surat berharga. Akan tetapi oleh karena terdapat keuntungan-keuntungan dan keistimewaannya, maka beredarlah Bilyet Giro dalam masyarakat seolah-olah sebagai alat pembayaran seperti cek dan dapat dialihkan hak tagihnya dari tangan satu ke tangan lainnya.<br />
Pendapat di atas dapat dipahami karena memang dalam praktek adakalanya seorang penarik mengeluarkan Bilyet Giro blanko sehingga dapat diendosemenkan. Kemudian pemegang terakhir (tentunya harus yang mempunyai rekening di bank) akan mengisi dengan namanya sebagai penerima amanat Bilyet Giro yang bersangkutan.<br />
<br />
Keuntungan Bilyet Giro<br />
Keuntungan dari penggunaan Bilyet Giro daripada cek, yakni:<br />
Bilyet Giro dapat post dated, artinya dapat diberi tanggal lebih terhadap tanggal penarikannya. Pada Bilyet Giro terdapat tanggal penarikan dan terdapat pula tanggal efektif, yakni tanggal mulai berlakunya perintah pemindahbukuan yang tercantum dalam BG tersebut. Selama tanggal efektif belum jatuh waktu, maka pemindahbukuan tidak akan dilakukan, yang tidak melebihi 3 (tiga) tahun sejak tanggal penerbitan ;<br />
Tanggal Penerbitan adalah tanggal diterbitkannya surat perintah pemindahbukuan;<br />
Bilyet Giro dapat dibatalkan setiap saat selama belum jatuh tanggal efektifnya atau belum dilaksanakan amanatnya oleh tertarik .<br />
Karena formulir Bilyet Giro telah distandarisasikan bentuknya oleh BI, sehingga bila dilihat selintas bentuknya sama seperti cek (bahkan ada yang menamakan Bilyet Giro sebagai giro cek);<br />
Walaupun menurut ketententuan Bilyet Giro tidak dapat dipindahtangankan atau dialihkan hak tagihnya kepada pihak lain, tetapi kenyataannya penarik suatu Bilyet Giro sering tidak mencantumkan nama penerima dan nama bank dimana penerima dana mempunyai rekening. Sehingga Bilyet Giro sering kali dialihkan begitu saja hak tagihnya kepada pihak lain;<br />
Bilyet Giro sebagai warkat kliring, yaitu dapat diperhitungkan melalui kliring antar bank, sehingga mudah bagi pemegangnya untuk mencairkan dananya<br />
Kewajiban Menyediakan Dana dan Perhitungan Bilyet Giro Kosong<br />
Penarik wajib menyediakan dana yang cukup dalam rekeningnya pada Tertarik pada waktu pengunjukan BILYET GIRO yang dilakukan pada atau setelah Tanggal Efektif sampai dengan 70 hari Tenggang Waktu Pengunjukan<br />
Penutupan rekening nasabah oleh tertarik (bank) wajib dilakukan, apabila yang bersangkutan:<br />
menarik biyet giro kosong sebanyak 3 kali atau lebih dalam waktu 6 (enam) bulan;<br />
menarik 1 (satu) lembar bilyet giro kosong senilai Rp. 1000.000.000,- (satu miliar rupiah) &#160;atau lebih;<br />
namanya tercantum dalam daftar hitam yang masih berlaku.<br />
Kewajiban tertarik (bank) menutup rekening dimaksud dalam angka 1 tidak berlaku untuk rekening pinjaman, nemun pemilik rekening yang bersangkutan tidak diperkenankan melakukan penarikan. Ketentuan tersebut tidak menjelaskan apakah terhadap penarikan rekening pinjaman/ kredit yang ternyata dananya tidak cukup, termasuk cek/biyet giro kosong. Terdapat pihak yang menafsirkan bahwa hal tersebut dikecualikan dari pi&#241;atausaha cek/bilyet giro kosong, tetapi terdapat pihak lain yang menafsirkan bahwa keduanya merupakan perbuatan hukum yang berbeda.<br />
Tidak termasuk bilyet giro kosong jika bilyet giro yang diunjukkan kepada bank ditolak dengan alasan:<br />
persyaratan formal bilyet giro tidak terpenuhi;<br />
tanggal efektif bilyet giro belum sampai;<br />
bilyet giro dibatalkan oleh penarik setelah berakhirnya tenggang waktu penawaran;<br />
sudah kadaluarsa;<br />
perhitungan/encode tidak sesuai dengan nominal yang sebenarnya.<br />
Syarat penolakan biyet giro kosong dicantumkan secara limitatif oleh undang-undang. Dananya tidak cukup tidak digolongkan sebagai penolakan bilyet giro kosong. Termasuk cek bilyet giro kosong jika bilyet giro kosong yang diunjukkan kepada bank ditolak dengan alasan lainya, yaitu;<br />
Rekening telah di tutup;<br />
Coretan/perubahan tidak ditandatangani oleh penarik;<br />
Bea materai belum lunas;<br />
Tandatangan tidak cocok dengan specimen<br />
Stempel kliring tidak ada;<br />
Stempel kliring tidak sesuai dengan bank penerima;<br />
Endosemen pada cek atas nama;<br />
Warkat diblokir pembayarannya (surat keterangan kepolisian terlampir);<br />
Rekening diblokir oleh instansi yang berwenang;<br />
<br />
Namun, dananya tidak cukup kemudian digolongkan sebagai penolakan cek/bilyet giro kosong. Hal ini biasanya sudah diantisipasi dengan di cantumkan dalam perjanjian yang dibuat antara bank dengan nasabah giro.<br />
Bilyet giro kosong adalah bilyet giro yang diunjukkan dan ditolak tertarik dalam tenggang waktu dananya kewajiban penyediaan dana oleh penarik karena saldo tidak cukup atau rekening telah ditutup. Sedangkan yang dimaksud dana nasabah yang dapat diperhitungkan sebagai dana yang tersedia pada bank adalah saldo giro yang efektif, saldo fasilitas krdit yang belum digunakan, fasilitas cerukan atau fasilitas cross clearing yang diberikan oleh bank sepanjang memenuhi ketentuan yang berlaku.<br />
Sanksi tersebut diberikan kepada nasabah yang telah menarik cek/bilyet giro kosong selama 3 kali dalam waktu 6 bulan atau menarik 1 (satu) lembar cek/bilyet giro dengan jumlah minimal Rp 1 miliar atau lebih.<br />
Cara perhitungan frekuensi penarikan biyet giro kosong dimaksud adalah berdasarkan atas jumlah lembat yang ditolak berikut :<br />
Satu lembar bilyet giro yang sama tetapi diajukan (dikliringkan) berulang-ulang dan ditolak pembayaranya dihitung sebagai satu lembar penarikan bilyet giro kosong.<br />
Beberapa bilyet giro yang ditarik oleh seorang nasabah dan ditolak pembayaranya oleh satu atau beberapa bank pada tanggal yang sama dihitung sebanyak jumlah lembar penarikan biyet giro kosong.<br />
Sanksi terhadap nasabah yang melakukan pelanggaran tersebut adalah dengan dimasukkanya nasabah tersebut dalam daftar hitam yang berlaku selama 1 tahun terhitung sejak diterbitkan bilyet giro kosong sebanyak 3 kali atau setelah surat peringatan yang ketiga. Dan apabila dalam tenggang waktu tersebut nasabah melakukan penarikan biyet giro kosong lagi maka akan langsung dimasukkan ke daftar hitam untuk tahun selanjutnya.<br />
<br />
Data-data yang Ada di Bilyet Giro<br />
Tanggal Penarikan adalah tanggal pada saat penarik membuka Bilyet Giro.<br />
Tanggal Efektif adalah tanggal mulai berlakunya perintah pemindahbukuan. Tanggal efektif ini harus dalam masa tenggang waktu penawaran selama 70 hari terhitung sejak tanggal penarikan. Dalam hal tanggal efektif tidak dicantumkan maka tanggal penarikan berlaku sebagai tanggal efektif.(Sesuai SKBI No. 28/32/KEP/DIR pasal 2 dan 3).<br />
Nama pemegang dan nomor rekening (wajib diisi).<br />
Nama Bank penerima (dalam hal nama bank penerima tidak diisi, maka bank tertarik dan penarik setuju dananya dipindahbukukan ke bank mana saja.)<br />
Jumlah dana dalam angka dan huruf diisi selengkapnya. Jika ada perbedaan antara angka dan huruf dalam penulisan, maka yang berlaku adalah jumlah dalam huruf selengkap-lengkapnya.(SKBI No. 28/32/KEP/DIR pasal 2 dan 3 ).<br />
Tanda tangan penarik dan stempel sesuai dengan persyaratan pembukaan rekening.<br />
<br />
Ketentuan-ketentuan lain Bilyet Giro<br />
Penarik tidak boleh membatalkan Bilyet Giro selama dalam tenggang waktu penawaran. Pembatalan Bilyet Giro hanya dapat dilakukan setelah tanggal berakhirnya tenggang waktu penawaran dengan suatu surat pembatalan dari penarik.(SKBI No. 28/32/KEP/DIR pasal 7) .<br />
Kewajiban penarik yang timbul dari penarikan Bilyet Giro hapus karena kadaluwarsa setelah lewat waktu 6 (enam) bulan terhitung mulai tanggal berakhirnya tenggang waktu penawaran. (SKBI No. 28/32/KEP/DIR pasal 11).<br />
Perintah pemindahbukuan dalam Bilyet Giro tidak berakhir apabila kemudian penarik meninggal dunia atau menjadi tidak cakap menurut hukum.(SKBI No. 28/32/KEP/DIR pasal 10).<br />
<br />
<br />
Pembatalan Bilyet Giro<br />
Pembatalan Bilyet Giro hanya dapat dilakukan setelah tanggal berakhirnya tenggang waktu penawaran dengan suatu surat pembatalan, yang ditujukan kepada tertarik dengan menyebutkan:<br />
nomor Bilyet Giro;<br />
&#160;tanggal penarikan;<br />
jumlah dana yang dipindahbukukan.<br />
<br />
BAB III<br />
PENUTUP<br />
<br />
Kesimpulan<br />
Bahwa Pengertian bilyet giro menurut pasal 1 huruf d adalah surat perintah dari nasabah kepada bank penyimpan dana untuk memindah bukukan sejumlah dana dari rekening pemegang yang disebutkan namanya.<br />
Mengenai pelaksanaan amanat yang tercantum dalam Bilyet Giro dapat dilakukan dengan 2 (dua) cara, yakni:<br />
Bank tertarik menerima Bilyet Giro dari penarik dan memindahkan dana tersebut dalam Bilyet Giro dengan nota kredit kepada bank dari penerima dana, untuk dikreditkan ke dalam rekening penerima dana yang namanya tercantum dalam Bilyet Giro yang bersangkutan;<br />
Bilyet Giro langsung diserahkan oleh penarik kepada penerima dana, yang kemudian oleh yang bersangkutan disalurkan kerekeningnya sendiri pada bank tertarik atau bank lainnya. Dalam hal dana tersebut disetor pada bank yang berlainan, maka bank nasabah penyetor memperhitungkan Bilyet Giro tersebut melalui kliring kepada bank tertarik; Bilyet Giro tersebut diperlakukan sama dengan warkat-warkat kliring lainnya.<br />
Saran<br />
Mari sama- sama kita pahami apa itu Bilyet Giro,,, Terima kasih &#8230;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
02.51<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195245<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1fmwnjo</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=39sehxe</link>
<pubDate>Sun, 19 May 2013 14:10:36 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Latar<br />
Belakang<br />
<br />
Hukum adalah sebuah kenyataan yang<br />
sangat kompleks meliputi kenyataan kemasyarakatan yang majmuk,mempunyai banyak<br />
aspek, dimensi dan fase. Bila<br />
di ibaratkan benda ia bagaikan permata, yang tiap irisan dan sudutnya akan<br />
memberikan kesan berbeda bagi setiap orang yang melihat atau memandangnya.[1]<br />
<br />
Seiring<br />
berkembangnnya system pemerintahan Indonesia, maka semakain berkembang pula<br />
tatanan hukum di Indonesia. Berangkat dari masalah kompleksitas hukum tersebut,<br />
sudah sejak zaman awal kemerdekaan Negara Indonesia sudah menjadi Negara hukum sebagai<br />
mana yang terdapat didalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal<br />
1 Ayat 3 &#8220;Negara Indonesia Adalah Negara<br />
Hukum&#8221;[2]. Namun didalam perjalanannya apa yang di harapkan tidak<br />
berjalan selaras dengan apa yang di amanahkan.<br />
<br />
Setiap<br />
pergantian masa kepemimpinan dan pemerintahan Indonesia maka berganti pula<br />
sistem dan cara yang digunakan. Sejak lengsernya Orde Lama dan kemudian<br />
Lengsernya masa pemerintahan Orde Baru maka sejak saat itulah para elit politik<br />
dan masyarakat menggelu-elukan pemerintah yang demokrasi. Hal ini di karenakan<br />
karena di masa sebelumnya masyarakat di belenggu jiwanya terhadap system<br />
pemerintahan yang terlalu mengekang kebebasan dan aspiratif masyarakat<br />
Indonesia.<br />
<br />
Terkait<br />
dengan hal berikut maka dapat dikatakan bahwa Negara Indonesia telah menjadi<br />
Negara Hukum dan sekaligus menjadikan Negara yang Demokratis. Kebijakan untuk<br />
menjadikan Negara Indonesia menjadi Negara Demokratis ini di pilih dan&#160; di terapkan dengan berbagai tujuan yang di<br />
capai agar tersalurnya aspirasi masyarakat.<br />
<br />
<br />
Salah<br />
satu hasil dari pada demokrasi tadi adalah di bentuknya suatu produk hokum yang<br />
memberikan campur tangan rakyat atau mengikut sertakan masyrakat dalam rangka<br />
membantu membangun dan bersama-sama dalam mengelola pemerintah yaitu yang<br />
terdapat dalam Undang-Undang No.32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah daerah yang<br />
menggunakan asas Desentralisasi dengan tujuan meningkatkan partisipasi<br />
masyarakat daerah dalam membangun dan meningkatkan perekonomian,social budaya,<br />
dan politik daerah.<br />
<br />
Terkait<br />
dengan hal tersebut maka dapat dikatakan bahwa eksistensi pemerintah daerah<br />
dengan otonominya merupakan konsekuensi logis dari penerapan kebijakan<br />
desentralisasi (devolusi). Dari di mensi politik menjadikan Pemerintah Daerah<br />
sebagai instrument pendidikan politik dalam rangka mengembangkan Demokratisasi<br />
sehingga nantinya akan tercapai sebuah Negara yang berdasarkan hokum dan atas<br />
demokkrasi.[3]<br />
<br />
Kondisi-kondisi<br />
di atas&#160; menunjukan adanya perubahan<br />
style atau gaya dalam pemerintahan di Indonesia yang memberikan kebebasan kepada<br />
masyarakatnya dalam kebebasan berekpresi di dalam sebuah Negara hokum.<br />
Berdarkan uraian tersebut maka dilakukan penulisan Karya Ilmiah untuk menjadi<br />
salah satu syarat mendapat besisswa di Fakultas<br />
Hukum UMSU dan selanjutnya saya angkat hasil penelitian saya ini untuk di<br />
jadikan pemenuhan tugas makalah dan untuk di bahas dalam mata kuliah hokum Hak<br />
Asasi Manusia di semester V(H) selanjutnya saya gunakan untuk<br />
makalah individu saya dengan beberapa perubahan-perubahan kecil dengan judul: &#8220;Peranan<br />
Negara Hukum Demokrasi dalam Melindungi dan Memberikan Hak-Hak Rakyat&#8221;<br />
Menurut Pasal 1(2) (3) dan Pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Repulik<br />
Indonesia.<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Perumusan<br />
Masalah<br />
<br />
Permasalahan<br />
yang akan di bahas dalam makalah ini adalah :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimana<br />
peranan pemerintah dalam mewujudkan Negara hokum demokrasi untuk terwujudnya<br />
keadilan dan kesejahteraan dalam kehidupan social ?<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimana<br />
arah kebijakan pemerintah dalam hal pengelolaan Negara hokum&#160; demokrasi ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
TINJAUAN<br />
PUSTAKA<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Selayang<br />
Pandang Negara Hukum dan Demokrasi.<br />
<br />
<br />
<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal 1 Ayat 3 &#8220;Negara Indonesia Adalah<br />
Negara Hukum&#8221; atas dasar inilah selanjutnya Negara republic Indonesia di<br />
sebut sebagai Negara hokum.<br />
<br />
Secara embrionik, gagasan Negara hokum telah di kemukakan<br />
oleh Plato, ketika ia mengintroduksi<br />
konsep Nomoi&#160; sebagai karya tulis yang di buat nya di<br />
usia senjanya. Dalam Nomoi , Plato<br />
mengemukakan bahwa penyeleggara Negara yang baik ialah yang di dasarkan pada<br />
pengaturan hokum yang baik.[4]<br />
<br />
Sedangkan menurut Aristoteles, suatu Negara yang baik<br />
adalah Negara yang di perintah berdasarkan dengan konstitusi dan berkedaulatan<br />
rakyat dan berkekuatan hokum. Menurutnya ada tiga unsur dari pemerintah yang<br />
berkonstitusi yaitu :<br />
<br />
Pertama: pemerintahan di laksanakan demi kepentingan hokum.<br />
<br />
Kedua: pemerintahan yang di laksanakan menurut hokum yang<br />
berdasarkan pada ketentuan-ketentuan umum, bukuan hokum yang yang di buat<br />
secara sewenang-wenang yang menyampingkan konvensi dan konstitusi.<br />
<br />
Ketiga: pemerintahan yang berdasarkan konstitusi berarti<br />
pemerintahan yang di laksanakan atas kehendak rakyat.<br />
<br />
Gagasan Negara hokum tersebut masih bersipat samar-samar<br />
dan tenggelam dalam waktu yang sangat panjang, kemudian muncul kembali dalam<br />
waktu yang lebih eksplesit pada abad ke 19, yaitu dengan munculya konsep<br />
rechstaat dari friedrich Julius Stahl, menurutnya unsur-unsur dari Negara hokum<br />
ialah:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perlindungan hak-hak asasi manusia.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemisahan dan pembagian kekuasaan untuk menjamin hak-hak<br />
itu.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemerintahan berdasarkan peraturan perundang-undangan.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Peradilan anministrasi dalam<br />
perselisihan.[5]<br />
<br />
Plato juga<br />
mengemukakan teorinya tentang hokum yang menyatahan hokum sebagai sarana untuk<br />
mendapatkan keadilan. Adapun teori Plato mengenai ini yakni :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Hokum<br />
merupakan tatanan terbaik menangani fenomena dunia yang penuh akan situasi<br />
ketidak adilan.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Aturan-aturan<br />
hokum harus disimpan dalam satu kitab, agar tidak memunculkan kekacauan hokum.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Setiap<br />
Undang-Undang harus dimulai dengan prembule tentang motif dan tujuan<br />
undang-undang tersebut. Manfaatnya adalah agar rakyat dapat mengetahui dan<br />
memahami kegunaan mentaati hokum itu, dan insaf, tidak baik mentaati hokum<br />
hanya karena takut di hokum. Ini berangkat dari konsep Socrates bahwa orang<br />
yang cukup sadar tentang hidup yang baik, akan melaksanakan yang baik itu.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Tugas<br />
hokum adalah membimbing para warga&#160;<br />
melalui UU pada suatu hidup yang saleh dan sempurna.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Orang<br />
yang melanggar&#160; hokum harus di hokum.<br />
<br />
Tapi hukuman yang di jatuhkan bukan untuk balas dendam ,<br />
sebab pelanggaran adalah merupakan suatu penyakit intelektual manusia karena<br />
kebodohan.[6]<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Demokrasi<br />
sebagai gagasan kedaulatan.<br />
<br />
Di zaman modern sekarang ini, hampir semua Negara<br />
mengklaim menjadi penganut paham demokrasi. Seperti dapat di ketahui dari<br />
penelitian Amos J.Peasldd pada tahun<br />
1950, dari 80 UUD Negara-negara yang di bandingkan , terdapat 74 negara yang<br />
konstitusinya menganut prinsip kedaulatan rakyat (90%) dari semuanya menganut<br />
system ini.[7]<br />
<br />
Padahal dulunya pada zaman yunanai kuno dari mana istilah<br />
demokrasi itu di lahirkan, Istilah demokrasi ini ,mempunyai konotasi yang<br />
sangat buruk. Demokrasi (demos cratos<br />
atau demos kratien) di bayangkan sebagai pemerintahan oleh semua orang yang<br />
merupakan kebalikan dari konsep pemerintahan oleh sato orang (autocrazy).<br />
<br />
Namun terlepas dari para pendapat-pendapat tersebut, yang<br />
jelas, dalam system kedaulatan rakyat itu, kekuasaan tertinggi dalam suatu<br />
Negara di anggap berada di tangan rakyat iru sendiri. Kekuasaan itu pada<br />
hakikatnya berasal dari rakyat, di kelola oleh rakyat, dan untuk kepentingan<br />
rakyat itu sendiri. Jargon yang kemudian di kembangkan sehubungan dengan ini<br />
adalah &#8220;kekuasaan itu dari rakyat ,oleh rakyat dan untuk rakyat. Bahkan dalam<br />
system participatory democracy , di<br />
kembangkan pula tambahan berasal dari rakyat,untuk rakyat, oleh rakyat dan&#160; bersama rakyat&#8221;.<br />
<br />
<br />
<br />
Maka tidak di herankan lagi mengapa hampir semua<br />
Negara-negara yang ada di dunia yang pemerintahannya belum berdasarkan atas<br />
kedaulatan ingin mengubah negaranya menjadi Negara yang demokratis. Dalam<br />
rentang waktu beberapa waktu lalu hingga sampai saat ini masih banyak<br />
Negara-negara di dunia ingin menjadikan Negaranya sebagai Negara yang demokrasi<br />
yang mana mereka ingin Negara tersebut berdasarkan atas kedaulatan rakyat.<br />
<br />
Seperti hal Indonesia yang berawal dari reformasi pada<br />
tahun 1998 sehingga melahirkan demokrasi yang kita rasakan saat ini,<br />
Negara-negara di timur tengah pun mengalami hal yang sama seperti Indonesia<br />
pada tahun 1998. Data dan fakta membuktikan semakin lama seseorang itu memegang<br />
dan memngendalikan pemerintahan maka akan semakain banyak timbul ketidakadilan<br />
di dalam tengah-tengah masyarakat sehingga nilai-nilai demokrasi itu sendiri<br />
tidak akan terwujud.<br />
<br />
Dan semakin banyak peraturan-peraturan yang di buat oleh<br />
penguasa dalam hal ini pemerintah , maka hal ini pun sama seperti di atas yaitu<br />
semakin jauh hak-hak rakyat dari nilai-nulai keadilan.<br />
<br />
Salah satu bentuk dari pada demokrasi di sutu Negara<br />
adalah dengan di adakannya pemilihan umum sebagaimana landasan Pemilihan Umum<br />
yang di atur dalam Undang-Undang<br />
Dasar&#160; 1945 Pasal 22E yang mengatur<br />
tentang Pemilihan Umum yang mana salah satu pasal mengatakan bahwa pemilihan<br />
umum di laksanakan secara langsung, umum bebas, rahasia, jujur dan adil[8]. Dan di dalam pemilihan umum ini sebagai Negara yang<br />
demokrasi kita sebagai rakyat yang memegang sepenuhnya atas kedaulatan rakyat<br />
maka secara konstitusi wakil-wakil rakyat yang akan memimpin Negara ini selayaknya<br />
rakyat itu sendiri yang memilihnya, ini adalah sebagi wujud dari pada<br />
demokrasi.<br />
<br />
<br />
<br />
C.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menjamin hak-hak asasi manusia adalah wujud dari pada<br />
Negara hokum demokratis.<br />
<br />
Dasar hokum penjaminan hak-hak asasi manusia di dalam<br />
Negara hokum demokrasi Indonesia hal ini terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal 28A-28J inilah<br />
wujud dari pada penghargaan pemerintah terhadap hak-hak rakyatnya.<br />
<br />
Hak asasi manusia adalah hak-hak dasar atau hak-hak pokok<br />
yang di bawa manusia sejak lahir sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa. Hak-hak<br />
asasi ini menjadi dasar dari hak-hak dan kewajiban-kewajiban yang lain.<br />
<br />
Sebagaimana kita ketahui, di samping hak-hak asasi<br />
manusia terdapat kewajiban-kewajiban asasi, yang dalam hidup kemasyarakatan<br />
kita seharusnya mendapat perhatian terlebih dahulu dalam pelaksanaannya.<br />
Memenuhi kewajiban terlebih dahulu baru menuntut hak.<br />
<br />
Dalam mayarakat yang individualistis ada kecenderungan<br />
pelaksanaan atau tuntutan pelaksanaan hak asasi manusia ini agak berlebih-berlebihan.<br />
Menurut sejarahnya asal mulanya hak asasi manusia itu ialah dari eropa barat,<br />
yaitu inggris. Tonngak pertama kemenangan hak asasi manusia ialah pada tahun<br />
1215 dengan lahirnya Magna Charta.[9] <br />
<br />
Di dalam Magna Charta itu tercantum kemenangan para<br />
bangsawan atas atas raja Inggris. Di dalamnya di jelaskan bahwa raja tidak lagi<br />
bertindak sewenang-wenang. Dalam hal tertentu bahwa raja dalam mengambil<br />
tidakannya harus mendapat persetujuan dari para bangsawan, walaupun hal itu<br />
terbatas antara hubungan raja dengan bangsawan, tetapi kemudian terus<br />
berkembang sebagai suatu prinsip, hal ini merupakan suatu kemenanagan, sebab<br />
hak-hak tertentu telah diakui oleh pemerintah.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
D.&#160;&#160;&#160; Peranan<br />
pemerintah dalam mewujudkan Negara hokum demokrasi untuk terwujudnya keadilan<br />
dan kesejahteraan dalam kehidupan social.<br />
<br />
Terdapat korelasi yang jelas antara Negara hokum yang<br />
bertumpu pada konstitusi dan peraturan perundang-undangan, dengan kedaulatan<br />
rakyat yang di jalankan melalui system demokrasi. Dalam demokrasi ,<br />
penyelenggara Negara itu harus bertumpu pada partisipasi dan kepentingan<br />
rakyat, implementasi konstitusi harus di topang dengan system demokrasi agar<br />
terwujudnya keadilan dan kesejahteraan social dalam kehidupan berbangsa dan<br />
bernegara.<br />
<br />
Siogianya sebagai negara hokum demokrasi Indonesia mampu<br />
mengangkat taraf hidup rakyatnya kearah yang lebih baik. Namun hal ini sangat<br />
jauh dari apa yang di harapkan. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 34 (1) yang menyatakan bahwa &#8220;Pakir<br />
miskin dan anak terlantar di pelihara oleh Negara&#8221; apa yang sudah di canangkan<br />
oleh Negara bertolak belakang dengan apa yang di implementasikan sehingga<br />
seolah-olah Negara hokum demokrasi kita tidak di jalankan sebagai mana<br />
mestinya.<br />
<br />
Salah satu bentuk ketidak perduliannya pemerintah dalam<br />
hal meningkatkan infrastrktur dan pelayanan public yang semakin lama semakin<br />
sulit. Hal ini di buktikan dengan gugutan yang di ajukan terhadap pemerintah<br />
atas parahnya kerusakan jalan sebagai infrastruktur public yang telah terdaftar<br />
di Pengadilan Negri Medan, Noreg: 470/Pdt. G/2008/PN.Mdn. gugatan yang di<br />
lakukan citizen lawsuite atas<br />
buruknya infrastruktur&#160; public yang<br />
berfungsi untuk menggugah kembali hati nurani moral pejabat.[10]<br />
<br />
Hal<br />
di atas membuktikan bahwa di dalam suatu tatanan pemerintahan yang bagus dan<br />
layak namun dalam mengimplementasikan dan bertindak Indonesia bukanlah Negara<br />
hokum yang demokrais karena dalam mengambil setiap kebijakannya pemerintah<br />
selalu mengedepankan kepentingan politik ketimbang mengedepankan kepentingan<br />
hajat hidup orang banyak dalam hal ini masyarakat Indonesia.<br />
<br />
Di dalam peranannya sebagai Negara hukum demokrasi, dalam<br />
menjalankan fungsinya, hubungan antara Negara hokum dengan demokrasi tidak bisa<br />
di pisahkan. Demokrasi tanpa pengaturan hokum akan kehilangan bentuk dan arah,<br />
begitu juga hokum tanpa demokrasi akan kehilangan makna. Di sebut Negara<br />
Indonesia Negara hokum dan demokrasi karena di dalamnya mengamodasi<br />
prinsip-prinsip Negara hokum dan demokrasi. Adapun prinsip-prinsip Negara hukum<br />
demokrasi tersebut adalah :<br />
<br />
<br />
<br />
Prrinsip-prinsip<br />
Negara hokum:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Asas<br />
legalitas.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perlindungan<br />
hak asasi manusia.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemerintah<br />
terikat pada hokum.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Monopoli<br />
paksaan untuk menjamin penegakan hokum.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengawasan<br />
oleh hakim yang merdeka.<br />
<br />
Prinsip-prinsip Negara demokrasi :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perwakilan<br />
politik<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pertanggung<br />
jawaban politik.<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pemisahan<br />
kekuasaan.<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengawasan<br />
dan control.<br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kejujuran<br />
dan keterbukaan pemerintah untuk umum.<br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Rakyat<br />
di berikan kemungkinan untuk mengajukan keberatan.[11]<br />
<br />
Jika saja pemerintah mengikuti prinsip-prinsip Negara<br />
hokum demokrasi maka Indonesia akan menjadi Negara yang besar dan makmur<br />
sehingga tidak ada lagi kesenjangan social dan pemerintah mampu mengangkat<br />
taraf &#160;hidup orang banyak.<br />
<br />
Di samping belum mampunya&#160;<br />
membawa rakyat Indonesia kearah yang lebih baik, pemerintah terus<br />
berusaha bagaimana agar pemerintah dapat melakukan yang yang terbaik untuk<br />
rakyat bangsa dan Negara.<br />
<br />
Hakikat dari pada Negara hokum demokrasi belum dapat<br />
tercaapai selagi aparatur Negara belum serius memikrkan nasib rakyatnya. Selagi<br />
mereka masih memikirkan kepentingan pribadi dan kelompok maka semakin jauh pula<br />
nasib rakyat dari yang namanya kesejahteraan.<br />
<br />
Seharusnya kita bersukur menjadi Negara yang berdasarkan<br />
akan hokum dan demokrasi, karena saat ini banyak rakyat Negara-nergara maju dan<br />
berkembang ingin menuntut negaranya menjadi Negara yang demokratis dan tetap<br />
berdasarkan akan hokum. Karena mereka yakin di dalam Negara hokum demokrasi<br />
hak-hak mereka akan jauh lebih baik ketimbang Negara yang berdasarkan akan<br />
kekuasaan belaka.<br />
<br />
Reformasi atau revolusi adalah tuntutan setiap orang jika<br />
pememerintah tidak mampu mengubah nasib mereka ke rah yang lebih baik, apakah<br />
itu reformasi atau revolusi sama-sama akan menimbulkan korban-korban. Namun di<br />
dalam perjuangan itu pasti ada pengorbanan maka tidak heran kita melihat banyak<br />
korban berjatuhan untuk mendapatkan hak mereka dari pemerintah dan untuk<br />
mengubah nasib mereka dan masyarakat lainnya kearah lebih baik agar terwujud<br />
suatu keadilan social.<br />
<br />
Cepat ataupun lambat jika pemerintah tidak betul-betul<br />
berbuat untuk kebaikan masyarakatnya maka Indonesia akan mengulangi sejarah<br />
untuk ke dua kalinya yaitu refoermasi untuk kedua kalinya. Hal ini sudah<br />
menjadi bom waktu di Negara kita yang mana waktunya sudah di mulai hanya saja<br />
kita tidak tahu kapan ia akan meledak dan mengguncang serta merobohkan<br />
segi-segi pemerintahan yang telah berjalan.<br />
<br />
<br />
<br />
E.&#160;&#160;&#160;&#160; Arah<br />
dan Kebijakan Pemerintah dalam Hal Pengelolaan Negara Hukum Demokrasi.<br />
<br />
Pancasila sebagai sumber dari segala sumber tertib hukum<br />
aturan tertinggi Indonesia yang di dalamnya terdapat nilai-nilai keadilan. Di<br />
dalam sebuah Negara hokum demokrasi setiap kebijakan yang di ambil harus<br />
berdasarkan aturan yang ada dan haruslah diambil dengan kesepakatan antara<br />
rakyat dengan pemerintah sehingga akan tercapainya nulai-nilai demokrasi dan<br />
keadilan.<br />
<br />
Tak jauh dari nilai-nilai pancasila di dalam islam juga<br />
di akui memgenai Negara hokum dan demokrasi, dalam hal ini lebih menekankan<br />
prinsip bermusyawarah dalam setiap mengambil kebijakan. Hal ini terdapat di<br />
dalam Alqur&#8217;an surat Ali-Imran ayat 38<br />
yang &#8220; memerintahkan Nabi untuk melakukan musyawarah&#8221; dan di dalam satu ayat<br />
lagi di katakan &#8220;Allah menggambarkan sikap orang mukmin yang salah satunya memerintahkan<br />
musyawarah dalam setipa persolan yang mereka hadapi&#8221; (wa amruhum syura binahum)<br />
Q.S. Al-Syura ayat 39.[12]<br />
<br />
Dalam menjalankan fungsi sebagai penyelenggara Negara,<br />
kebijakan-kebijakan pemerintah belum sepenuhnya berpihak kepada rakyat kecil,<br />
maka dari pada itu rakyat kecil merasa keadilan hanya milik orang-orang<br />
golongan atas saja.<br />
<br />
Fakkta dan buti di lakukan pada tanggal 18 juli 2011 dari<br />
hasil survey yang di lakukan di lapangan beberapa waktu lalu menunjukan ketidak<br />
puasan masyarakat akan penegakan hokum di masyrakat, kami mengajukan beberapa<br />
pertanyaan langsung kepada masyarakat mengenai kebijakan yang di ambil oleh<br />
pemerintah dan juga masalah penegakan hokum dan demokrasi.<br />
<br />
Dari hasil sutvey yang dilakukan terdiri dari mahasiswa,<br />
ibu rumah tangga, PNS dan Wiraswasta, dengan hasil kekeecewaan respondence/masyarakat<br />
terhadap kinerja pemerintah. Dari pertanyaan pertama mengenai penegakan hokum respondence<br />
90% masyarakat tidak puas terhadap penegakan hokum di Indonesia dan 10%<br />
mayarakat mengatakan puas terhadap penegakan hukum.<br />
<br />
Dan dari pertanyaan kedua mengenai demokrasi 70%<br />
masyarakat mengatakan demokrasi saat ini cukup baik karena rakyat di beri kesempatan<br />
untuk berkreasi, dan 25% mengatakan kurang baik karena demokrasi di Indonesia<br />
terlalu kebablasan, sisa 5% lagi responden menjawab tidak tau.[13]<br />
<br />
Secara perencanaan menurut UUD 1945 pemerintah<br />
mencanangkan program-program yang akan mensejahteraan rakyat nya salah satunya<br />
mengenai pendidikan yang mana hal ini terdapat di dalam UUD 1945 Pasal 31 yang mengatakan setiap warga Negara berhak<br />
mendapatkan pendidikan, namun jika kita korelasikan dengan saat ini bahwa<br />
pendidikan tidak lagi menjadi tujuan social dalam rangka mencerdaskan kehidupan<br />
bangsa, justru pendidikan sudah menjadi bisnis yang mana tujuannya untuk<br />
mencari keuntungan.<br />
<br />
Ini adalah bukti salah satu kebobrokan kebijakan di<br />
Negara kita, bagaimana pemerintah akan meningkatkan taraf hidup masyrakatnya<br />
jika semua nya harus di lakukan dengan uang.<br />
<br />
Bukti lain pada tahun 2009 tercatat utang Indonesia di<br />
International mencapai lebih dari 1600 Triliun, ternyata tidak sebanding apa<br />
yang di katakana pemerintah bahwa utang pemerintah sudah berkurang setiap<br />
tahunnya tidak benar, justru semakin tahun utang Indonesia semakin meningkat.<br />
<br />
Dan satu lagi data yang kami dapatkan bahwa pemerintah<br />
telah gagal dalam mebngambil kebijakan-kebijakn hal ini karenakan pada tahun<br />
2009 juga tercatat 33 juta lebih rayat Indonesia hidup di bawah garis<br />
kemiskinan dengan pendapatan rata-rata di bawah 24 ribu/hari.dan dalam fakta<br />
yang berikutnya adalah terdapat 155 kepala daerah yang tersandung kasus korupsi<br />
dan 15 dari seluruh provinsi di Indonesia Gubernurnya tersandung kasus korupsi.[14]<br />
<br />
Walaupun begitu ada juga kebijakan pemerintah yang<br />
mengutamakan rakyat tetapi tidak sebanding terhadap kebijakan-kebijakan yang<br />
tidak menguntungkan rakyat. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB<br />
III<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
KESIMPULAN<br />
<br />
<br />
<br />
Siogianya sebagai<br />
negara hokum demokrasi Indonesia mampu mengangkat taraf hidup rakyatnya kea rah<br />
yang lebih baik. Namun hal ini<br />
sangat jauh dari apa yang di harapkan. Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945<br />
Pasal 34 (1) yang menyatakan bahwa &#8220;Pakir miskin dan anak terlantar di pelihara<br />
oleh Negara&#8221; apa yang sudah di canangkan oleh Negara bertolak belakang dengan<br />
apa yang di implementasikan sehingga seolah-olah Negara hokum demokrasi kita<br />
tidak di jalankan sebagai mana mestinya.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
Dalam menjalankan fungsi sebagai penyelenggara Negara,<br />
kebijakan-kebijakan pemerintah belum sepenuhnya berpihak kepada rakyat kecil,<br />
maka dari pada itu rakyat kecil merasa keadilan hanya milik orang-orang<br />
golongan atas saja. Fakta dan bukti di lakukan pada tanggal 18 juli 2011 dari hasil<br />
survey yang di lakukan di lakukan di lapangan beberapa waktu lalu menunjukan<br />
ketidak puasan masyarakat akan penegakan hokum di masyarakat, kami mengajukan<br />
beberapa pertanyaan langsung kepada masyarakat mengenai kebijakan yang di ambil<br />
oleh pemerintah dan juga masalah penegakan hokum dan demokrasi. Maka dapat di<br />
katakan saat ini pemerintah sudah kehilangan arah dalam menjalankan tugas<br />
wewenang nya, sehingga banyak terjadi ketidak adlilan di tngah-tengah<br />
masyarakat.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
SARAN<br />
<br />
Setelah kita membaca<br />
dan memahami maksud dari pada makalah ini kiranya pembaca terkhusus mahasiswa<br />
fakultas hokum mengontrol pemerintahan dalam setiap mengambil kebijakan. Kiranya nanti pemerintah dapat berjalan sebaimana<br />
sesungguhnya menjadi Negara hokum demokrasi.<br />
<br />
Kita harapkan bersama makalah ini&#160; nantinya menjadi masukan bagi pemerintah agar<br />
kedepannya pemerintah dapat berbuat lebih baik dalam meningkatkan<br />
kesejahteraaan dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
C.&#160;&#160;&#160;<br />
DAFTAR<br />
PUSTAKA<br />
<br />
<br />
<br />
AR, Ridwan. Hukum<br />
Administrasi Negara. Jakarta: PT Raja Gravindo Persada, 2010.<br />
<br />
Ash-Shiddiqy, Jimly. Konstitusi<br />
dan Konstitualisme. Jakarta: Sinar Gravika, 2010.<br />
<br />
Kansil, C.S.T. dan Christine S.T. Kansil, SH.MH Hukum Tata Negara Repuplik Indonesia:Hak<br />
Asasi Manusia. Jakarta: Rieneka Cipta, 2000<br />
<br />
Saukani, Imam dan Thohari, Ahsin. Dasar-dasar Politik Hukum. Jakarta: Raja Gravindo Persada, 2010.<br />
<br />
Wajdi, Farid. Pledoi Orang<br />
Pinggiran. Medan: Mentiko Publisher, 2009.<br />
<br />
Yunus, Mahmud dan Naimi Nadlrah. Fiqih Muamalah. Medan: Ratu Jaya, 2011.<br />
<br />
<br />
<br />
L. Tanya Berdnard, S.H,MH.dkk. Teori Hukum:Stategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Waktu .<br />
Yogyakarta: Genta Publishing, 2010.<br />
<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Dengan<br />
Penjelasan dan Amandemennya.<br />
Surabaya: Kartika.<br />
<br />
Ali Muda Harahap <br />
<br />
&#8220;Kewenangan Pemerintah Pusat Dalam<br />
Pengelolaan Perekonomian&#160; Pemerintah<br />
Daerah Dalam UU No 33 Tahun 2004,&#8221; (Skripsi Fakultas Hukum Universutas Muhammadiyah<br />
Sumatera Utara,Medan, 2007)<br />
<br />
Metro Tv Head Line News<br />
Maret 2011<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[1]&#160;<br />
Imam saukani dan ahsin Thohari&#160;<br />
&#8220;dasar-dasar politik hokum&#8221; hal 1<br />
<br />
<br />
<br />
[2]&#160;<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Dengan Penjelasan dan Amandemenya<br />
Pasal 1 Ayat 3 hal 70.<br />
<br />
<br />
<br />
[3]&#160;<br />
Ali Muda Harahap , &#8220;Kewenangan Pemerintah Pusat Dalam Pengelolaan<br />
Perekonomian&#160; Pemerintah Daerah Dalam UU<br />
No 33 Tahun 2004,&#8221; (Skripsi Fakultas Hukum Universutas muhammadiyah sumatera<br />
utara,Medan, 2007) Hal 2<br />
<br />
<br />
<br />
[4] Ridwan AR Hukum Administrasi negara: Negara<br />
Hukum Dasar teoritis Hukum Administrasi Negara Hal2-3<br />
<br />
<br />
<br />
[5]&#160;<br />
Ibid<br />
<br />
<br />
<br />
[6] Dr.Bderdnard L. Tanya, S.H,MH. Teori<br />
Hukum: Stategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Waktu Hal: 41-42<br />
<br />
<br />
<br />
[7] Prof.Dr. Jimly Asshidiqie, SH, Konstitusi<br />
dan Konstitusionalisme Indonesia Hal 116<br />
<br />
<br />
<br />
[8] Undang-Undang Dasar Negara Republik<br />
Indonesia Dengan Penjelasan dan Amandemenya Pasal 22E Hal 78<br />
<br />
<br />
<br />
[9] Prof.Drs.C.S.T. Kansil S.h dan Christine<br />
S.T. Kansil, SH.MH Hukum Tata Negara Repuplik Indonesia:Hak Asasi Manusia Hal<br />
202<br />
<br />
<br />
<br />
[10] Farid Wajdi Pledoi Orang Pinggiran:<br />
Menggugah Nurani Hal 15 <br />
<br />
<br />
<br />
[11]&#160;<br />
Ridwan HR, Hukum Administrasi Negara: Negara Hukum Demokrasi<br />
<br />
<br />
<br />
[12] &#160;Mahmud Yunus Daulay MA dan Nadirah Raimi S.Ag<br />
Fiqih Muamalah:Nilai-Nilai Demokrasi Dalam Islam Hal 254<br />
<br />
<br />
<br />
[13]&#160;<br />
Jajak pendapat di lakukan Tanya langsung kepada responden dan melalui<br />
via telpon seluler<br />
<br />
<br />
<br />
[14]&#160; Metro Tv Head Line News Maret 2011]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=39sehxe</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ik5c1t</link>
<pubDate>Sun, 19 May 2013 11:54:45 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[Original textContribute a better translation<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 12 April 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
Program reformasi pertanahan ini<br />
pada mulanya dilatar belakangi oleh konsentrasi hak atas tanah pada tuan tanah,<br />
raja, bangsawan dan gereja di Yunani kuno, Romawi dan Cina. Lambat laun keadaan<br />
ini menimbulkan keresahan bagi para petani yang tak mempunyai tanah yang<br />
berakibat merugikan kehidupan ekonomi negara. Setelah Perang Dunia I, pada saat<br />
telah banyak negara memperoleh kemerdekaanya, di sebagaian besar negara-negara<br />
itu, golongan-golong-an yang telah disebutkan di atas masih memiliki dan<br />
menguasai tanah tanpa kendali. Keadaan inilah yang menyebabkan sehingga di<br />
seluruh Eropa diadakan reformasi pertanahan dengan pengertian membagi-bagi<br />
kembali tanah yang disita atau dibeli dari tuan tanah, raja, bangsawan, dan<br />
gereja kepada para petani yang tak mempunyai tanah yang kehidupannya dikuasai<br />
oleh golongan-golongan tersebut. Tujuan reformasi pertanahan pada waktu itu<br />
adalah bersifat politik sosial.<br />
 <br />
<br />
Setelah program ini dilaksanakan<br />
maka dapat dikatakan bahwa tujuannya berhasil dicapai, dengan pengertian bahwa<br />
keresahan sosial mereda, namun tidak berlangsung lama. Para petani pemilik baru<br />
ini meminjam kembali uang dari bekas pemilik tanah. Para pemilik baru kembali<br />
tercekik dengan utang, sehingga tanahnya akhirnya dikuasai kembali oleh para<br />
tuan tanah. Keadaan ini terjadi oleh karena tidak diimbangi dengan fasilitas<br />
yang memungkinkan para petani pemilik baru dapat mengolah tanahnya dengan<br />
sebaik-baiknya untuk membawa hasil yang sebesar-besarnya. Keadaan ini<br />
dimanfaatkan oleh golongan komunis dengan mendukung tuntutan petani, untuk<br />
mendapatkan tanah. Terjadilah penggulingan kekuasaan dengan bersenja-takan<br />
reformasi pertanahan di Aljazair dan Meksiko. Untuk menangkal pengaruh golongan<br />
komunis yang begitu besar yang memanfaatkan reformasi pertanahan sebagai<br />
senjata, maka Amerika juga tampil dengan suatu konsepsi baru tentang reformasi<br />
pertanahan. Amerika menganjurkan untuk menggunakan reformasi pertanahan, tidak<br />
hanya pembagian tanah, tetapi juga usaha memperbaiki kehidupan petani dengan<br />
fasilitas kredit, koperasi, pendidikan, latihan dan sebagainya. Inilah yang<br />
dimaksud dengan reformasi agraria, atau reformasi pertanahan dalam arti yang<br />
luas. Istilah reformasi agraria ini kemudian digunakan bersama atau<br />
berganti-ganti dalam arti konsepsi baru Amerika (Soetiknjo 1988:13.11). <br />
<br />
Pelaksanaan reformasi agraria<br />
dilakukan, baik di negara-negara kapitalistis, maupun di negara komunistis. Di<br />
negara kapitalistis sifat pelaksanaannya ialah mengatur hubungan peker-ja<br />
dengan penggarap tanpa mengubah kedudukan tuan tanah. Di negara komunistis ia<br />
ditujukan pada persamaan pendapatan dan penghasilan dengan menghilangkan hak<br />
milik perseorangan atas tanah dengan kata lain tuan tanah dihilangkan.<br />
Dibandingkan dengan di Indonesia, maka hak milik perorangan dan hak-hak lainnya<br />
tetap diakui, hanya saja pemilikan dan penguasaan tanah dibatasi untuk mencegah<br />
pemerasan di bidang penguasaan dan pengusahaan tanah (Blitanagy<br />
1984:71). <br />
<br />
PERMASALAHAN.<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa yang menjadi&#160; Landasan Landreform di Indonesia ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apa yang menjadi tujuan Landreform<br />
di Indonesia ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
Pengertian<br />
<br />
Landreform terdiri atas dua suku<br />
kata yaitu land dan reform.Land berarti tanah,sedangkan reform<br />
berarti perbaikan atau pembaharuan.<br />
<br />
Budi Harsono menyatakan bahwa<br />
landreform meliputi perombakan mengenai pemilikan dan penguasan tanah serta<br />
hubungan-hubungan yang bersangkutan dengan penguasaan tanah. Ini berarti bahwa<br />
nampaknya selama belum dilaksanakannya landreform keadaan pemilikan dan<br />
penguasaan tanah di Indonesia dipandang perlu dirubah strukturnya.<br />
<br />
Sejak<br />
beberapa tahun terakhir ini kata reformasi, kembali populer disuarakan oleh<br />
anggota masyarakat. Di kalangan ilmuan hukum agraria, kata reformasi sebagai<br />
terjemahan kata Inggeris reform bukanlah merupakan istilah yang baru.<br />
Istilah ini bahkan telah dikenal beberapa puluh tahun yang silam dengan<br />
menggandengkannya dengan masalah pertanahan dan/atau agraria, sehingga<br />
timbullah istilah landreform yang selanjutnya penulis sebutkan dengan<br />
reformasi pertanahan dan agrarian reform, yang untuk selanjutnya penulis<br />
sebutkan dengan reformasi agraria.<br />
<br />
Tujuan Landreform Indonesia.<br />
<br />
Di Indonesia pelaksanaan landreform<br />
berlandaskan kepada Pancasila dan UUD 1945 yang terwujud di dalam satu<br />
rangkaian kegiatan di bidang pertanahan.[1]<br />
Kemudian dikatakan bahwa Landreform bertujuan untuk memperkuat dan memperluas<br />
pemilikan tanah untuk seluruh rakyat Indonesia, terutama kaum tani.<br />
<br />
Secara<br />
umum tujuan landreform adalah untuk mewujudkan penguasaan dan pemilikan tanah<br />
secara adil dan merata guna meningkatkan kesejahteraan rakyat khususnya petani.<br />
<br />
Departemen<br />
penerangan R.I. dalam Pertanahan di Era Pembangunan Nasional (1982 : 43)<br />
menegaskan bahwa di lihat dari berbagi aspek, pelaksanaan landreform di<br />
Indonesia meliputi :<br />
<br />
Tujuan<br />
social ekonomi :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Memperbaiki<br />
keadaan social ekonomi rakyat dengan memperkuat hak milik serta memberi fungsi<br />
social politik,<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Memperbaiki<br />
produksi nasional khususnya sector pertanian guna mempertinggi penghasilan dan<br />
taraf hidip rakyat,<br />
<br />
Tujuan social poitik :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Mengakhiri<br />
system tuan tanah dan menghapuskan pemilikan yang luas.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Mengadakan<br />
pembagian yang adil atas sumber-sumber penghidupan rakyat tani berupa tanah<br />
dengan maksud agar ada pembagian hasil yang adil pula.<br />
<br />
Tujuan mental psikologis :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Meningkatkan<br />
kegairahan bekerja bagi para petani penggarap dengan jalan memberikan kepastian<br />
hak mengenai kepemilikan tanah.<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Memperbaiki<br />
hubungan kerja antara kepemilikan tanah dengan penggarapnya.<br />
<br />
Di samping itu ada beberapa hal<br />
lagi yang menjadi tujuan Landreform itu, secara terperinci tujuan Landreform di<br />
Indonesia adalah :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Untuk<br />
mengadakan pembagian yang adil atas sumber penghidupan rakyat tani yang berupa<br />
tanah, dengan maksud agar ada pembagian hasil yang adil pula, dengan mengubah<br />
struktur pertanahan secara revolusioner, guna merealisasi keadilan social.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Untuk<br />
menjalankan prinsip tanah untuk tani, agar tidak terjadi lagi tanah sebagai<br />
alat pemerasan.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Untuk<br />
memperkuat dan memperluas hak milik atas tanah bagi setiap warga Negara<br />
Indonesia, baik laki-laki maupun perempuan, yang berfungsi social.<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Untuk<br />
mengakhiri system tuan tanah dan menghapuskan dan penguasaan tanah secara<br />
besar-besaran denagn tak terbatas, dengan menyelenggarakan batas maksimum dan<br />
batas minimum untuk tiap keluarga. Sebagai seorang kepala keluarga baik<br />
laki-laki maupun wanita. Dengan demikian mengikis pula system liberalisme dan<br />
kapitalisme atas tanah dan memberikan perlindungan terhadap golongan ekonomi<br />
rendah.<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Untuk<br />
mempertinggi produksi nasional dan terselenggaranya pertanian yang intensif<br />
secara gotong royong dalam bentuk koperasi dan bentuk gotong royong lainnya,<br />
untuk mencapai kesejahteraan yang yang merata dan adil di sertai dengan system<br />
perkreditan yang khusus ditujukan kepada golongan lemah.[2]<br />
<br />
<br />
<br />
Landasan<br />
landreform di Indonesia.<br />
<br />
Landasan Ideal<br />
landreform di Indonesia adalah Pancasila karena pancasila merupakan ideology,<br />
cara pandang bangsa dan rakyat Indonesia.<br />
<br />
Landasan<br />
Konstitusional uang merupakan hokum dasar bangsa Indonesia dalam menajamin dan<br />
member hak-hak rakyatnya dalam hal ini mengenai agrarian yaitu yang terdapat<br />
dalam Pasal 33 ayat UUD 1945.<br />
<br />
Landasan Operasional pelaksaan<br />
Landreform di Indonesia<br />
<br />
1. Pasal 7 yang mengatakan : Untuk<br />
tidak merugikan kepentingan umum, maka pemilikan dan penguasaan tanah yang<br />
melampaui batas tidak diperkenankan ;<br />
<br />
2. Pasal 10 (1) Setiap orang dan<br />
badan hukum yang mempunyai hak atas tanah pertanian pada asasnya diwajibkan<br />
mengerjakan atau mengusahakannya sendiri secara aktif dengan mencegah cara-cara<br />
pemerasan; (2) Pelaksanaan daripada ketentuan dalam ayat (1) Pasal ini akan<br />
diatur lebih lanjut dengan peraturan perundangan ;<br />
<br />
3. Pasal 17 (1) Dengan mengingat<br />
ketentuan dalam Pasal 7 maka untuk mencapai tujuan dalam Pasal 2 (3) diatur<br />
luas maksimum dan/atau minimum tanah yang boleh dipunyai dengan sesuatu hak<br />
tersebut dalam Pasal 16 oleh satu keluarga atau badan hukum ; (2) Penetapan<br />
batas maksimum termaksud dalam ayat 1 pasal ini dilakukan dengan peraturan<br />
perundangan di dalam waktu yang singkat ; (3) tanah-tanah yang merupakan<br />
kelebihan dari batas maksimum termaksud dalam ayat (2) pasal ini diambil oleh<br />
pemerintah dengan ganti rugi,untuk selanjutnya dibagikan kepada rakyat yang<br />
membutuhkan menurut ketentuan-ketentuan dalam peraturan pemerintah. (4)<br />
tercapainya batas maksimum termaksud dalam ayat (1) ini yang akan ditetapkan<br />
dengan peraturan perundang-an,dilaksanakan secara berangsur-angsur. <br />
<br />
Penetapan<br />
ceiling tanah pertanahan.<br />
<br />
Untuk<br />
merealisir amanat pasal 17 ayat (2) UUPA maka lahirlah Peraturan Pemerintah<br />
Pengganti Undang-Undang (Perpu) No.56 Tahun 1960 tanggal 26 Desember 1960.<br />
Bwedasarkan ketentuan pasal 22 UUD 1945 dan melalui Undang-Undang NO. 56 Prp<br />
Tahun 1960 tentang Penetapan Luas Tanah Pertanian.<br />
<br />
Pasal 8 Undang-Undang N0. 56 Prp<br />
Tahub 1960 :<br />
<br />
&#8220; pemerintah mnenggadakan<br />
usaha-usaha agar supaya setiap petani sekeluarga memiliki tanah pertanian<br />
minimal 2 hektar&#8221;.<br />
<br />
Penjelasan umum (4) Undang-Undang<br />
No.56 Prp tahun 1960.<br />
<br />
&#8220;&#8230;&#8230;memandang perlu pula diadakannya<br />
penetapan luas minimum dengan tujuan supaya tiap keluarga petani mempunyai<br />
tanah yang cukup luasnya untuk mencapai taraf penghidupan yang layak. Berhubung<br />
dengan berbagai factor yang belum memungkinkan berbagai factor yang belum<br />
memungkinkan di capainya batas minimum itu sekaligus dalam waktu singkat, maka<br />
penetapannya aka ndi laksanakan berangsur-angsur&#8230; artinya akan di selenggarakan<br />
bertahap. <br />
<br />
Penulis berpendapat bahwa sudah<br />
saatnya batas minimum tanah pertanian itu di tnjau kembali agar di tetapkan<br />
lebih rendah di bawah 2 hektar karena jimlah petani semakin besar, teknologi<br />
pertanian yang di tetapkan semakin modern yang mengakibatkan peningkatan<br />
produksi yang berlipat-lipat sementara luas tanah di Indonesia tetap.<br />
<br />
Ceiling tanah tidak<br />
sama untuk semua daerah atau semua tempat hal ini di karenakan ceiling tanah<br />
bersipat pariatif, maka dari itu ceiling tanah ceiling tanah di tiap-tiap<br />
Daerah Tingkat II (Kabupaten/Kota) di Indonesia variatif (beraneka ragam).<br />
<br />
Pasal 7 UUPA menetapkan untuk tidak<br />
merugikan kepentimgan umum, maka pemilikan dan penguasaan tanah yang melampaui<br />
batas tidak di perkenannkan. Pasal ini di maksudkan untuk mencegah bertumpuknya<br />
tanah di golongan orang tertentu saja.<br />
<br />
Oleh karena itu setiap orang atau<br />
keluarga hanya di perbolehkan menguasai tanah pertanian, baik miliknya sendiri,<br />
kepunyaan orang lain ataupun miliknya sendiri bersama kepunyaan orang lain,<br />
yang jumlahnya tidak melebihi batas maksimum.[3]<br />
<br />
Pasal 1 ayat (2) dari daftar lampiran Undang-Undang<br />
No. 56 Prp Tahun 1960 menetapkan :<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[1]<br />
Tampil Anshari Siregar Undang-Undang Pokok Agraria dalam Bagan hal 78<br />
<br />
<br />
<br />
[2]<br />
Arie S. Hutagalung SH., MLI Asas-asas Hukum Agraria hal 58<br />
<br />
<br />
<br />
[3]<br />
Ibid hal 59<br />
<br />
 <br />
<br />
  <br />
<br />
<br />
Kepadatan penduduk (org/km)<br />
<br />
  <br />
Golongan daerah (Kab/Kodya)<br />
<br />
  <br />
Ceiling (Ha)<br />
<br />
Sawah atau tanah kering<br />
<br />
 <br />
<br />
  <br />
0&#160;&#160;&#160;&#160; sampai<br />
  50<br />
<br />
  <br />
Tidak padat<br />
<br />
  <br />
15&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;20<br />
<br />
 <br />
<br />
  <br />
51&#160; sampai<br />
  25<br />
<br />
  <br />
Kurang padat<br />
<br />
  <br />
10&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 12<br />
<br />
 <br />
<br />
  <br />
251 sampai 400<br />
<br />
  <br />
Cukup padat<br />
<br />
  <br />
7,5&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 9<br />
<br />
 <br />
<br />
  <br />
400 keatas<br />
<br />
  <br />
Sangat padat<br />
<br />
  <br />
5&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 6<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Jika masyarakat<br />
mempunyai tanah surplus(kelebihan dari batas tanah maksimum atau ceiling tanah<br />
pertanian) maka pemerintah akan mengambil tanah-tanah tersebut dengan membayar<br />
ganti rugi dan selanjutnya tanah tersebut akan di redistribusikan (di<br />
bagi-bagikan) kepada petani byang berhak di atur di dalam Peraturan Pemerintah No<br />
224 tahun 1961 yang telah di ubah dan di tambah dengan Peraturan Pemerintah<br />
No.4 tahun 1977.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Azas<br />
Larangan Absentate.<br />
<br />
Pokok pikiran dalam<br />
terdapat dalam Pasl 10UUPA asdalah larangan tanah pertanian secara absentee<br />
(guntai) yaitu seseorang tidak berada (absent) di atas lahanya untuk dapat<br />
mengolahnya sendiri secara aktif, di sebabkan berbagai hal anatara lain karena<br />
jarak tertentu, beda kecamatan dan lain sebagainya. Setiap Negara merumuskan<br />
patokan dasar penrtapan larangan pemilikan tanah pertanian secara absentee<br />
tersebut.<br />
<br />
Khusus di Indonesia<br />
pengertian larangan pemilikan tanah absentee tersebut adalah di larang<br />
seseorang memiliki tanah pertanian di luar kecamatan tempat tinggal, tetapi ada<br />
beberapa pengecualian.<br />
<br />
Dalam<br />
Pasal 10 ayat (1) UUPA menyatakan bahwa setiap orang dan badan hukum yang<br />
mempunyai sesuatu hak atas tanah pertanian pada asasnya diwajibkan mengerjakan<br />
atau mengusahakannya sendiri secara aktif,dengan mencegah cara-cara pemerasan.<br />
Dengan pengertian &#8220;mempunyai sesuatu hak atas tanah&#8221; bukan hanya terbatas pada<br />
hak milik tetapi termasuk di dalamnya hak-hak lainnya yang ada dalam kekuasaan<br />
seseorang tersebut,wajib mengerjakannya sendiri secara aktif dengan pengertian<br />
turut serta secara langsung dalam proses proses produksi.<br />
<br />
Sebagai<br />
langkah awal dari kewajiban mengerjakan secara aktif tersebut, maka ditentukan<br />
penghapusan tanah pertanian absentee yaitu pemilikan tanah yang letaknya diluar<br />
kecamatan tempat tinggal yang empunya,sebagaimana diatur dalam Pasal 3 PP<br />
no.224 tahun 1960 dan Pasal 1 PP no.41 tahun 1964.[1]<br />
<br />
Jadi<br />
baik itu tanah surplus ataupun tanah absentee di berikan kepada pemerintah yang<br />
selanjutnya akan di redistribusikan kepada para petani masyarakat yang berhak,<br />
hal ini di karenakan untuk meningkatkan taraf hidup para petani yang selama ini<br />
hanya megerjakan tanah milik orang lain. Selain untuk meningkatkan taraf hidup<br />
petani program ini juga meningkatkan produktifitas hasil pertanian itu guna<br />
kepentingan nasional.<br />
<br />
<br />
<br />
UUPA<br />
Pro Golongan Ekonomi Lemah.<br />
<br />
UUPA<br />
sangat berpihak terhadap kepentinagan ekonomi lemah. Berbagai ketentuan dan<br />
upaya yang di amanatkan di dalamnya secara tegas di tujukan untuk mengangkat<br />
taraf hidup rakyat golongan ekonomi lemah tersebut. Demikian juga tentang<br />
kewajiban-kewajiban ndari setiap subyek hak atas tanah.<br />
<br />
Pasal<br />
11 ayat 2 UUPA menyebutkan &#8220; perbedaan dalam keadaan masyarakat dan keperluan<br />
hokum golongan rakyat dimana perlu dan tidak bertentangan dengan kepentingan<br />
nasional di perhatikan dengan menjamin perlindungan terhadap kepentingan<br />
golongan ekonomi lemah.[2]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; KESIMPULAN<br />
<br />
Landasan Landreform di indonesia<br />
adalah:<br />
<br />
Pasal 7 yang mengatakan : Untuk<br />
tidak merugikan kepentingan umum, maka pemilikan dan penguasaan tanah yang<br />
melampaui batas tidak diperkenankan ;<br />
<br />
2. Pasal<br />
10 (1) Setiap orang dan badan hukum yang mempunyai hak atas tanah pertanian<br />
pada asasnya diwajibkan mengerjakan atau mengusahakannya sendiri secara aktif<br />
dengan mencegah cara-cara pemerasan; (2) Pelaksanaan daripada ketentuan dalam<br />
ayat (1) Pasal ini akan diatur lebih lanjut dengan peraturan perundangan ;<br />
<br />
3. Pasal<br />
17 (1) Dengan mengingat ketentuan dalam Pasal 7 maka untuk mencapai tujuan<br />
dalam Pasal 2 (3) diatur luas maksimum dan/atau minimum tanah yang boleh<br />
dipunyai dengan sesuatu hak tersebut dalam Pasal 16 oleh satu keluarga atau<br />
badan hukum ; (2) Penetapan batas maksimum termaksud dalam ayat 1 pasal ini<br />
dilakukan dengan peraturan perundangan di dalam waktu yang singkat ; (3)<br />
tanah-tanah yang merupakan kelebihan dari batas maksimum termaksud dalam ayat<br />
(2) pasal ini diambil oleh pemerintah dengan ganti rugi,untuk selanjutnya<br />
dibagikan kepada rakyat yang membutuhkan menurut ketentuan-ketentuan dalam<br />
peraturan pemerintah. (4) tercapainya batas maksimum termaksud dalam ayat (1)<br />
ini yang akan ditetapkan dengan peraturan perundang-an,dilaksanakan secara<br />
berangsur-angsur. <br />
<br />
Blitanagy<br />
(1984:71) mengemukakan bahwa pelaksanaan reformasi pertanahan di Indonesia<br />
bertujuan sebagai berikut: <br />
<br />
1. Tujuan Sosial Ekonomis <br />
<br />
2. Tujuan Sosial Politik <br />
<br />
3. Tujuan Sosial Psikologis<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Anshari T.Siregar Undang-Undang<br />
Pokok Agraria dalam Bagan, Kelompok studi Hukum dan Masyarakat Fakultas Hukum<br />
USU, Medan 2001<br />
<br />
Hutagalung S.Arie Asas-Asas Hukum<br />
Agrarian, Jakarta 1994<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kitab<br />
Undang-Undang Hukum Perdata dengan Tambahan Undang-Undang Pokok Agraria.<br />
<br />
www.google.com//Landreform di Indonesia.<br />
<br />
pankga.blogspot.com<br />
<br />
<br />
<br />
[1] www.google.com//Landreform di<br />
Indonesia <br />
<br />
<br />
<br />
[2]<br />
KUH Perdata dengan Tambahan Undang-Undang Pokok Agraria.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
11.56<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195212<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ik5c1t</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t8xhdl</link>
<pubDate>Sat, 18 May 2013 15:01:53 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Latar Belakang Masalah<br />
<br />
Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur<br />
<br />
Dalam<br />
perspektif UU Perlindungan Anak, Pasal 1 ayat 1 No.23 tahun 2002 bahwa anak<br />
yang belum berusia 18 tahun termasuk anak yang masih dalam perlindungan. Dalam<br />
hal ini mereka tidak boleh menjadi tulang punggung ekonomi keluarga. Anak-anak<br />
hanya boleh berada di tiga tempat, yakni rumah, sekolah dan tempat mereka<br />
bermain saja. Apapun alasannya mempekerjakan anak di bawah umur merupakan<br />
perbuatan yang melanggar Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan<br />
Anak, UU tentang <br />
Perburuhan dan UU tentang Ketenaga kerjaan. Faktor penyebab<br />
utama munculnya tenaga kerja anak (buruh anak) adalah&#160; kemiskinan dan pendidikan Dengan bekerjanya<br />
anak-anak seolah-olah orang tua merasa beruntung padahal sebaliknya karena<br />
dampak yang ditimbulkan dari anak bekerja di bawah umur sangatlah banyak<br />
antaralain pertumbuhan fisik dariapada anak tersebut bisa terhambat,<br />
pertumbuhan emosional dan pertumbuhan sosial serta moral.<br />
<br />
<br />
<br />
Untuk<br />
para orang tua yang memiliki anak dibawah umur namun mereka tidak mampu<br />
menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor ekonomi, sebaiknya mengkaji<br />
kembali keuntungan serta kerugian jika mereka mempekerjakan anak mereka pada<br />
tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak sesuai untuk anak dibawah<br />
umur,seharusnya orang tua tidak memaksakan kehendak mereka untuk mempekerjakan<br />
anak mereka, meski dalam hal ini mempekerjakan anak merupakan hal yang cukup<br />
menguntungkan bagi kelangsungan hidup keluarga, namun para orang tua seharusnya<br />
menyadari bahwa dengan mempekerjakan anak-anak mereka, berarti para orang tua<br />
telah mengorbankan kebebasan serta hak-hak anak.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah.<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160; Rumusan Masalah<br />
<br />
Berdasarkan uraian pada latar belakang diatas, maka kami dapat<br />
merumuskan masalah dalam karya tulis ini, sebagai berikut:<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kajian<br />
HAM tentang pekerja anak ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apakah<br />
Pekerja Anak masih jadi masalah di Indonesia ?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Jenis<br />
Dan Betuk Pekerja Anak ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Tinjauan Pustaka<br />
<br />
Pejelasan HAM terhadap anak <br />
<br />
Anak<br />
adalah amanah sekaligus karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa harus kita<br />
jaga karena dalam dirinya melekat harkat, martabat dan hak- hak sebagai manusia<br />
yang harus dijunjung tinggi. Anak sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa memiliki<br />
hak sejak dilahirkan, sehingga tidak ada manusia atau pihak lain yang boleh<br />
merampas hak tersebut.<br />
<br />
Pada<br />
hakekatnya Hak asasi Manuisa adalah suatu konsepsi mengenai pengakuan atas harkat<br />
dan martabat manusia yang dimiliki secara alamiah yang melekat pada setiap<br />
manusia tanpa perbedaan bangsa, ras, agama dan jenis kelamin. Untuk mewujudkan<br />
konsepsi Hak Asasi Manusia masing-masing orang dalam kehidupan bermasyarakat,<br />
berbangsa, dan bernegara, tentu saja konsepsi itu harus dijabarkan dan<br />
dituangkan dalam berbagai peraturan perundang-undangan dalam&#160; sistem&#160;<br />
hukum&#160; nasional,&#160; sehingga&#160;<br />
selain&#160; Hak&#160; Asasi&#160;<br />
Manusia&#160; tersebut dijamin dan<br />
dilindungi oleh undang-undang juga apabila hak tersebut dilanggar maka akan<br />
terjadi pelanggaran hukum.<br />
<br />
Begitu<br />
halnya juga dengan hak anak, salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan<br />
untuk mendapatkan perlindungan yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan<br />
kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai<br />
pancasila dan tujuan negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Hak<br />
asasi&#160; anak&#160; diakui&#160;<br />
secara&#160; universal&#160; sebagaimana&#160;<br />
tercantum&#160; dalam Piagam PBB,<br />
Deklarasi PBB tahun 1945 tentang Hak Asasi Manusia, Deklarasi ILO di Philadelphia<br />
Tahun 1944 tentang Hak-Hak Anak, Konvensi PBB Tahun 1989 Tentang Hak-Hak Anak.<br />
Hak asasi anak merupakan bagian dari Hak Asasi Manusia yang termuat dalam<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 dan Konvensi Perserikatan<br />
Bangsa-Bangsa tentang&#160;&#160; Hak-Hak Anak &#160;(Convention on The Rights of The Child). Bahwa<br />
dalam deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, &#160;Perserikatan Bangsa-Bangsa telah menyatakan<br />
bahwa dalam masa kanak-kanak, anak berhak &#160;memperoleh pemeliharaan dan bantuan khusus.<br />
<br />
Sebagai<br />
anggota PBB dan Organisasi Ketenagakerjaan Internasional atau ILO&#160; (International Labour Organization) Indonesia<br />
menghargai, menjungjung tinggi, dan berupaya menerapkan perlindungan Hak asasi<br />
Manusia, termasuk di dalamnya adalah hak anak. Konvensi ILO No 182 Tahun 1999<br />
mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk Bentuk&#160; Pekerjaan Terburuk untuk Anak yang disetujui<br />
pada Ketenagakerjaan Internasional ke-87 tanggal&#160; 17&#160;<br />
Juni&#160; 1999&#160; di&#160;<br />
Jenewa&#160; dan&#160; yang&#160;<br />
telah&#160; diratifikasi&#160; oleh&#160;<br />
Republik Indonesia dengan Undang-Undang No 1 tahun 2000, merupakan salah<br />
satu Konvensi&#160; yang&#160; melindungi&#160;<br />
hak asasi anak. Konvensi ini&#160;<br />
mewajibkan&#160; setiap negara anggota<br />
ILO yang telah merativikasinya harus segera melakukan tindakan- tindakan untuk<br />
menghapuskan bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak.<br />
<br />
Menurut<br />
Goonesekere dalam Koesparmono (2009: 64) berpendapat bahwa bagi anak untuk<br />
mencapai keadilan bukan hanya harus mendapatkan hak-hak sipil tetapi juga<br />
hak-hak sosial ekonomi atau hak kesejahteraan. Hal ini berarti bahwa negara<br />
memerlukan sistem sosial dan ekonomi yang efektif sehingga anak-anak tidak<br />
dieksploitasi atau ditempatkan pada keadaan yang tidak menguntungkan.<br />
<br />
Namun,<br />
pada kenyataanya jumlah pekerja anak saat ini semakin banyak. Keberadaan<br />
pekerja anak merupakan suatu fenomena yang kompleks dan sudah berlangsung lama<br />
yang dimulai dari negara-negara Eropa dan kemudian negara berkembang didunia<br />
ketiga termasuk di Indonesia.<br />
<br />
Menurut<br />
Tjandraningsih (1995) dalam Mulyadi (2003: 110) mengatakan bahwa<br />
<br />
&#160;&#8220;pekerja<br />
anak adalah anak-anak yang melakukan pekerjaan secara rutin untuk orang tuanya<br />
atau untuk orang lain, dengan membutuhkan sejumlah besar waktu dengan menerima<br />
imbalan maupun tidak&#8221;. <br />
<br />
Dalam<br />
Undang-undang No. 1 Tahun&#160; 1951&#160; membedakan&#160;<br />
pekerja&#160; remaja&#160; dan&#160;<br />
pekerja&#160; anak.&#160; Dimana&#160;<br />
pekerja remaja adalah mereka yang berada dalam usia 14-18 tahun,<br />
sedangkan pekerja anak adalah mereka yang berusia di bawah 14 tahun. Sedangkan<br />
menurut Badan Pusat Statistik pekerja anak adalah mereka yang berusia 10-14<br />
tahun dan yang bekerja paling sedikit 1 jam secara terus menerus dalam seminggu<br />
yang lalu dan bekerja untuk meningkatkan penghasilan keluarga atau rumah<br />
tangga.<br />
<br />
Dari<br />
pengertian tersebut, maka yang disebut sebagai pekerja anak adalah mereka&#160;&#160; yang&#160;&#160;<br />
berusia&#160; 18 tahun kebawah&#160; yang&#160;&#160;<br />
bekerja&#160;&#160; untuk&#160;&#160; membantu penghasilan orang tua dan untuk<br />
memenuhi kebutuhan keluarga.<br />
<br />
Banyak<br />
cara penyamaran eksploitsi anak, akan tetapi apapun bentuk yang diambil, semua<br />
di dasarkan pada pemanfaatan kelemahan dan ketidak berdayaan anak-anak.&#160;&#160; <br />
<br />
Terjadinya&#160;&#160; eksploitasi&#160;&#160;<br />
terhadap&#160;&#160; anak&#160;&#160; adalah&#160;&#160;<br />
karena&#160;&#160; minimnya Perlindungan<br />
terhadap mereka, padahal mereka masih membutuhkan perlindungan.<br />
<br />
Faktor<br />
kemiskinan yang dihadapi oleh keluarga, menjadi salah satu alasan bagi mereka<br />
untuk bekerja. Ditambah lagi posisi pinggiran juga menjadikan mereka hanya<br />
mementingkan bagaimana agar dapat sekedar bertahan hidup saja, akan tetapi<br />
kondisi seperti ini mendatangkan keuntungan bagi prang-orang yang<br />
mengeksploitasi mereka.<br />
<br />
Meskipun<br />
perbudakan telah dinyatakan sebagai tindakan melanggar hukum di seluruh dunia,<br />
namun banyak keadaan yang membuat kehidupan dan pekerjaan anak dapat disebut<br />
sebagai mendekati perbudakan. Hal ini mencakup eksploitasi buruh anak-anak,<br />
kerja paksa, penjualan anak-anak, pelacuran yang dipaksakan dan penjualan<br />
manusia, serta penjualan narkotika dengan pelantara anak-anak.<br />
<br />
Keberadaan&#160; anak&#160;<br />
yang&#160; bekerja&#160; tentunya&#160;<br />
harus&#160; mendapatkan&#160; perhatian, bukan hanya terhadap anak itu<br />
sendiri, melainkan situasi dimana mereka bekerja juga harus mendapatkan<br />
perhatian.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Seperti yang<br />
diungkapkan oleh A Rahman (1997: 67) yang menyebutkan, <br />
<br />
&#8221;yang perlu mendapatkan perhatian<br />
bukanlah kenyataan bahwa mereka itu bekerja, akan tetapi situasi kerja mereka<br />
itulah yang menjadi ukuran eksploitasi.&#8221;<br />
<br />
Dari<br />
pendapat diatas, pemilihan situasi kerja sebagai salah satu yang juga harus<br />
mendapatkan perhatian bagi perlindungan anak, karena situasi kerja anak mungkin<br />
dapat membahayakan kesehatan tubuh dan kesehatan mental serta nilai moral<br />
mereka.<br />
<br />
Pekerjaan<br />
anak ini merugikan anak dan dapat mencegah ia menjadi orang dewasa biasa. Oleh<br />
karena itu, pekerjaan anak semacam ini harus ditolak baik dengan alasan<br />
perikemanusiaan maupun dengan alasan tidak menguntungkan. Di pandang dari sudut<br />
pendidikan, anak masih harus bersekolah sampai umur empat belas tahun, yang<br />
kira-kira sampai sekolah menengah pertama<br />
<br />
Larangan&#160; terhadap&#160;<br />
pekerjaan&#160; anak&#160; terdapat&#160;<br />
pada&#160; Undang-Undang Kerja pada&#160; pasal 2 <br />
yang menetapkan bahwa&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
&#8221;anak&#160; tidak&#160;&#160;&#160; boleh&#160;&#160; menjalankan pekerjaannya&#8221;.&#160; <br />
<br />
Sejalan dengan penjelasan pada pasal tersebut, Larangan<br />
pekerjaan ini maksudnya ialah untuk menjaga kesehatan dan pendidikan anak.<br />
Badan anak masih lemah untuk menjalankan pekerjaan, apalagi pekerjaan yang<br />
berat. Selain itu, larangan pekerjaan anak dihubungkan dengan kewajiban belajar<br />
bagi anak-anak.<br />
<br />
Anak-anak<br />
yang terpaksa bekerja&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; dalam<br />
perspektif Konvensi Hak Anak (KHA)&#160;<br />
dikategorikan&#160; sebagai&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; anak-anak&#160; yang&#160;<br />
membutuhkan&#160; perlindungan khusus<br />
(children in need of special protection/CNSP). Anak yang terpaksa pekerja dalam<br />
terminologi Hukum Hak Asasi Manusia Internasional disebut dengan pekerja anak<br />
(child labour) (Adzkar, 2010: 1).<br />
<br />
Anak<br />
dalam situasi khusus (childern in need of special protection/CNSP)<br />
berdasarkan&#160; interpretasi&#160; hukum&#160;<br />
Komite&#160; Hak&#160; Anak&#160;<br />
PBB&#160; terdapat&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 4&#160;<br />
(empat) kelompok yaitu:<br />
<br />
1.&#160; Anak-anak dalam situasi darurat (children in<br />
situation of emergency), yakni pengungsi anak (children refugee) baik pengungsi<br />
lintas negara maupun pengungsi dalam negeri (internally displaced people) dan<br />
anak yang berada dalam situasi konflik bersenjata (children in situation of<br />
armed conflict).<br />
<br />
2.<br />
Anak dalam situasi eksploitasi, meliputi eksplotasi ekonomi, penyalahgunaan obat&#160; (drug&#160;<br />
abuse),&#160; eksplotasi&#160; seksual,&#160;<br />
perdagangan&#160; anak&#160; (trafficking),&#160; dan ekploitasi bentuk lainnya.<br />
<br />
3.<br />
Anak yang berhadapan dengan hukum (children in conflict with the Law).<br />
<br />
4.<br />
Anak yang berasal dari masyarakat adat dan kelompok minoritas (children from<br />
indigenous people and minorities).<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus terhadap anak diatur dalam pasal 59 sampai dengan pasal 71 Undang-Undang<br />
No. 23 Tahun 2002. Pemerintah dan lembaga negara berkewajiban dan bertanggung<br />
jawab untuk memberikan perlindungan khusus kepada anak:<br />
<br />
1.&#160; dalam situasi darurat,<br />
<br />
2.&#160; anak yang berhadapan dengan hukum,<br />
<br />
3.&#160; anak dari kelompok minoritas dan terisolasi,<br />
<br />
4.&#160; anak terekploitasi secara ekonomi, dan atau<br />
seksual,<br />
<br />
5.&#160; anak yang diperdagangkan,<br />
<br />
6.&#160; anak yang menjadi korban penyalahgunaan<br />
narkotika, alcohol,psikotropika, dan zat adiktif lainnya.<br />
<br />
7.&#160; anak korban penculikan, penjualan dan<br />
perdagangan,<br />
<br />
8.&#160; anak korban kekerasan fisik dan/ atau mental,<br />
<br />
9.&#160; anak penyandang cacat, dan<br />
<br />
10.<br />
anak korban perlakuan salah dan pelantara<br />
<br />
Anak&#160; dalam&#160;<br />
situasi&#160; pada&#160; huruf&#160;<br />
(d)&#160; diatas&#160; dapat&#160;<br />
diaktegorikan&#160; sebagai pekerja<br />
anak dibawah umur . Oleh sebab itu keberadaan mereka harus mendapatkan<br />
perlindungan khusus dari pemerintah.&#160;&#160;<br />
Hal ini dapat&#160;&#160; dilihat pada pasal<br />
64 Undang-undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak asasi Manusia menyebutkan bahwa:<br />
<br />
setiap<br />
anak berhak untuk memperoleh perlindungan dari kegiatan eksploitasi ekonomi dan<br />
setiap pekerjaan yang membahayakan dirinya sehingga dapat mengganggu<br />
pendidikan, kesehatan fisik, moral, kehidupan social, dan mental spiritual.<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus bagi anak yang dieksploitasi dilakukan melalui:<br />
<br />
1.&#160; penyebarluasaan dan/ atau sosialisasi tentang<br />
peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak yang<br />
dieksploitasi secara ekonomi dan/ atau seksual;<br />
<br />
2.&#160; pemantauan, pelaporan, dan pemberian sanksi;<br />
dan<br />
<br />
3.&#160; pelibatan berbagai instansi pemerintah, perusahaan,<br />
serikat pekerja, lembaga swadaya masyarakat, dan masyarakat dalam penghapusan<br />
eksploitasi terhadap anak secara ekonomi dan/ atau seksual.<br />
<br />
Jadi,<br />
setiap orang dilarang menempatkan, membiarkan, melakukan, menyuruh melakukan,<br />
atau turut serta melakukan eksploitasi terhadap anak<br />
<br />
<br />
<br />
2. PEKERJA ANAK DI INDONESIA<br />
<br />
Hak<br />
Azasi Manusia adalah Hak yang dimiliki manusia yang telah di peroleh dan<br />
dibawanya bersamaan dengan kelahiran atau kehadirannya di dalam kehidupan<br />
masyarakat&#160; ( Prof. Miriam Budiarjo 1983<br />
: 120 ).<br />
<br />
Itulah<br />
salah satu pendapat yang menyatakan bahwa Hak Azasi Manusia harus di miliki<br />
oleh setiap manusia yang hidup di bumi ini tanpa melihat jenis kelamin<br />
,keturunan, suku, bangsa, kaya, miskin semuanya memiliki hak yang sama ketika<br />
mereka lahir ke dunia.<br />
<br />
Pertanyaannya<br />
adalah apakah Hak itu telah di rasakan oleh semua manusia atau belum..... ?<br />
khususnya di Indonesia yang telah memiliki beberapa Undang-undang tentang<br />
Hak-hak setiap warga negara bahkan dalam dasar negara pun Hak-hak itu telah<br />
dicantumkan.<br />
<br />
Mari<br />
kita lihat bersama kemiskinan, kelaparan, anak terlantar apakah mereka telah<br />
merasakan Hak-hakmya sebagai warga negara yang memang harus di lindungi dan<br />
dipelihara oleh negara ( UUD 45 ) . Pekerja Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah istilah untuk<br />
memperkerjakan anak kecil/ anak dibawah umur, istilah ini memiliki<br />
pengeksploitasian anak kecil atas tenaga mereka, dengan gaji yang kecil atau<br />
pertimbangan bagi perkembangan kepribadian mereka, keamanan, kesehatan dan<br />
prospek masa depannya.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak masih jadi masalah di Indonesia dari data statistik, sekira 6 % anak<br />
Indonesia usia 10-14 tahun, atau tak kurang dari 1,6 juta anak jadi bagian dari<br />
angkatan kerja.Data Organisasi Buruh Internasional ( ILO ) lebih heboh lagi .<br />
di Indonesia diperkirakan lebih dari 4,2 juta anak terlibat dalam pekerjaan<br />
berbahaya atau berisiko tinggi. Sekira 1,5 juta diantaranya adalah anak<br />
perempuan. Sedangkan data hasil survei niversitas Indonesia dan Program<br />
Penghapusan Buruh Anak ILO, mengungkap, dari sekira 2,6 juta Pembantu Rumah<br />
Tangga ( PRT ) di ndonesia saat ini, 34,83 % diantaranya ank-anak, dan 93 %<br />
diantaranya adalah anak perempuan. Dalam UU Nomor 13 tahun 2003 tentang<br />
ketenaga kerjaan, di sebutkan bahwa pekerja anak adalah anak-anak yang berusaha<br />
dibawah 18 tahun. Mereka boleh di pekerJakan asal ada izin dari orang tua dan<br />
bekerja maksimal 3 jam sehari, itu berarti jika hak-hak anak diabaikan dan<br />
mereka bekerja lebih dari 3 jam sehari, sudah tentu bentuk Eksploitasi Anak dan<br />
merupakan salah satu betuk pelanggaran Hak Azasi Manusia.<br />
<br />
Dalam<br />
UU Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Karena<br />
tidak ditegakan dengan baik, maka banyak orangtua /masyarakat mengabaikannya,<br />
faktor Ekonomi dan kemiskinan jadi alasan orang tua mempekerjakan anak,faktor<br />
ini pula yang jadi sebab utama Hak anak -anak itu menjadi terabaikan.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah<br />
istilah untuk memperkerjakan anak kecil/ anak&#160;<br />
di bawah umur<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot;<br />
setiap orang yang mengekploitasi ekonomi atau seksual anak dengan maksud untuk<br />
menguntungkan diri sendiri atau orang lain, dipidana dengan pidana penjara<br />
selama 10 tahun dan atau dendang paling banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
<br />
<br />
3 .Perlindungan Hukum Terhadap<br />
Pekerja Rumah Tangga Anak di Bawah Umur Menurut Hukum Nasional <br />
<br />
Beberapa<br />
peraturan perundang-undangan yang terkait dengan perlindungan anak dari<br />
eksplotasi ekonomi, eksploitasi seksual, dan keterlibatan dalam konflik<br />
bersenjata&#160; atau&#160; dikenal&#160;<br />
dengan&#160; bentuk-bentuk&#160; pekerjaan&#160;<br />
terburuk&#160; bagai&#160; anak diatur baik dalam Undang-Undang Dasar<br />
Negara Republik Indonesia 1945, maupun undang-undang lainnya yang berhubungan<br />
dengan perlindungan anak<br />
<br />
Seharusnya<br />
seorang anak itu tidak diperuntukan untuk bekerja. Apalagi anak yang masih di<br />
bawah umur seperti yang sudah dijelaskan diatas. Seorang anak mempunyai hak<br />
untuk mendapatkan kehidupan yang layak. Bertitik tolak dari konsepsi<br />
perlindungan&#160; anak&#160; yang utuh,&#160;<br />
menyeluruh, dan&#160; komprehensif<br />
untuk memperoleh haknya, maka dalam Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 meletakan kewajiban<br />
untuk memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai<br />
berikut:<br />
<br />
1.&#160; Non diskriminasi;<br />
<br />
2.&#160; Kepentingan yang terbaik bagi anak;<br />
<br />
3.&#160; Hak untuk hidup, kelangsungan hidup, dan<br />
perkembangan, dan;<br />
<br />
4.&#160; Penghargaan terhadap pendapat anak.<br />
<br />
Dalam<br />
melakukan pembinaan, pengembangan, dan perlindungan anak, perlu peran<br />
masyarakat, baik melalui lembaga perlindungan anak, lembaga keagamaan, lembaga<br />
swadaya masyarakat, organisasi kemasyarakatan, organisasi sosial, atau lembaga<br />
pendidikan.<br />
<br />
Namun<br />
pada kenyataan, masih banyak anak-anak yang belum terpenuhi haknya. Bahkan tak<br />
jarang anak dijadiakn sebagai eksploitasi ekonomi dan/ atau seksual, baik yang<br />
dilakukan secara sengaja atau tidak sengaja. Tuntutan ekonomi yang semakin<br />
meningkat, membuat sebagian anak yang hidup dikalangan menengah ke bawah harus<br />
putus sekolah. Dengan alasan orang tua yang tidak memiliki biaya yang cukup<br />
untuk menyekolahkan anak mereka.<br />
<br />
Keadaan<br />
seperti inilah yang pada akhirnya membuat anak-anak tersebut memilih bekerja<br />
untuk membantu keuangan keluarga. Padahal sudah jelas dalam undang-undang bahwa<br />
anak dibawah umur, dalam artian anak yang berada pada usia sekolah (7 tahun<br />
sampai&#160; 15 tahun) tidak diperbolehkan<br />
bekerja. Hal&#160; ini dipertegas dalam pasal<br />
6 ayat (1) Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional<br />
yang menyatakan, &#8220;setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima<br />
belas tahun wajib mengikuti pendidikan dasar&#8221;.<br />
<br />
Hal<br />
ini juga sesuai dengan pasal 9 Undang-undang No. 23 Tahun 2003 tentang&#160; Perlindungan&#160;<br />
Anak&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; yang&#160; menyebutkan&#160;<br />
bahwa&#160; setiap&#160; anak&#160;<br />
wajib mendapatkan pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan<br />
pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya. Pasal<br />
ini sejalan dengan pasal 28 C Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia<br />
1945 yang menyebutkan:<br />
<br />
&#8220;Setiap orang berhak mengembangkan diri<br />
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya,&#160;<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pendidikan danmemperoleh&#160; manfaat&#160;<br />
dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan<br />
kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia&#8221; <br />
<br />
Perlindungan<br />
hak anak untuk memperoleh pendidikan pun diatur dalam pasal 5 ayat (1) yang<br />
menyebutkan &#8221;setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh<br />
pendidikan yang bermutu&#8221;.<br />
<br />
Adapun<br />
jalur pendidikan yang bisa diperoleh oleh seorang anak, yaitu melalui jalur<br />
pendidikan formal, pendidikan in-formal, dan pendidikan non- formal. Seperti<br />
yang ada pada penjelasan pasal 14 Undang-Undang No 20/2003<br />
<br />
tentang<br />
Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan, &#8221;jenjang pendidikan formal&#160;<br />
terdiri&#160; atas&#160; pendidikan&#160;<br />
dasar,&#160; pendidikan&#160; menengah,&#160;<br />
dan&#160; pendidikan tinggi&#8221;.<br />
<br />
Seorang<br />
anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan keluarga, tentu saja tidak sembarangan<br />
bekerja. Ada beberapa syarat yang harus<br />
dipenuhi<br />
bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang<br />
anak.<br />
Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69 (2) disebutkan pengusaha yang mempekerjakan anak<br />
pada pekerjaan ringan harus memenuhi persyaratan<br />
:<br />
<br />
1. izin tertulis dari orang tua atau wali;<br />
<br />
2. perjanjian kerja antara pengusaha dengan orang tua atau wali;<br />
<br />
3. waktu kerja maksimum 3 (tiga) jam;<br />
<br />
4. dilakukan pada siang hari dan tidak mengganggu waktu sekolah;<br />
<br />
5. keselamatan dan kesehatan kerja;<br />
<br />
6. adanya hubungan kerja yang jelas; dan<br />
<br />
7. menerima upah sesuai dengan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun ketentuan atau syarat untuk mempekerjakan anak wajib memenuhi<br />
syarat, antara lain:<br />
<br />
1. &#160;di bawah pengawasan langsung dari orang tua dan wali;<br />
<br />
<br />
<br />
2. &#160;waktu kerja paling lama 3 (tiga) jam sehari; dan<br />
<br />
<br />
<br />
3. &#160;kondisi dan lingkungan kerja tidak mengganggu perkembangan fisik, mental,<br />
sosial, dan waktu sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Selain<br />
itu juga, adanya perlindungan lain yang diberikan pengusaha/majikan bagi<br />
pekerja, termasuk di dalamnya pekerja anak,yaitu yang berkaitan dengan norma<br />
kerja yang meliputi waktu kerja, mengaso, istirahat (cuti) dan upah.<br />
Perlindungan ini&#160; sebagai&#160; wujud&#160;<br />
pengakuan terhadap&#160; hak-hak&#160; pekerja&#160;<br />
sebagai manusia yang harus diperlakukan secara manusiawi dengan<br />
mempertimbangkan keterbatasan kemampuan fisiknya, sehingga harus diberikan<br />
waktu yang cukup untuk beristirahat<br />
<br />
Selain<br />
perlindungan hak-hak yang sudah dijelaskan diatas, pekerja anak juga<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pelatihan&#160;<br />
kerja.&#160; Hal&#160; ini&#160;<br />
bertujuan&#160; agar&#160; mereka &#160;bisa mengembangkan bakat<br />
serta kemampuan mereka. <br />
<br />
Seperti<br />
yang diatur dalam pasal 9 Undang-Undang No 13<br />
tahun 2003 tentang&#160; Ketenagakerjaan yang<br />
menyebutkan, &#8220;pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali,<br />
meningkatkan, dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan,<br />
produktivitas, dan kesejahteraan&#8221;.<br />
<br />
Dimana<br />
hak untuk mendapat pelatihan kerja ini bertujuan untuk melindungi keselamatan<br />
pekerja anak. Melalui pelatihan kerja ini, anak diajarkan bagaimana<br />
mengoperasikan alat-alat rumah&#160;&#160; tangga.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hal ini perlu dilakukan karena kebanyakan<br />
anak yang bekerja sebagai pekerja rumah&#160;<br />
tangga berasal dari daerah, yang mungkin tidak pernah berhadapan dengan<br />
barang-barang rumah tangga modern yang kebanyakan dipakai oleh rumah-rumah saat<br />
ini. Sehingga pelatihan kerja ini sangat penting dilakukan guna menjaga<br />
keselamatan kerja mereka <br />
<br />
<br />
<br />
BAB IV<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan<br />
<br />
Dari penjelasan dan pemaparan dalam bab<br />
pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa HAM telah mengatur setiap perlindungan<br />
terhadap anak, Begitu halnya juga dengan hak anak,<br />
salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan untuk mendapatkan perlindungan<br />
yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak<br />
asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai pancasila dan tujuan negara<br />
sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Dan di indonesia sendiri<br />
telah di atur, Seorang anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan<br />
keluarga, tentu saja tidak sembarangan bekerja. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang anak. Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69<br />
<br />
dan<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Dengan demikian banyaknya<br />
anak yang bekerja dikarnakan masih minim nya ekonomi dalam kehidupan. Dan<br />
sebaik nya Untuk para orang tua yang memiliki anak dibawah umur<br />
namun mereka tidak mampu menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor<br />
ekonomi, sebaiknya mengkaji kembali keuntungan serta kerugian jika mereka<br />
mempekerjakan anak mereka pada tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak<br />
sesuai untuk anak dibawah umur.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah<br />
<br />
B.Saran<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga<br />
hasil penulisan dari makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi penulis<br />
khususnya, karena pada dasarnya kita semua adalah seorang yang masih<br />
membutuhkan banyak ilmu dan pengetahuan untuk mengetahui segala hal yang ada di<br />
dalam kehidupan kita, dalam makalah inipun menjelaskan beberapa pendapat pakar<br />
terhadap hukum Ekpolitasi Anak Bekerja di Bawah Umur yang nantinya akan menjadikan referensi<br />
tersendiri bagi para pembaca dalam memaknai Ekpolitasi Anak Bekerja<br />
di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
Kemudian pandangan hukum HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur yang<br />
terdapat di Negara Indonesia pun mengiringi pemaparan makalah ini, dengan<br />
tujuan untuk membuka wawasan para penbaca tentang pandangan HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Di kutip dari beberapa sumber... tagpekerja<br />
anak <br />
<br />
(http://publikana.com/baca/2009/09/24/eksploitasi-anak-pelanggaran-ham)<br />
<br />
http://books.google.co.id/books/about/Pekerja_anak_di_Indonesia.html<br />
<br />
UU<br />
PA Tahun 2003 tentang Perlindungan Anak<br />
<br />
Abu<br />
Huraerah. (2006).Kekerasan Terhadap Anak. Jakarta :Penerbit Nuansa<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;BUAT YANG PENGEN MENDOWNLOAN NYA SILAKAN KE SINIDOWNLOAD DISINI KLIK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
02.57<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
195143<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
Original textContribute a better translation<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t8xhdl</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbnkhy</link>
<pubDate>Sat, 18 May 2013 10:08:47 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Latar Belakang Masalah<br />
<br />
Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur<br />
<br />
Dalam<br />
perspektif UU Perlindungan Anak, Pasal 1 ayat 1 No.23 tahun 2002 bahwa anak<br />
yang belum berusia 18 tahun termasuk anak yang masih dalam perlindungan. Dalam<br />
hal ini mereka tidak boleh menjadi tulang punggung ekonomi keluarga. Anak-anak<br />
hanya boleh berada di tiga tempat, yakni rumah, sekolah dan tempat mereka<br />
bermain saja. Apapun alasannya mempekerjakan anak di bawah umur merupakan<br />
perbuatan yang melanggar Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan<br />
Anak, UU tentang <br />
Perburuhan dan UU tentang Ketenaga kerjaan. Faktor penyebab<br />
utama munculnya tenaga kerja anak (buruh anak) adalah&#160; kemiskinan dan pendidikan Dengan bekerjanya<br />
anak-anak seolah-olah orang tua merasa beruntung padahal sebaliknya karena<br />
dampak yang ditimbulkan dari anak bekerja di bawah umur sangatlah banyak<br />
antaralain pertumbuhan fisik dariapada anak tersebut bisa terhambat,<br />
pertumbuhan emosional dan pertumbuhan sosial serta moral.<br />
<br />
<br />
<br />
Untuk<br />
para orang tua yang memiliki anak dibawah umur namun mereka tidak mampu<br />
menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor ekonomi, sebaiknya mengkaji<br />
kembali keuntungan serta kerugian jika mereka mempekerjakan anak mereka pada<br />
tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak sesuai untuk anak dibawah<br />
umur,seharusnya orang tua tidak memaksakan kehendak mereka untuk mempekerjakan<br />
anak mereka, meski dalam hal ini mempekerjakan anak merupakan hal yang cukup<br />
menguntungkan bagi kelangsungan hidup keluarga, namun para orang tua seharusnya<br />
menyadari bahwa dengan mempekerjakan anak-anak mereka, berarti para orang tua<br />
telah mengorbankan kebebasan serta hak-hak anak.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah.<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160; Rumusan Masalah<br />
<br />
Berdasarkan uraian pada latar belakang diatas, maka kami dapat<br />
merumuskan masalah dalam karya tulis ini, sebagai berikut:<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kajian<br />
HAM tentang pekerja anak ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apakah<br />
Pekerja Anak masih jadi masalah di Indonesia ?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Jenis<br />
Dan Betuk Pekerja Anak ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Tinjauan Pustaka<br />
<br />
Pejelasan HAM terhadap anak <br />
<br />
Anak<br />
adalah amanah sekaligus karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa harus kita<br />
jaga karena dalam dirinya melekat harkat, martabat dan hak- hak sebagai manusia<br />
yang harus dijunjung tinggi. Anak sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa memiliki<br />
hak sejak dilahirkan, sehingga tidak ada manusia atau pihak lain yang boleh<br />
merampas hak tersebut.<br />
<br />
Pada<br />
hakekatnya Hak asasi Manuisa adalah suatu konsepsi mengenai pengakuan atas harkat<br />
dan martabat manusia yang dimiliki secara alamiah yang melekat pada setiap<br />
manusia tanpa perbedaan bangsa, ras, agama dan jenis kelamin. Untuk mewujudkan<br />
konsepsi Hak Asasi Manusia masing-masing orang dalam kehidupan bermasyarakat,<br />
berbangsa, dan bernegara, tentu saja konsepsi itu harus dijabarkan dan<br />
dituangkan dalam berbagai peraturan perundang-undangan dalam&#160; sistem&#160;<br />
hukum&#160; nasional,&#160; sehingga&#160;<br />
selain&#160; Hak&#160; Asasi&#160;<br />
Manusia&#160; tersebut dijamin dan<br />
dilindungi oleh undang-undang juga apabila hak tersebut dilanggar maka akan<br />
terjadi pelanggaran hukum.<br />
<br />
Begitu<br />
halnya juga dengan hak anak, salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan<br />
untuk mendapatkan perlindungan yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan<br />
kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai<br />
pancasila dan tujuan negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Hak<br />
asasi&#160; anak&#160; diakui&#160;<br />
secara&#160; universal&#160; sebagaimana&#160;<br />
tercantum&#160; dalam Piagam PBB,<br />
Deklarasi PBB tahun 1945 tentang Hak Asasi Manusia, Deklarasi ILO di Philadelphia<br />
Tahun 1944 tentang Hak-Hak Anak, Konvensi PBB Tahun 1989 Tentang Hak-Hak Anak.<br />
Hak asasi anak merupakan bagian dari Hak Asasi Manusia yang termuat dalam<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 dan Konvensi Perserikatan<br />
Bangsa-Bangsa tentang&#160;&#160; Hak-Hak Anak &#160;(Convention on The Rights of The Child). Bahwa<br />
dalam deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, &#160;Perserikatan Bangsa-Bangsa telah menyatakan<br />
bahwa dalam masa kanak-kanak, anak berhak &#160;memperoleh pemeliharaan dan bantuan khusus.<br />
<br />
Sebagai<br />
anggota PBB dan Organisasi Ketenagakerjaan Internasional atau ILO&#160; (International Labour Organization) Indonesia<br />
menghargai, menjungjung tinggi, dan berupaya menerapkan perlindungan Hak asasi<br />
Manusia, termasuk di dalamnya adalah hak anak. Konvensi ILO No 182 Tahun 1999<br />
mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk Bentuk&#160; Pekerjaan Terburuk untuk Anak yang disetujui<br />
pada Ketenagakerjaan Internasional ke-87 tanggal&#160; 17&#160;<br />
Juni&#160; 1999&#160; di&#160;<br />
Jenewa&#160; dan&#160; yang&#160;<br />
telah&#160; diratifikasi&#160; oleh&#160;<br />
Republik Indonesia dengan Undang-Undang No 1 tahun 2000, merupakan salah<br />
satu Konvensi&#160; yang&#160; melindungi&#160;<br />
hak asasi anak. Konvensi ini&#160;<br />
mewajibkan&#160; setiap negara anggota<br />
ILO yang telah merativikasinya harus segera melakukan tindakan- tindakan untuk<br />
menghapuskan bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak.<br />
<br />
Menurut<br />
Goonesekere dalam Koesparmono (2009: 64) berpendapat bahwa bagi anak untuk<br />
mencapai keadilan bukan hanya harus mendapatkan hak-hak sipil tetapi juga<br />
hak-hak sosial ekonomi atau hak kesejahteraan. Hal ini berarti bahwa negara<br />
memerlukan sistem sosial dan ekonomi yang efektif sehingga anak-anak tidak<br />
dieksploitasi atau ditempatkan pada keadaan yang tidak menguntungkan.<br />
<br />
Namun,<br />
pada kenyataanya jumlah pekerja anak saat ini semakin banyak. Keberadaan<br />
pekerja anak merupakan suatu fenomena yang kompleks dan sudah berlangsung lama<br />
yang dimulai dari negara-negara Eropa dan kemudian negara berkembang didunia<br />
ketiga termasuk di Indonesia.<br />
<br />
Menurut<br />
Tjandraningsih (1995) dalam Mulyadi (2003: 110) mengatakan bahwa<br />
<br />
&#160;&#8220;pekerja<br />
anak adalah anak-anak yang melakukan pekerjaan secara rutin untuk orang tuanya<br />
atau untuk orang lain, dengan membutuhkan sejumlah besar waktu dengan menerima<br />
imbalan maupun tidak&#8221;. <br />
<br />
Dalam<br />
Undang-undang No. 1 Tahun&#160; 1951&#160; membedakan&#160;<br />
pekerja&#160; remaja&#160; dan&#160;<br />
pekerja&#160; anak.&#160; Dimana&#160;<br />
pekerja remaja adalah mereka yang berada dalam usia 14-18 tahun,<br />
sedangkan pekerja anak adalah mereka yang berusia di bawah 14 tahun. Sedangkan<br />
menurut Badan Pusat Statistik pekerja anak adalah mereka yang berusia 10-14<br />
tahun dan yang bekerja paling sedikit 1 jam secara terus menerus dalam seminggu<br />
yang lalu dan bekerja untuk meningkatkan penghasilan keluarga atau rumah<br />
tangga.<br />
<br />
Dari<br />
pengertian tersebut, maka yang disebut sebagai pekerja anak adalah mereka&#160;&#160; yang&#160;&#160;<br />
berusia&#160; 18 tahun kebawah&#160; yang&#160;&#160;<br />
bekerja&#160;&#160; untuk&#160;&#160; membantu penghasilan orang tua dan untuk<br />
memenuhi kebutuhan keluarga.<br />
<br />
Banyak<br />
cara penyamaran eksploitsi anak, akan tetapi apapun bentuk yang diambil, semua<br />
di dasarkan pada pemanfaatan kelemahan dan ketidak berdayaan anak-anak.&#160;&#160; <br />
<br />
Terjadinya&#160;&#160; eksploitasi&#160;&#160;<br />
terhadap&#160;&#160; anak&#160;&#160; adalah&#160;&#160;<br />
karena&#160;&#160; minimnya Perlindungan<br />
terhadap mereka, padahal mereka masih membutuhkan perlindungan.<br />
<br />
Faktor<br />
kemiskinan yang dihadapi oleh keluarga, menjadi salah satu alasan bagi mereka<br />
untuk bekerja. Ditambah lagi posisi pinggiran juga menjadikan mereka hanya<br />
mementingkan bagaimana agar dapat sekedar bertahan hidup saja, akan tetapi<br />
kondisi seperti ini mendatangkan keuntungan bagi prang-orang yang<br />
mengeksploitasi mereka.<br />
<br />
Meskipun<br />
perbudakan telah dinyatakan sebagai tindakan melanggar hukum di seluruh dunia,<br />
namun banyak keadaan yang membuat kehidupan dan pekerjaan anak dapat disebut<br />
sebagai mendekati perbudakan. Hal ini mencakup eksploitasi buruh anak-anak,<br />
kerja paksa, penjualan anak-anak, pelacuran yang dipaksakan dan penjualan<br />
manusia, serta penjualan narkotika dengan pelantara anak-anak.<br />
<br />
Keberadaan&#160; anak&#160;<br />
yang&#160; bekerja&#160; tentunya&#160;<br />
harus&#160; mendapatkan&#160; perhatian, bukan hanya terhadap anak itu<br />
sendiri, melainkan situasi dimana mereka bekerja juga harus mendapatkan<br />
perhatian.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Seperti yang<br />
diungkapkan oleh A Rahman (1997: 67) yang menyebutkan, <br />
<br />
&#8221;yang perlu mendapatkan perhatian<br />
bukanlah kenyataan bahwa mereka itu bekerja, akan tetapi situasi kerja mereka<br />
itulah yang menjadi ukuran eksploitasi.&#8221;<br />
<br />
Dari<br />
pendapat diatas, pemilihan situasi kerja sebagai salah satu yang juga harus<br />
mendapatkan perhatian bagi perlindungan anak, karena situasi kerja anak mungkin<br />
dapat membahayakan kesehatan tubuh dan kesehatan mental serta nilai moral<br />
mereka.<br />
<br />
Pekerjaan<br />
anak ini merugikan anak dan dapat mencegah ia menjadi orang dewasa biasa. Oleh<br />
karena itu, pekerjaan anak semacam ini harus ditolak baik dengan alasan<br />
perikemanusiaan maupun dengan alasan tidak menguntungkan. Di pandang dari sudut<br />
pendidikan, anak masih harus bersekolah sampai umur empat belas tahun, yang<br />
kira-kira sampai sekolah menengah pertama<br />
<br />
Larangan&#160; terhadap&#160;<br />
pekerjaan&#160; anak&#160; terdapat&#160;<br />
pada&#160; Undang-Undang Kerja pada&#160; pasal 2 <br />
yang menetapkan bahwa&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
&#8221;anak&#160; tidak&#160;&#160;&#160; boleh&#160;&#160; menjalankan pekerjaannya&#8221;.&#160; <br />
<br />
Sejalan dengan penjelasan pada pasal tersebut, Larangan<br />
pekerjaan ini maksudnya ialah untuk menjaga kesehatan dan pendidikan anak.<br />
Badan anak masih lemah untuk menjalankan pekerjaan, apalagi pekerjaan yang<br />
berat. Selain itu, larangan pekerjaan anak dihubungkan dengan kewajiban belajar<br />
bagi anak-anak.<br />
<br />
Anak-anak<br />
yang terpaksa bekerja&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; dalam<br />
perspektif Konvensi Hak Anak (KHA)&#160;<br />
dikategorikan&#160; sebagai&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; anak-anak&#160; yang&#160;<br />
membutuhkan&#160; perlindungan khusus<br />
(children in need of special protection/CNSP). Anak yang terpaksa pekerja dalam<br />
terminologi Hukum Hak Asasi Manusia Internasional disebut dengan pekerja anak<br />
(child labour) (Adzkar, 2010: 1).<br />
<br />
Anak<br />
dalam situasi khusus (childern in need of special protection/CNSP)<br />
berdasarkan&#160; interpretasi&#160; hukum&#160;<br />
Komite&#160; Hak&#160; Anak&#160;<br />
PBB&#160; terdapat&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 4&#160;<br />
(empat) kelompok yaitu:<br />
<br />
1.&#160; Anak-anak dalam situasi darurat (children in<br />
situation of emergency), yakni pengungsi anak (children refugee) baik pengungsi<br />
lintas negara maupun pengungsi dalam negeri (internally displaced people) dan<br />
anak yang berada dalam situasi konflik bersenjata (children in situation of<br />
armed conflict).<br />
<br />
2.<br />
Anak dalam situasi eksploitasi, meliputi eksplotasi ekonomi, penyalahgunaan obat&#160; (drug&#160;<br />
abuse),&#160; eksplotasi&#160; seksual,&#160;<br />
perdagangan&#160; anak&#160; (trafficking),&#160; dan ekploitasi bentuk lainnya.<br />
<br />
3.<br />
Anak yang berhadapan dengan hukum (children in conflict with the Law).<br />
<br />
4.<br />
Anak yang berasal dari masyarakat adat dan kelompok minoritas (children from<br />
indigenous people and minorities).<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus terhadap anak diatur dalam pasal 59 sampai dengan pasal 71 Undang-Undang<br />
No. 23 Tahun 2002. Pemerintah dan lembaga negara berkewajiban dan bertanggung<br />
jawab untuk memberikan perlindungan khusus kepada anak:<br />
<br />
1.&#160; dalam situasi darurat,<br />
<br />
2.&#160; anak yang berhadapan dengan hukum,<br />
<br />
3.&#160; anak dari kelompok minoritas dan terisolasi,<br />
<br />
4.&#160; anak terekploitasi secara ekonomi, dan atau<br />
seksual,<br />
<br />
5.&#160; anak yang diperdagangkan,<br />
<br />
6.&#160; anak yang menjadi korban penyalahgunaan<br />
narkotika, alcohol,psikotropika, dan zat adiktif lainnya.<br />
<br />
7.&#160; anak korban penculikan, penjualan dan<br />
perdagangan,<br />
<br />
8.&#160; anak korban kekerasan fisik dan/ atau mental,<br />
<br />
9.&#160; anak penyandang cacat, dan<br />
<br />
10.<br />
anak korban perlakuan salah dan pelantara<br />
<br />
Anak&#160; dalam&#160;<br />
situasi&#160; pada&#160; huruf&#160;<br />
(d)&#160; diatas&#160; dapat&#160;<br />
diaktegorikan&#160; sebagai pekerja<br />
anak dibawah umur . Oleh sebab itu keberadaan mereka harus mendapatkan<br />
perlindungan khusus dari pemerintah.&#160;&#160;<br />
Hal ini dapat&#160;&#160; dilihat pada pasal<br />
64 Undang-undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak asasi Manusia menyebutkan bahwa:<br />
<br />
setiap<br />
anak berhak untuk memperoleh perlindungan dari kegiatan eksploitasi ekonomi dan<br />
setiap pekerjaan yang membahayakan dirinya sehingga dapat mengganggu<br />
pendidikan, kesehatan fisik, moral, kehidupan social, dan mental spiritual.<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus bagi anak yang dieksploitasi dilakukan melalui:<br />
<br />
1.&#160; penyebarluasaan dan/ atau sosialisasi tentang<br />
peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak yang<br />
dieksploitasi secara ekonomi dan/ atau seksual;<br />
<br />
2.&#160; pemantauan, pelaporan, dan pemberian sanksi;<br />
dan<br />
<br />
3.&#160; pelibatan berbagai instansi pemerintah, perusahaan,<br />
serikat pekerja, lembaga swadaya masyarakat, dan masyarakat dalam penghapusan<br />
eksploitasi terhadap anak secara ekonomi dan/ atau seksual.<br />
<br />
Jadi,<br />
setiap orang dilarang menempatkan, membiarkan, melakukan, menyuruh melakukan,<br />
atau turut serta melakukan eksploitasi terhadap anak<br />
<br />
<br />
<br />
2. PEKERJA ANAK DI INDONESIA<br />
<br />
Hak<br />
Azasi Manusia adalah Hak yang dimiliki manusia yang telah di peroleh dan<br />
dibawanya bersamaan dengan kelahiran atau kehadirannya di dalam kehidupan<br />
masyarakat&#160; ( Prof. Miriam Budiarjo 1983<br />
: 120 ).<br />
<br />
Itulah<br />
salah satu pendapat yang menyatakan bahwa Hak Azasi Manusia harus di miliki<br />
oleh setiap manusia yang hidup di bumi ini tanpa melihat jenis kelamin<br />
,keturunan, suku, bangsa, kaya, miskin semuanya memiliki hak yang sama ketika<br />
mereka lahir ke dunia.<br />
<br />
Pertanyaannya<br />
adalah apakah Hak itu telah di rasakan oleh semua manusia atau belum..... ?<br />
khususnya di Indonesia yang telah memiliki beberapa Undang-undang tentang<br />
Hak-hak setiap warga negara bahkan dalam dasar negara pun Hak-hak itu telah<br />
dicantumkan.<br />
<br />
Mari<br />
kita lihat bersama kemiskinan, kelaparan, anak terlantar apakah mereka telah<br />
merasakan Hak-hakmya sebagai warga negara yang memang harus di lindungi dan<br />
dipelihara oleh negara ( UUD 45 ) . Pekerja Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah istilah untuk<br />
memperkerjakan anak kecil/ anak dibawah umur, istilah ini memiliki<br />
pengeksploitasian anak kecil atas tenaga mereka, dengan gaji yang kecil atau<br />
pertimbangan bagi perkembangan kepribadian mereka, keamanan, kesehatan dan<br />
prospek masa depannya.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak masih jadi masalah di Indonesia dari data statistik, sekira 6 % anak<br />
Indonesia usia 10-14 tahun, atau tak kurang dari 1,6 juta anak jadi bagian dari<br />
angkatan kerja.Data Organisasi Buruh Internasional ( ILO ) lebih heboh lagi .<br />
di Indonesia diperkirakan lebih dari 4,2 juta anak terlibat dalam pekerjaan<br />
berbahaya atau berisiko tinggi. Sekira 1,5 juta diantaranya adalah anak<br />
perempuan. Sedangkan data hasil survei niversitas Indonesia dan Program<br />
Penghapusan Buruh Anak ILO, mengungkap, dari sekira 2,6 juta Pembantu Rumah<br />
Tangga ( PRT ) di ndonesia saat ini, 34,83 % diantaranya ank-anak, dan 93 %<br />
diantaranya adalah anak perempuan. Dalam UU Nomor 13 tahun 2003 tentang<br />
ketenaga kerjaan, di sebutkan bahwa pekerja anak adalah anak-anak yang berusaha<br />
dibawah 18 tahun. Mereka boleh di pekerJakan asal ada izin dari orang tua dan<br />
bekerja maksimal 3 jam sehari, itu berarti jika hak-hak anak diabaikan dan<br />
mereka bekerja lebih dari 3 jam sehari, sudah tentu bentuk Eksploitasi Anak dan<br />
merupakan salah satu betuk pelanggaran Hak Azasi Manusia.<br />
<br />
Dalam<br />
UU Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Karena<br />
tidak ditegakan dengan baik, maka banyak orangtua /masyarakat mengabaikannya,<br />
faktor Ekonomi dan kemiskinan jadi alasan orang tua mempekerjakan anak,faktor<br />
ini pula yang jadi sebab utama Hak anak -anak itu menjadi terabaikan.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah<br />
istilah untuk memperkerjakan anak kecil/ anak&#160;<br />
di bawah umur<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot;<br />
setiap orang yang mengekploitasi ekonomi atau seksual anak dengan maksud untuk<br />
menguntungkan diri sendiri atau orang lain, dipidana dengan pidana penjara<br />
selama 10 tahun dan atau dendang paling banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
<br />
<br />
3 .Perlindungan Hukum Terhadap<br />
Pekerja Rumah Tangga Anak di Bawah Umur Menurut Hukum Nasional <br />
<br />
Beberapa<br />
peraturan perundang-undangan yang terkait dengan perlindungan anak dari<br />
eksplotasi ekonomi, eksploitasi seksual, dan keterlibatan dalam konflik<br />
bersenjata&#160; atau&#160; dikenal&#160;<br />
dengan&#160; bentuk-bentuk&#160; pekerjaan&#160;<br />
terburuk&#160; bagai&#160; anak diatur baik dalam Undang-Undang Dasar<br />
Negara Republik Indonesia 1945, maupun undang-undang lainnya yang berhubungan<br />
dengan perlindungan anak<br />
<br />
Seharusnya<br />
seorang anak itu tidak diperuntukan untuk bekerja. Apalagi anak yang masih di<br />
bawah umur seperti yang sudah dijelaskan diatas. Seorang anak mempunyai hak<br />
untuk mendapatkan kehidupan yang layak. Bertitik tolak dari konsepsi<br />
perlindungan&#160; anak&#160; yang utuh,&#160;<br />
menyeluruh, dan&#160; komprehensif<br />
untuk memperoleh haknya, maka dalam Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 meletakan kewajiban<br />
untuk memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai<br />
berikut:<br />
<br />
1.&#160; Non diskriminasi;<br />
<br />
2.&#160; Kepentingan yang terbaik bagi anak;<br />
<br />
3.&#160; Hak untuk hidup, kelangsungan hidup, dan<br />
perkembangan, dan;<br />
<br />
4.&#160; Penghargaan terhadap pendapat anak.<br />
<br />
Dalam<br />
melakukan pembinaan, pengembangan, dan perlindungan anak, perlu peran<br />
masyarakat, baik melalui lembaga perlindungan anak, lembaga keagamaan, lembaga<br />
swadaya masyarakat, organisasi kemasyarakatan, organisasi sosial, atau lembaga<br />
pendidikan.<br />
<br />
Namun<br />
pada kenyataan, masih banyak anak-anak yang belum terpenuhi haknya. Bahkan tak<br />
jarang anak dijadiakn sebagai eksploitasi ekonomi dan/ atau seksual, baik yang<br />
dilakukan secara sengaja atau tidak sengaja. Tuntutan ekonomi yang semakin<br />
meningkat, membuat sebagian anak yang hidup dikalangan menengah ke bawah harus<br />
putus sekolah. Dengan alasan orang tua yang tidak memiliki biaya yang cukup<br />
untuk menyekolahkan anak mereka.<br />
<br />
Keadaan<br />
seperti inilah yang pada akhirnya membuat anak-anak tersebut memilih bekerja<br />
untuk membantu keuangan keluarga. Padahal sudah jelas dalam undang-undang bahwa<br />
anak dibawah umur, dalam artian anak yang berada pada usia sekolah (7 tahun<br />
sampai&#160; 15 tahun) tidak diperbolehkan<br />
bekerja. Hal&#160; ini dipertegas dalam pasal<br />
6 ayat (1) Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional<br />
yang menyatakan, &#8220;setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima<br />
belas tahun wajib mengikuti pendidikan dasar&#8221;.<br />
<br />
Hal<br />
ini juga sesuai dengan pasal 9 Undang-undang No. 23 Tahun 2003 tentang&#160; Perlindungan&#160;<br />
Anak&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; yang&#160; menyebutkan&#160;<br />
bahwa&#160; setiap&#160; anak&#160;<br />
wajib mendapatkan pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan<br />
pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya. Pasal<br />
ini sejalan dengan pasal 28 C Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia<br />
1945 yang menyebutkan:<br />
<br />
&#8220;Setiap orang berhak mengembangkan diri<br />
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya,&#160;<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pendidikan danmemperoleh&#160; manfaat&#160;<br />
dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan<br />
kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia&#8221; <br />
<br />
Perlindungan<br />
hak anak untuk memperoleh pendidikan pun diatur dalam pasal 5 ayat (1) yang<br />
menyebutkan &#8221;setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh<br />
pendidikan yang bermutu&#8221;.<br />
<br />
Adapun<br />
jalur pendidikan yang bisa diperoleh oleh seorang anak, yaitu melalui jalur<br />
pendidikan formal, pendidikan in-formal, dan pendidikan non- formal. Seperti<br />
yang ada pada penjelasan pasal 14 Undang-Undang No 20/2003<br />
<br />
tentang<br />
Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan, &#8221;jenjang pendidikan formal&#160;<br />
terdiri&#160; atas&#160; pendidikan&#160;<br />
dasar,&#160; pendidikan&#160; menengah,&#160;<br />
dan&#160; pendidikan tinggi&#8221;.<br />
<br />
Seorang<br />
anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan keluarga, tentu saja tidak sembarangan<br />
bekerja. Ada beberapa syarat yang harus<br />
dipenuhi<br />
bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang<br />
anak.<br />
Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69 (2) disebutkan pengusaha yang mempekerjakan anak<br />
pada pekerjaan ringan harus memenuhi persyaratan<br />
:<br />
<br />
1. izin tertulis dari orang tua atau wali;<br />
<br />
2. perjanjian kerja antara pengusaha dengan orang tua atau wali;<br />
<br />
3. waktu kerja maksimum 3 (tiga) jam;<br />
<br />
4. dilakukan pada siang hari dan tidak mengganggu waktu sekolah;<br />
<br />
5. keselamatan dan kesehatan kerja;<br />
<br />
6. adanya hubungan kerja yang jelas; dan<br />
<br />
7. menerima upah sesuai dengan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun ketentuan atau syarat untuk mempekerjakan anak wajib memenuhi<br />
syarat, antara lain:<br />
<br />
1. &#160;di bawah pengawasan langsung dari orang tua dan wali;<br />
<br />
<br />
<br />
2. &#160;waktu kerja paling lama 3 (tiga) jam sehari; dan<br />
<br />
<br />
<br />
3. &#160;kondisi dan lingkungan kerja tidak mengganggu perkembangan fisik, mental,<br />
sosial, dan waktu sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Selain<br />
itu juga, adanya perlindungan lain yang diberikan pengusaha/majikan bagi<br />
pekerja, termasuk di dalamnya pekerja anak,yaitu yang berkaitan dengan norma<br />
kerja yang meliputi waktu kerja, mengaso, istirahat (cuti) dan upah.<br />
Perlindungan ini&#160; sebagai&#160; wujud&#160;<br />
pengakuan terhadap&#160; hak-hak&#160; pekerja&#160;<br />
sebagai manusia yang harus diperlakukan secara manusiawi dengan<br />
mempertimbangkan keterbatasan kemampuan fisiknya, sehingga harus diberikan<br />
waktu yang cukup untuk beristirahat<br />
<br />
Selain<br />
perlindungan hak-hak yang sudah dijelaskan diatas, pekerja anak juga<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pelatihan&#160;<br />
kerja.&#160; Hal&#160; ini&#160;<br />
bertujuan&#160; agar&#160; mereka &#160;bisa mengembangkan bakat<br />
serta kemampuan mereka. <br />
<br />
Seperti<br />
yang diatur dalam pasal 9 Undang-Undang No 13<br />
tahun 2003 tentang&#160; Ketenagakerjaan yang<br />
menyebutkan, &#8220;pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali,<br />
meningkatkan, dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan,<br />
produktivitas, dan kesejahteraan&#8221;.<br />
<br />
Dimana<br />
hak untuk mendapat pelatihan kerja ini bertujuan untuk melindungi keselamatan<br />
pekerja anak. Melalui pelatihan kerja ini, anak diajarkan bagaimana<br />
mengoperasikan alat-alat rumah&#160;&#160; tangga.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hal ini perlu dilakukan karena kebanyakan<br />
anak yang bekerja sebagai pekerja rumah&#160;<br />
tangga berasal dari daerah, yang mungkin tidak pernah berhadapan dengan<br />
barang-barang rumah tangga modern yang kebanyakan dipakai oleh rumah-rumah saat<br />
ini. Sehingga pelatihan kerja ini sangat penting dilakukan guna menjaga<br />
keselamatan kerja mereka <br />
<br />
<br />
<br />
BAB IV<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan<br />
<br />
Dari penjelasan dan pemaparan dalam bab<br />
pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa HAM telah mengatur setiap perlindungan<br />
terhadap anak, Begitu halnya juga dengan hak anak,<br />
salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan untuk mendapatkan perlindungan<br />
yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak<br />
asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai pancasila dan tujuan negara<br />
sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Dan di indonesia sendiri<br />
telah di atur, Seorang anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan<br />
keluarga, tentu saja tidak sembarangan bekerja. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang anak. Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69<br />
<br />
dan<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Dengan demikian banyaknya<br />
anak yang bekerja dikarnakan masih minim nya ekonomi dalam kehidupan. Dan<br />
sebaik nya Untuk para orang tua yang memiliki anak dibawah umur<br />
namun mereka tidak mampu menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor<br />
ekonomi, sebaiknya mengkaji kembali keuntungan serta kerugian jika mereka<br />
mempekerjakan anak mereka pada tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak<br />
sesuai untuk anak dibawah umur.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah<br />
<br />
B.Saran<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga<br />
hasil penulisan dari makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi penulis<br />
khususnya, karena pada dasarnya kita semua adalah seorang yang masih<br />
membutuhkan banyak ilmu dan pengetahuan untuk mengetahui segala hal yang ada di<br />
dalam kehidupan kita, dalam makalah inipun menjelaskan beberapa pendapat pakar<br />
terhadap hukum Ekpolitasi Anak Bekerja di Bawah Umur yang nantinya akan menjadikan referensi<br />
tersendiri bagi para pembaca dalam memaknai Ekpolitasi Anak Bekerja<br />
di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
Kemudian pandangan hukum HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur yang<br />
terdapat di Negara Indonesia pun mengiringi pemaparan makalah ini, dengan<br />
tujuan untuk membuka wawasan para penbaca tentang pandangan HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Di kutip dari beberapa sumber... tagpekerja<br />
anak <br />
<br />
(http://publikana.com/baca/2009/09/24/eksploitasi-anak-pelanggaran-ham)<br />
<br />
http://books.google.co.id/books/about/Pekerja_anak_di_Indonesia.html<br />
<br />
UU<br />
PA Tahun 2003 tentang Perlindungan Anak<br />
<br />
Abu<br />
Huraerah. (2006).Kekerasan Terhadap Anak. Jakarta :Penerbit Nuansa]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbnkhy</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t8rrtl</link>
<pubDate>Fri, 17 May 2013 09:17:40 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 13 Desember 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A. Latar Belakang<br />
<br />
Untuk mewujudkan<br />
cita-cita bangsa dan negara sebagaimana diamanatkan dalam pembukaan<br />
Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 melalui proses pembangunan nasional sebagai<br />
pengamalan Pancasila, dibutuhkan aparatur negara yang senantiasa konsisten dan konsekuen dalam menghayati dan mengamalkan<br />
Pancasila dan UUD 1945, bersih, bertanggung jawab, berorientasi ke masa<br />
depan, serta penuh pengabdian dan memiliki kemampuan profe&#173;sional dalam<br />
penyelenggaraan negara dan pembangunan. Untuk itu,<br />
aparatur negara, yaitu keseluruhan lembaga dan pejabat negara serta pemerintahan negara yang meliputi aparatur<br />
kenegaraan dan aparatur pemerintahan, harus dibangun sehingga sebagai<br />
abdi negara dan abdi masyarakat mampu secara efisien dan efektif melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya atas<br />
penyelenggaraan negara dan pembangunan serta senantiasa mengabdi dan<br />
setia kepada kepentingan, nilai-nilai, dan cita-cita perjuangan bangsa dan<br />
negara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.<br />
<br />
Aparatur Negara<br />
adalah alat kelengkapan Negara terutama meliputi bidang kelembagaan,<br />
ketatalaksaan, dan kepegawaian yang mempunyai tanggung jawab melaksanakan roda<br />
pemerintahan.&#160; Karena aparatur Negara<br />
merupakan pelaksana dan melaksanakan roda pemerintahan, maka pada masing-masing<br />
aparatur diberikan tugas dan hak yang telah diatur dalam Undang-Undang.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Dalam penyelenggaraan pemerintahan, Indonesia menggunakan<br />
pendekatan kesisteman yaitu meliputi sistem pemerintahan pusat atau disebut<br />
pemerintah dan sistem pemerintahan daerah.&#160;<br />
Praktik penyelenggaraan pemerintahan dalam hubungan antarpemerintah ,<br />
dikenal dengan konsep sentralisasi dan desentralisasi.&#160; Konsep sentralisasi menunjukkan karakteristik<br />
bahwa semua kewenangan penyelenggaraan pemerintahan berada di pemerintah pusat,<br />
sedangkan sistem desentralisasi menunjukkan karakteristik yakni sebagian<br />
kewenangan urusan pemerintahan yang menjadi kewajiban pemerintah, diberikan<br />
kepada pemerintah daerah.Dengan adanya sistem desentralisasi ini, Negara<br />
Indonesia memberikan kesempatan dan keleluasaan kepada daerah untuk<br />
menyelengarakan otonomi daerah. Otonomi daerah adalah hak, wewenang, dan<br />
kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan<br />
dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan<br />
<br />
<br />
<br />
B. Rumusan Masalah<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Apakah hak-hak aparatur Negara dalam sistem otonomi<br />
daerah?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Apakah kewajiban yang harus dijalankan aparatur Negara<br />
dalam sistem otonomi daerah?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimanakah pelaksanaan&#160; sistem otonomi daerah di Indonesia?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 2<br />
<br />
ISI<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengertian Aparatur Negara<br />
<br />
Menurut Dharma Setyawan (2004 : 169), &#8220;Aparatur Negara adalah<br />
pekerja yang digaji pemerintah, untuk melaksanakan tugas-tugas teknis<br />
pemerintahan dalam melakukan pelayanan kepada masyarakat berdasarkan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
Sedangkan menurut Soerwono (1982 : 154), &#8220; Aparatur Negara<br />
adalah aspek-aspek administrasi yang diperlukan dalam penyelenggaraan<br />
pemerintahan atau Negara, sebagai alat untuk mencapai tujuan organisasi.<br />
Aspek-aspek administrasi itu terutama ialah kelembagaan atau organisasi dan<br />
kepegawaian&#8221;.<br />
<br />
Sumber pokok hukum kepegawaian di Indonesia, menurut Utrech<br />
(1990) antara lain terdapat dalam Undang-Undang, Peraturan Pemerintah,<br />
Keputusan Presiden, Instruksi Presiden,&#160;<br />
Peraturan Menteri,&#160; Keputusan<br />
Menteri, Intruksi Menteri.&#160; Sedangkan<br />
menurut Sastra Djatmika dan Marsono (1995) selain hal tersebut di atas,<br />
Ketetapan MPR juga merupakan sumber hukum kepegawaian di Indonesia. Ia<br />
mencontohkan&#160; Ketetapan&#160; MPR&#160; No.<br />
II/MPR/1993,&#160; mengenai kebijakan umum<br />
angka 41 yang menyatakan bahwa: Pembangunan Aparatur Negara diarahkan untuk mewujudkan<br />
Aparatur Negara yang handal serta mampu melaksanakan keseluruhan<br />
penyelenggaraan pemerintah dan pembangunan dengan efesien, efektif, dan terpadu<br />
yang didukung oleh aparatur negara yang profesional, bertanggung jawab, bersih<br />
dan berwibawa serta menjungjung tinggi kejujuran, kebenaran, dan keadilan<br />
<br />
Dari kedua pengertian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa<br />
Aparatur Negara adalah Sumber Daya Manusia yang bekerja pada pemerintahan atau<br />
Negara untuk melaksanakan tugas dan kebijakan pemerintahan demi tercapainya<br />
roda pemerintahan yang baik.<br />
<br />
Namun dalam pengertian UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR<br />
43 TAHUN 1999 TENTANG PERUBAHAN ATAS UNDANG-UDANG NOMOR 8 TAHUN 1974 TENTANG POKOK-POKOK<br />
KEPEGAWAIAN<br />
<br />
Dalam Undang-undang ini yang dimaksud dengan : <br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;&#160;Pegawai Negeri<br />
adalah setiap warga negara Republik Indonesia yang telah memenuhi syarat yang<br />
ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu<br />
jabatan negara atau diserahi tugas negara lainnya, dan digaji berdasarkan<br />
peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat yang berwenang adalah.pejabat yang mempunyai<br />
kewenangan mengangkat, memindahkan, dan memberhentikan Pegawai Negeri<br />
berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. <br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat yang berwajib adalah yang karena jabatan atau<br />
tugasnya berwenang melakukan tindakan hukum yang berdasarkan peraturan<br />
perundang-undangan yang berlaku. <br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat negara adalah pimpinan dan anggota lembaga<br />
tertinggi/tinggi negara sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang Dasar 1945 dan<br />
Pejabat Negara lainnya yang ditentukan oleh Undang-undang.<br />
<br />
<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak&#160;<br />
dan Kewajiban Aparatur Negara<br />
<br />
Aparatur Negara terdiri dari pemerintah pusat dan pemerintah<br />
daerah Serta Pegawai Negri Sipil. Aparatur bertugas untuk memberikan pelayanan<br />
kepada masyarakat , bertindak secara professional, jujur, adil, dan merata<br />
dalam penyelenggaraan tugas Negara , pemerintahan dan pembangunan.<br />
<br />
Pengertiaan Wajib adalah beban untuk memberikan sesuatu yang<br />
semestinya dibiarkan atau diberikan oleh pihak tertentu dan tidak dapat di<br />
pindahkan ke pihak lain manapun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara<br />
paksa oleh yang berkepentingan (Prof. Dr. Notonagoro). Sedangkan Kewajiban<br />
adalah Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.<br />
<br />
Menurut Sedarmayanti (2009 : 371), hak-hak yang diterima<br />
Aparatur Negara adalah sebagai berikut :<br />
<br />
1)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Setiap Pegawai Negeri berhak memperoleh gaji yang adil<br />
dan layak sesuai dengan beban pekerjaan dan tanggung jawabnya. Memperoleh cuti<br />
<br />
2)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Gaji yang diterima oleh Pegawai Negeri harus mampu<br />
memacu produktivitas dan menjamin kesejahteraannya.<br />
<br />
3)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh perawatan yang tertimpa suatu kecelakaan<br />
dalam dank arena menjalankan tugas kewajibannya.<br />
<br />
4)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh bagi yang menderita cacat jasmani dalam dank<br />
arena menjalankan tugas dan kewajibannya yang mengakibatkan dirinya tidak dapat<br />
lagi bekerja pada jabatan apapun.<br />
<br />
5)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh uang duka apabila ada keluarga aparatur yang<br />
meninggal.<br />
<br />
6)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh pension bagi yang teleh memenuhi<br />
syarat-syarat yang teleh ditentukan.<br />
<br />
7)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh hak keneikan pangkat.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun<br />
beberapa Jenis Kedudukan yang di sebut Aparatur Negara &#160;&#160;menurut undang undang &#160;nomor 43 tahun 1999 sesuai dengan pasal 2<br />
antara lain :<br />
<br />
1.<br />
Pegawai Negeri terdiri dari : <br />
<br />
a.<br />
Pegawai Negeri Sipil<br />
<br />
&#160;b. Anggota Tentara Nasional Indonesia; dan <br />
<br />
c.<br />
Anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia. <br />
<br />
2.<br />
Pegawai Negeri Sipil sebagaimamna dimaksud dalam ayat (1) huruf, a terdiri dari<br />
:<br />
<br />
a.<br />
Pegawai Negeri Sipil Pusat, dan<br />
<br />
&#160;b. Pegawai Negeri Sipil Daerah.<br />
<br />
3.<br />
Disamping Pegawai Negeri sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), pejabat yang<br />
berwenang dapat mengangkat pegawai tidak tetap.<br />
<br />
Jadi<br />
jelas di sini bahwa spegawai negri sipil merupakan Aparatur Negara yang memilki<br />
Hak dan Kewajiban dalam menjalan kan Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
Hak-hak<br />
diatas merupakan hak dasar yang harus diterima oleh setiap aparatur Negara.<br />
Aparatur akan memenuhi kewajibannya jika hak-hak tersebut terpenuhi. Jika<br />
kesejahteraan aparatur tercapai, maka mereka akan meningkatkan kinerjanya<br />
sesuai dengan kewajibannya.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kewajiban Aparatur Negara<br />
<br />
<br />
Kewajiban aparatur negara adalah segala<br />
sesuatu yang wajib dikerjakan atau boleh dilakukan oleh setiap aparatur berdasarkan<br />
sesuatu peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />
<br />
&#160;Adapun<br />
kewajiban-Kewajiban yang<br />
berhubungan dengan tugas di dalam jabatan yaitu kewajiban ini terkait dengan<br />
tugas&#160;pokok dan fungsi unit<br />
kerja&#160;masing-masing aparatur Negara adalah sebagai berikut :<br />
<br />
1)&#160;&#160;<br />
Kewajiban yang&#160;ditetapkan dalam&#160;UU No.43&#160;tahun 1999;<br />
<br />
2)&#160;&#160;<br />
Kewajiban&#160;menurut&#160;Peraturan&#160;Disiplin&#160;Pegawai;<br />
<br />
3)&#160;&#160;<br />
Kewajiban menurut peraturan tentang izin perkawinan dan perceraian<br />
PNS;<br />
<br />
4)&#160;&#160;<br />
Kewajiban<br />
mentaati&#160;jam kerja&#160;kantor dan&#160;pemberitahuan jika&#160;tidak masuk&#160;kerja.<br />
<br />
5)&#160;&#160;<br />
Kewajiban menjaga&#160;keamanan negara&#160;dan menyimpan surat-surat&#160;rahasia;<br />
<br />
6)&#160;&#160;<br />
Kewajiban mentaati&#160;ketentuan tentang&#160;pola hidup&#160;sederhana dan&#160;larangan penerimaan&#160;pemberian hadiah;<br />
<br />
7)&#160;&#160;<br />
Kewajiban&#160;sebagai&#160;anggota&#160;KORPRI;<br />
<br />
8)&#160;&#160;<br />
Kewajiban<br />
mentaati larangan bekerja dalam lapangan swasta dan<br />
usaha-usaha/kegiatan-kegiatan yang wajib mendapat izin.<br />
<br />
9)&#160;&#160;<br />
Kewajiban mentaati larangan&#160;menurut kitab UU&#160;hukum pidana<br />
<br />
10)Kewajiban mentaati peraturan tentang larangan<br />
korupsi;<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 11) Kewajiban mentaati peraturan tentang<br />
larangan mengerjakan judi;<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 12) Kewajiban mentaati peraturan tentang<br />
keanggotaan partai politik<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.<br />
Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengertian Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
Menurut<br />
Kusnardi (1983 :171), &#8220;Sistem adalah suatu keseluruhan, terdiri dari beberapa<br />
bagian yang mempunyai hubungan fungsionil baik antara bagian-bagian maupun<br />
hubungan fungsionil terhadap keseluruhannya, sehingga hubungan itu menimbulkan<br />
suatu ketergantungan antara bagian-bagian yang akibatnya jika salah satu bagian<br />
tidak bekerja dengan baik akan mempengaruhi keseluruhannya itu&#8221;.<br />
<br />
Menurut UU<br />
No. 32 Tahun 2004&#160; tentang pemerintahan<br />
daerah pasal 1 ayat 5 menyebutkan bahwa Otonomi Daerah adalah hak, wewenang dan<br />
kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan<br />
dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.<br />
<br />
Dengan<br />
demikian bahwa system otonomi daerah merupakan tanggungjawab dan kewajiban<br />
pemerintah daerah sebagai aparatur Negara , <br />
<br />
1.<br />
KEDUDUKAN PEGAWAI NEGERI (PN) SIPIL<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Sebagai unsur aparatur negara yang<br />
bertugas memberikan pelayanan kepada masyarakat secara profesional, jujur, adil<br />
dan merata dalam penyelenggaran tugas negara dan pembangunan.maka Pegawai<br />
negeri harus bebas dari pengaruh semua golongan dan partai politik serta tidak<br />
diskriminatif dalam mem berikan pelayanan kepada masyarakat. Serta Pegawai<br />
Negeri dilarang menjadi anggota dan atau pengurus partai politik. Agar Berjalan<br />
nya sistem otonomi daerah atas hak dan kewajiban Aparatur Negara . Namun dalam<br />
kedudukan nya sebagai PNS apabila ada PNS yang menjadi anggota dan atau<br />
pengurus parpol akan diberhentikan sebagai PNS. <br />
<br />
Dan<br />
adapun kewajiban PNS menurut pasal 4,5, dan 6 UU No.43&#160; Tahun 1999 :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib Setia dan taat sepenuh nya<br />
kepada pancasila , UUD 1945,Negara dan Pemerintah serta Wajib menjaga Persatuan<br />
dan Kesatuan bangsa dalam NKRI<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mentaati segala peraturan<br />
undang undang yang berlaku dan melaksanakan tugas kedinasan yang di percaya kan<br />
kepadanya dengan penuh pengabdian , kesadaran dan tanggung jawab.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib menyimpan rahasia jabatan (<br />
hanya dapat mengemukakan Rahasia Jabatan Kepada dan atas perintah pejabat yang<br />
wajib atas kuasa undang undang<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mengangkat sumpah/janji (pasal<br />
26 uu no 43 /1999)<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mentaati peraturan Disiplin<br />
PNS<br />
<br />
<br />
<br />
Dalam<br />
sistem otonomi daerah, aparatur Negara terdiri dari DPRD, Kepala Daerah serta<br />
perangkat daerah. Karena jabatan yang berbeda maka hak setiap aparatur juga<br />
berbeda. Dalam UU No. 32 Tahun 2004 tentang<br />
Pemerintahan Daerah mengatur dan menjelaskan bahwa wewenang serta tanggung<br />
jawab politik dan administratif pemerintah pusat, provinsi, kota, dan kabupaten<br />
dalam sistem otonomi daerah. <br />
<br />
Adapun Dalam meningkatkan Otonomi daerah maka yang<br />
dimaksud dengan pemerintah daerah ialah penyelenggaraan urusan pemerintahan<br />
oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut asas otonomi dan tugas pembantuan<br />
dengan Perinsip otonomi Seluas luasnya dalam sistem dan prinsip negara kesatuan<br />
republik indonesia, dimana Setiap daerah dipimpin oleh kepala pemerintah daerah<br />
yang disebut kepala daerah. Kepala daerah untuk provinsi disebut gubernur,<br />
untuk kabupaten disebut bupati dan untuk kota adalah walikota. Kepala daerah<br />
dibantu oleh satu orang wakil kepala daerah, untuk provinsi disebut wakil<br />
Gubernur, untuk kabupaten disebut wakil bupati dan untuk kota disebut wakil<br />
walikota.<br />
<br />
Kepala dan wakil kepala daerah memiliki tugas,<br />
wewenang dan kewajiban serta larangan. Kepala daerah juga mempunyai kewajiban<br />
untuk memberikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada Pemerintah,<br />
dan memberikan laporan keterangan pertanggungjawaban kepada DPRD, serta<br />
menginformasikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada masyarakat <br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kewenangan Daerah<br />
dalam Pelaksanaan Otonomi Daerah<br />
<br />
Dalam UUD Negara<br />
Indonesia tahun 1945 ditegaskan, bahwa <br />
<br />
a)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pasal 18A ayat 1 : Hubungan wewenang antara pemerintah pusat dan<br />
pemerintahan daerah provinsi, kabupaten, dan kota, atau antara provinsi dan<br />
kabupaten dan kota, diatur dengan undang-undang dengan memperhatikan kekhususan<br />
dan keragaman daerah.<br />
<br />
b)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pasal 18A ayat 2 : Hubungan keuangan, pelayanan umum,<br />
pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya lainnya antara pemerintah pusat<br />
dan pemerintahan daerah diatur dan dilaksanakan secara adil dan selaras<br />
berdasarkan undang-undang.<br />
<br />
Berdasarkan kedua ayat tersebut dapat<br />
dijelaskan, bahwa:<br />
<br />
1)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Antar susunan pemerintahan memiliki hubungan yang bersifat<br />
hierarkhis;<br />
<br />
2)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengaturan hubungan pemerintahan tersebut memperhatikan<br />
kekhususan dan keragaman daerah;<br />
<br />
3)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengaturan hubungan sebagaimana disebutkan pasal 18A ayat (1)<br />
diatur lebih lanjut dalam UU Republik Indonesia No.32 Tahun 2004 tentang<br />
Pemerintahan Daerah;<br />
<br />
4)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Antara Pemerintah Pusat dan pemerintahan daerah memiliki<br />
hubungan keuangan, pelayanan umum, dan pemanfaatan sumber daya;<br />
<br />
&#160;Pengaturan hubungan sebagaimana disebutkan<br />
pasal 18A ayat (2) diatur lebih lanjut dalam UU Republik Indonesia No.33 Tahun<br />
2004 tentang perimbangan keuangan antara Pemerintah Pusat dan pemerintahan<br />
daerah. <br />
<br />
Adapun Kewajiban Kepala Daerah pada<br />
pasal 27 UU No. 32 Tentang Otonomi Daerah adalah :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memegang teguh dan mengamalkan Pancasila,<br />
melaksanakan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 serta<br />
mempertahankan dan memelihara keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia;<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; meningkatkan kesejahteraan rakyat; <br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memelihara ketenteraman dan ketertiban masyarakat;<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; melaksanakan kehidupan demokrasi; <br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; menaati dan menegakkan seluruh peraturan<br />
perundang-undangan; <br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; menjaga etika dan norma dalam penyelenggaraan pemerintahan<br />
daerah;<br />
<br />
g.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memajukan dan&#160;<br />
mengembangkan daya saing daerah;<br />
<br />
h.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; melaksanakan prinsip tata pemerintahan yang bersih<br />
dan baik;<br />
<br />
i.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
melaksanakan dan mempertanggungjawabkan pengelolaan keuangan daerah; <br />
<br />
j.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
menjalin hubungan kerja dengan seluruh instansi vertikal di daerah dan<br />
semua perangkat daerah; <br />
<br />
BAB<br />
3<br />
<br />
KESIMPULAN<br />
DAN SARAN<br />
<br />
Kesimpulan <br />
<br />
maka didapatlah<br />
kesimpulan bahwa aparatur Negara dalam sistem otonomi daerah terdiri dari DPRD,<br />
Pemerintah Daerah dan Perangkat daerah. Setiap aparatur memiliki hak dan kewajiban<br />
yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh perbedaan tingkat jabatan, tugas dan<br />
tanggung jawab masing-masing aparatur. Di Negara Indonesia terdapat sistem<br />
otonomi daerah, maksudnya bahwa setiap daerah berhak mengatur dan menjalankan<br />
sendiri roda pemerintahannya Otonomi Daerah di Indonesia masih belum optimal<br />
<br />
Kepala dan wakil kepala daerah memiliki tugas,<br />
wewenang dan kewajiban serta larangan. Kepala daerah juga mempunyai kewajiban<br />
untuk memberikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada Pemerintah,<br />
dan memberikan laporan keterangan pertanggungjawaban kepada DPRD, serta<br />
menginformasikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada masyarakat <br />
<br />
B.<br />
Saran<br />
<br />
Untuk mengoptimalkan pelaksanaan Otonomi<br />
Daerah, setiap daerah haruslah meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia<br />
sebagai pelaksana dari Otonomi Daerah tersebut. Sumber Daya Manusia yang<br />
berkualitas merupakan subjek dimana faktor-faktor lain yang ikut menentukan<br />
keberhasilan dalam pelaksanaan Otonomi Daerah ini bergantung. Selain itu,<br />
setiap pihak yang terkait dalam sistem otonomi daerah haruslah mengedepankan<br />
kepentingan masyarakat daripada kepentingan pribadi ataupun kepentingan<br />
kelompoknya agar tidak terjadi lagi penyelewengan-penyelewengan dalam<br />
pelaksanaan otonomi daerah di Negara kita.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
LINK DOWNLOAD FILE DALAM BENTUK .DOCX KLIK INI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
07.38<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=2t8rrtl</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1w600a8</link>
<pubDate>Fri, 17 May 2013 05:40:23 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Jumat, 16 Maret 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
LATAR BELAKANG PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN <br />
<br />
Masalah<br />
lingkungan tidak selesai dengan memberlakukan Undang-Undang dan komitmen untuk<br />
melaksanakannya. suatu Undang-Undang yang mengandung instrumen hukum masih<br />
diuji dengen pelaksanaan (uitvoering atau implementation) dan merupakan bagian<br />
dari mata rantai pengaturan (regulatory chain) pengelolaan lingkungan. Dalam<br />
merumuskan kebijakan lingkungan, Pemerintah lazimnya menetapkan tujuan yang<br />
hendak dicapai. Kebijakan lingkungan disertai tindak lanjut pengarahan dengan<br />
cara bagaimana penetapan tujuan dapat dicapai agar ditaati masyarakat.<br />
<br />
Undang-Undang<br />
No. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup (UUPLH) mendasari<br />
kebijaksanaan lingkungan di Indonesia, karena Undang-Undang, peraturan<br />
pemerintah dan peraturan pelaksanaan lainnya merupakan instrumen kebijaksanaan<br />
(instrumenten van beleid). Instrumen kebijaksanaan lingkungan perlu ditetapkan<br />
dalam peraturan perundang-undangan lingkungan dami kepastian hukum dan<br />
mencerminkan arti penting hukum bagi penyelesaian masalah lingkungan. Instrumen<br />
hukum kebijaksanaan lingkungan (juridische milieubeleidsinstrumenten) tetapkan<br />
oleh pemerintah melalui berbagai sarana yang bersifat pencegahan, atau<br />
setidak-tidaknya pemulihan, sampai tahap normal kualitas lingkungan.<br />
<br />
Upaya<br />
penegakan hukum lingkungan yang konsisten akan memberikan landasan kuat bagi<br />
terselenggaranya pembangunan, baik dibidang ekonomi, politik, sosial budaya,<br />
pertahanan keamanan. Namun dalam kenyataan untuk mewujudkan supremasi hukum tersebut<br />
masih memerlukan proses dan waktu agar supremasi hukum dapat benar-benar<br />
memberikan implikasi yang menyeluruh terhadap perbaikan pembangunan nasional.<br />
<br />
<br />
Dalam hubungan dengan<br />
Undang-Undang No. 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, penegakan<br />
hukum dibidang lingkungan hidup dapat diklasifikasikan kedalam 3 (tiga)<br />
kategori yaitu :<br />
<br />
1. Penegakan hukum Lingkungan<br />
dalam kaitannya dengan Hukum Administrasi / Tata Usaha Negara.<br />
2. Penegakan Hukum Lingkungan dalam kaitannya dengan Hukum Perdata.<br />
3. Penegakan Hukum Lingkungan dalam kaitannya dengan Hukum Pidana.<br />
<br />
Selama ini pemerintah harus<br />
memberikan Sanksi administrasi yang merupakan suatu upaya hukum yang harus<br />
dikatakan sebagai kegiatan preventif oleh karena itu sanksi administrasi perlu<br />
ditempuh dalam rangka melakukan penegakan hukum lingkungan. Disamping<br />
sanksi-sanksi lainnya yang dapat diterapkan seperti sanksi pidana.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
1. Bagaimana penegakan hukum lingkungan dalam hukum Pidana ?<br />
<br />
2. Bagaimana<br />
penegakan hukum lingkungan dalam hukum Perdata ?<br />
<br />
3. Apa saja<br />
kendala yang terjadi dalam Penegakan Hukum Lingkungan ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB&#160;&#160;&#160; II<br />
<br />
A. TINJAUAN<br />
PUSTAKA<br />
<br />
Upaya penegakan<br />
sanksi administrasi oleh pemerintah secara ketata dan konsisten sesuai dengan<br />
kewenangan yang ada akan berdampak bagi penegakan hukum, dalam rangkan menjaga<br />
kelestarian fungsi lingkungan hidup. Sehubungan dengan hal ini, maka penegakan<br />
sanksi administrasi merupakan garda terdepan dalan penegakan hukum lingkungan<br />
(primum remedium). Jika sanksi administrasi dinilai tidak efektif, berulan<br />
dipergunakan sarana sanksi pidana sebagai senjata pamungkas (ultimum remedium).<br />
<br />
Ini berarti bahwa kegiatan<br />
penegakan hukum pidana terhadap suatu tindak pidana lingkungan hidup baru dapat<br />
dimulai apabila :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Aparat<br />
yang berwenang telah menjatuhkan sanksi administrasi dan telah menindak<br />
pelanggar degan menjatuhkan suatu sanksi administrasi tesebut, namun ternyata<br />
tidak mampu menghentikan pelanggaran yang terjadi, atau<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Antara<br />
perusahaan yang melakukan pelanggaran dengan pihak masyarakat yang menjadi<br />
korban akibat terjadi pelanggaran, sudah diupayakan penyelesaian sengketa<br />
melalui mekanisme altenatif di luar pengadilan dalam bentuk musyawarah /<br />
perdamaian / negoisasi / mediasi, namun upaya yang dilakukan menemui jalan<br />
buntu, dan atau litigasi melalui pengadilan pedata, namun upaya tersebut juga<br />
tidak efektif, baru dapat digunakan instrumen penegakan hukum pidana lingkungan<br />
hidup.<br />
<br />
<br />
<br />
Berdasarkan jenisnya ada<br />
beberapa jenis sanksi administaratif yaitu<br />
<br />
1. Bestuursdwang (paksaan<br />
pemerintahan)<br />
<br />
Diuraikan sebagai<br />
tindakan-tindakan yang nyata dari pengusaha guna mengakhiri suatu keadaan yang<br />
dilarang oleh suatu kaidah hukum administrasi atau (bila masih) melakukan apa<br />
yang seharusnya ditinggalkan oleh para warga karena bertentangan dengan<br />
undang-undang.<br />
<br />
2. Penarikan kembali keputusan<br />
(ketetapan) yang menguntungkan (izin pembayaran, subsidi).<br />
Penarikan kembali suatu keputusan yang menguntungkan tidak selalu perlu<br />
didasarkan pada suatu peraturan perundang-undangan. Hal ini tidak termasuk<br />
apabila keputusan(ketetapan) tersebut berlaku untuk waktu yang tidak tertentu<br />
dan menurut sifanya &#8220;dapat diakhiri&#8221; atau diatrik kembali (izin, subsidi<br />
berkala).[3]<br />
<br />
Instrument kedua yang<br />
diberlakukan setelah sanksi administrative tidak diindahakan oleh pelaku<br />
pelanggara atau kejahatan lingkungan hidup adalah pengguna instrument perdata<br />
dan pidana , kedua instrument sangsi huku ini biasa gunakan secara pararel<br />
maupun berjalan sendiri sendiri .<br />
<br />
Penerapan sanksi pidana tersebut<br />
bisa saja terjadi karena pemegang kendali penerapan instrument sanksi pidana<br />
adalah aparat penegak hokum dalam hal ini Penyidik Pegawai Negeri (PPNS) yang<br />
berada tingkat pusat dalam hal ini di Kementrian Negara Lingkungan Hidup atau<br />
Instansi Lingkungan Hidup Daerah dan Penyidik Kepolisian RI hal ini sebagai<br />
mana diatau dalam ketentuan UU Nomor 23 Tahun 1997 pasal Pasal 40<br />
<br />
(1) Selain Penyidik Pejabat<br />
Polisi Negara Republik Indonesia, juga Pejabat Pegawai Negeri Sipil tertentu di<br />
lingkungan instansi pemerintah yang lingkup tugas dan tanggung jawabnya di<br />
bidang pengelolaan lingkungan hidup, diberi wewenang khusus sebagai penyidik<br />
sebagaimana dimaksud dalam Undang-undang Hukum Acara Pidana yang berlaku.<br />
<br />
(2) Penyidik Pejabat Pegawai<br />
Negeri Sipil sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berwenang :<br />
a. melakukan pemeriksaan atas kebenaran laporan atau keterangan berkenaan<br />
dengan tindak pidana di bidang lingkungan hidup;<br />
<br />
b. melakukan pemeriksaan<br />
terhadap orang atau badan hukum yang diduga melakukan tindak pidana di bidang<br />
lingkungan hidup;<br />
<br />
c. meminta keterangan dan bahan<br />
bukti dari orang atau badan hukum sehubungan dengan peristiwa tindak pidana di<br />
bidang lingkungan hidup;<br />
<br />
d. melakukan pemeriksaan atas<br />
pembukuan, catatan, dan dokumen lain berkenaan dengan tindak pidana di bidang<br />
lingkungan hidup;<br />
<br />
e. melakukan pemeriksaan di tempat<br />
tertentu yang diduga terdapat bahan bukti, pembukuan, catatan, dan dokumen lain<br />
serta melakukan penyitaan terhadap bahan dan barang hasil pelanggaran yang<br />
dapat dijadikan bukti dalam perkara tindak pidana di bidang lingkungan hidup;<br />
f. meminta bantuan ahli dalam rangka pelaksanaan tugas penyidikan tindak pidana<br />
di bidang lingkungan hidup.<br />
<br />
(3) Penyidik Pejabat Pegawai<br />
Negeri Sipil sebagaimana dimaksud pada ayat (1) memberitahukan dimulainya<br />
penyidikan dan hasilpenyidikannya kepada Penyidik Pejabat Polisi Negara<br />
Republik Indonesia.<br />
<br />
(4) Penyidik Pejabat Pegawai<br />
Negeri Sipil sebagaimana dimaksud padaayat (1) menyampaikan hasil penyidikan<br />
kepada Penuntut Umum melalui Penyidik Pejabat Polisi Negara Republik Indonesia.<br />
<br />
(5) Penyidikan tindak pidana<br />
lingkungan hidup di perairan Indonesia dan Zona Ekonomi Ekslusif dilakukan oleh<br />
penyidik menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />
<br />
Sedangkan penerapan instrument<br />
perdata biasa dilakukan oleh pemerintah maupun Masyarakat dan organisasi yang<br />
konsen terhadap lingkungan hidup yang mempunyai Hak Untuk Mengajukan Gugatan<br />
yang di atu dlam ketentuan Pasal 37, Pasal 38 dan Pasal 39 UU Nomor 23 Tahun<br />
1997 mekanismenya bisa dengan mengajukan gugatan perdata biasa secara<br />
perorangan amapun secara class action (perwakilan)<br />
<br />
Sedangkan utuk gugatan legal<br />
stending yang didasarkan pada suatu asumsi bahwa LSM sebagai guardian/wali dari<br />
lingkungan (Stone;1972). Teori ini memberikan hak hukum (legal right) kepada<br />
obyek-obyek alam (natural objects). Dalam hal terjadi kerusakan atau pencemaran<br />
lingkungan, maka LSM dapat bertindak sebagai wali mewakili kepentingan<br />
pelestarian lingkungan tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B. PEMBAHASAN<br />
<br />
1. PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN<br />
DALAM HUKUM PIDANA<br />
<br />
&#160;Dalam interaksinya di masyarakat, eksistensi<br />
dan kualitas hidup manusia ditentukan berdasarkan pada referensi nilai dan<br />
moral. Orang yang jahat akan dicela dan seringkali disingkirkan dari<br />
masyarakat, sedangkan orang yang baik akan dipuji, dihormati, dicintai dan<br />
kemana-mana akan didukung kehidupannya. Orang bisa menjadi jahat karena di<br />
dalam kodratnya memiliki kehendak bebas, akan tetapi kehendak bebas akan<br />
terbentuk dan berkembang dan mejadi kuat kalau orang semakin bersedia untuk<br />
bertanggungjawab.<br />
<br />
Pencemaran dan/atau kerusakan<br />
lingkungan terus meningkat sejalan dengan meningkatnya kegiatan industri atau<br />
sejenisnya dalam menjalankan suatu usaha ekonomi serta sikap penguasa maupun<br />
pengusaha yang tidak menjalankan atau melalaikan kewajiban-kewajibannya dalam<br />
pengelolaan lingkungan hidup .<br />
<br />
Hukum pidana memainkan peranan<br />
penting dalam upaya penegakan hukum lingkungan, namun demikian beban yang<br />
ditimpakan pada hukum pidana tidak berarti harus melebihi kapasitas yang<br />
dimilikinya dan perlu diperhatikan pembatasan-pembatasan secara in heren<br />
terkandung dalam penerapan hukum pidana tersebut, seperti asas legalitas maupun<br />
asas kesalahan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2. Penegakan Hukum Lingkungan Dalam Hukum<br />
Perdata<br />
<br />
CONTOH<br />
KASUS <br />
<br />
Pencemaran yang dilakukan oleh PT. Toba Pulp Lestari (PT.<br />
TPL/eks. PT. Inti Indorayon Utama). PT Indorayon mulai beroperasi pada<br />
akhir tahun 1980-an. Pada tahun 1999 perusahaan itu ditutup atas rekomendasi<br />
Menteri Negara Lingkungan Hidup yang ketika itu dijabat Sonny Keraf-karena<br />
terbukti mencemari dan membahayakan lingkungan. Namun, pada Maret 2002 atas<br />
rekomendasi Wakil Presiden RI yang ketika itu dijabat oleh Megawati<br />
Soekarnoputri, PT Indorayon dibuka kembali dengan nama PT Toba Pulp Lestari.<br />
Selama sepuluh tahun PT Indorayon beroperasi, , masyarakat Porsea merasakan<br />
hidup yang serba sulit. Selain mencemari lingkungan, perusahaan itu juga<br />
mendatangkan banyak masalah sosial, seperti konflik dan intimidasi aparat<br />
terhadap masyarakat yang menolak Indorayon. <br />
<br />
Kesehatan masyarakat menurun karena kualitas lingkungan yang<br />
buruk. Limbah perusahaan itu tidak hanya mencemari udara yang menyebabkan<br />
penyakit ISPA, tetapi juga berpengaruh pada menurunnya hasil panen penduduk.<br />
Penduduk khawatir kejadian sepuluh tahun lalu, akan terulang dan mereka alami<br />
lagi sejak dibukanya PT TPL. Selain udara yang bikin sesak, dampak lain sejak<br />
dibukanya PT TPL adalah menurunnya hasil panen. Hal ini disebabkan banyaknya<br />
bulir padi yang tidak berisi atau kosong. Selain itu, penduduk setempat mengaku<br />
limbah uap dari operasional pabrik itu cukup mengganggu udara yang mereka hirup<br />
sehari-hari. Hampir semua penduduk Desa Amborgang yaitu daerah sekitar PT. TPL<br />
yang ditemui, sesudah turun hujan mereka merasakan perubahan udara sehingga<br />
menimbulkan rasa sesak dan jarak pandang yang buruk. Berdasarkan data di<br />
Puskesmas Porsea, jumlah penderita Infeksi Saluran Pernapasan Atas (ISPA) pada<br />
bulan Januari 2001 tercatat 92 orang. Sedangkan pada Januari 2002 tercatat 103<br />
orang dan meningkat menjadi 128 pada Januari 2003. Masyarakat menduga ISPA<br />
tersebut merupakan dampak pencemaran udara sejak beroperasinya kembali PT Toba<br />
Pulp Lestari pada tahun 2002.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kemudian<br />
Wahana Lingkungan Hidup (Walhi) mengajukan gugatan kepada pemerintah in casu<br />
BKPM Pusat cs. melalui Pengadilan Negeri Jakarta Pusat. Atas dasar Pasal 1365<br />
KUHPerdata gugatan ini diterima karena dengan alasan belum ada peraturan<br />
pelaksana Pasal 34 UULH maka upaya hukum yang ditempuh adalah melalui gugatan<br />
perdata berdasarkan perbuatan melanggar hukum ex Pasal 1365 KUHPerdata.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Gugatan<br />
ini diterima karena beberapa alasan, yaitu: pertama, gugatan ganti<br />
kerugian berdasarkan Pasal 1365 KUHPerdata merupakan aturan umum (legi<br />
generali) sedangkan Pasal 20 UULH adalah lex specialis; kedua,<br />
karena peraturan pelaksana Pasal tersebut belum keluar, agar tidak terdapat<br />
kekosongan hukum yang dapat menimbulkan tiadanya kepastian hukum, ketentuan legi<br />
generali dalam Pasal 1365 KUHPerdata dapat digunakan sebagai upaya hukum; ketiga,<br />
adalah berdasarkan rasa keadilan, maka yustisiabelen tidak dapat<br />
dibiarkan menunggu terus sampai keluar peraturan pelaksanaan yang tidak dapat<br />
ditentukan kapan keluarnya sedangkan kerugian akibat pencemaran sudah banyak<br />
terjadi; keempat, adanya Surat Edaran Menteri Lingkungan Hidup Nomor<br />
03/SE/MENKLH/6/1987. Yang dalam bukti ke-9 mengatakan: &#8220;Tindakan tersebut di<br />
atas tidak menutup kemungkinan diajukan oleh pihak yang berkepentingan sesuai<br />
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.&#8221; dan kelima, karena<br />
belum keluar peraturan pelaksanaan Pasal 20 UULH,&#160;<br />
sedangkan pencemaran<br />
lingkungan sudah banyak menimbulkan kerugian bagi seseorang atau masyarakat<br />
maka seharusnya hakim berpedoman pada Pasal 27 UUPKK Kehakiman No. 14 Tahun<br />
1970 yang diubah dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2004 menyebutkan: &#8220;Hakim<br />
sebagai penegak hukum dan pengadilan wajib menggali, mengikuti, dan memahami<br />
nilai-nilai hukum yang hidup dalam masyarakat.&#8221;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Organisasi<br />
lingkungan dapat melakukan gugatan berdasarkan Pasal 1365 KUHPerdata, dengan<br />
alasan perbuatan yang bersangkutan melanggar kepentingan masyarakat, dalam kasus<br />
ini Walhi mewakili masyarakat korban pencemaran PT Indorayon. Perbuatan<br />
Melawan Hukum menurut M.A.Moegni Djodjodirdjo di dalam bukunya yang berjudul<br />
&#8220;Perbuatan Melawan Hukum&#8221; adalah &#8220;Kealpaan berbuat, yang melanggar hak orang<br />
lain atau bertentangan dengan kewajiban hukum si pelaku atau melanggar<br />
kesusilaan ataupun bertentangan dengan kepatutan yang harus diindahkan dalam<br />
pergaulan masyarakat tentang orang lain atau barang&#8221; .&#160;Perbuatan<br />
Melawan Hukum sebagaimana diatur Pasal 1365 jo. Pasal 1366 jo. Pasal 1367 ayat<br />
(3) KUHPerdata.<br />
<br />
Pasal 1367 ayat (3) KUHPerdata:<br />
<br />
Gugatan<br />
berdasarkan Pasal 1365 KUHPerdata harus memenuhi sayarat berikut:<br />
<br />
1. Kesalahan<br />
<br />
Berdasarkan<br />
Pasal 1365 KUHPerdata mensyaratkan adanya kesalahan yang pembuat harus<br />
mempertanggungjawabkan karena telah melakukan perbuatan melanggar hukum. Karena<br />
terjadinya perbuatan melanggar hukum yang dalam hal hukum lingkungan, misalnya<br />
melanggar ketentuan tentang larangan berdasarkan undang-undang atau tidak<br />
mempedulikan ketentuan tentang perizinan. Dipandang pada umumnya melakukan<br />
kesalahan jika pembuat menolak telah melakukan perbuatan melanggar hukum, ia<br />
harus dapat dibuktikan.<br />
<br />
Jadi<br />
dalam kasus PT Indorayon ini, Walhi sebagai Penggugat harus membuktikan adanya<br />
kesalahan pelanggar (PT Indorayon). Jika Penggugat dapat membuktikan bahwa<br />
pelanggar telah melanggar syarat-syarat yang tercantum dalam izin atau tidak<br />
mempunyai sama sekali, pelanggar telah dipandang melakukan kesalahan (schuld).<br />
<br />
2. Kerugian<br />
<br />
Syarat lain yang ditentukan di dalam Pasal 1365 KUHPerdata<br />
adalah adanya kerugian (schade). Pada umumnya tuntutan yang diajukan<br />
adalah agar hakim menjatuhkan larangan atau perintah misalnya supaya tergugat<br />
berhenti melakukan pencemaran atau diperintahkan melakukan pencegahan,<br />
sedangkan tuntutan ganti kerugian merupakan perkecualian.&#160;<br />
Yurisprudensi jelas<br />
mengatakan, bahwa dalam aksi larangan, adanya kerugian adalah tidak penting.<br />
Dalam kasus PT Indorayon yang telah terjadi pencemaran lingkungan sehingga<br />
menimbulkan kerugian masyarakat, maka yang diperlukan adalah ancaman<br />
pelanggaran terhadap kepentingan yang dilindungi oleh Pasal 1365 KUHPerdata.Dalam<br />
kasus PT Indorayon kerugian yang dirasakan masyarakat yaitu: timbulnya penyakit<br />
ISPA atau gangguan saluran pernapasan masyarakat yang menjadi sesak, hal ini<br />
mengakibatkan penduduk Desa Amborgang menjadi sakit artinya ada kerugian,<br />
karena masyarakat harus mengeluarkan biaya pengobatan penyakit ini, lebih dari<br />
itu kerugian membuat masyarakat tidak dapat melakukan aktifitas ekonominya.<br />
Kerugian yang lain adalah akibat pencemaran udara ini padi yang akan dipanen<br />
menjadi tidak berisi, sehingga menimbulkan kerugian secara materil bagi<br />
masyarakat sekitar PT Indorayon.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kerugian<br />
yang ditimbulkan akibat limbah uap operasional pabrik PT Indorayon dan<br />
penanganan yang berlarut-larut antara lain mencakup kerugian atas: <br />
<br />
1.<br />
hak atas kehidupan yang layak berupa<br />
menurunnya kualitas kehidupan penduduk Desa Amborgang yang menjadi korban<br />
langsung limbah uap operasional pabrik PT Indorayon,<br />
<br />
2.<br />
hak atas bebas dari rasa takut yang<br />
dialami korban dan potensi korban serta masyarakat di Desa Amborgang dan<br />
sekitarnya,<br />
<br />
3.<br />
hak atas pekerjaan berupa hilangnya<br />
mata pencaharian dan pekerjaan akibat limbah uap operasional pabrik PT<br />
Indorayon,<br />
<br />
3. Hubungan Kausal<br />
<br />
Harus ada kaitan atau hubungan kausal antara perbuatan yang<br />
melanggar hukum dan terjadinya kerugian. Ini berarti, bahwa adanya kerugian itu<br />
harus dapat dipertanggungjawabkan kepada pelaku.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Adanya<br />
hubungan kausal penting jika yang dituntut adalah ganti kerugian dari pelanggar.<br />
Tentu harus terjadi hubungan kausal antara perbuatan (yang melanggar hukum itu)<br />
dan terjadinya kerugian.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Perbuatan<br />
yang dilakukan PT Indorayo yang melakukan pembuangan uap hasil produksi<br />
sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan membahayakan masyarakat sekitar dan<br />
hasil panen masyarakat, menimbulkan kerugian terhadap masyarakat. Berarti<br />
terjadi hubungan kausal antara kegiatan atau perbuatan PT Indorayon dengan<br />
kerugian yang diderita masyarakat sekitar. <br />
<br />
4. Relativitas (relativeit)<br />
<br />
Tidak semua perbuatan atau pengabaian atas suatu norma hukum<br />
dan karenanya melanggar hukum dapat dituntut melalui jalur perbuatan melanggar<br />
hukum dengan sukses. Yang dapat dituntut berdasarkan perbuatan melanggar hukum<br />
hanya jika norma yang dilanggar itu termasuk dalam ruang lingkup pengertian<br />
yang dirugikan dilindungi oleh peraturan tersebut. Hal ini biasa disebut syarat<br />
relativitas (relativeit).&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Gugatan supaya suatu<br />
ketentuan larangan berdasarkan undang-undang atau suatu syarat dalam izin<br />
dipenuhi, hanya dapat diajukan oleh seorang yang bersangkutan atau terancam<br />
suatu kepentingan yang dilindungi oleh ketentuan berdasarkan undang-undang atau<br />
suatu ketentuan perizinan.&#160;<br />
Gugatan dari saingan bahwa suatu perusahaan lain<br />
tidak mempunyai izin, bukanlah kepentingan yang dilindungi oleh peraturan<br />
perundang-undangan lingkungan atau peraturan perizinan lingkungan.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Gugatan atas nama masyarakat yang<br />
dilakukan Walhi terhadap PT Indorayon merupakan memiliki suatu kepentingan yang<br />
dapat dilindungi oleh undang-undang. Sebenarnya yang berkepentingan adalah<br />
masyarakat sekitar PT Indorayon yang menjadi korban pencemaran. Karena<br />
relitivitas ini, maka gugatan oleh Walhi ke pengadilan dengan mengatasnamakan<br />
masyarakat merupakan hal yang dapat diterima oleh pengadilan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kendala Penegakan Hukum Lingkungan<br />
<br />
Usaha menegakkan hukum lingkungan dewasa ini memang<br />
dihadapkan sejumlah kendala. Pertama, masih terdapat perbedaan persepsi antara<br />
aparatur penegak hukum dalam memahami dan memaknai peraturan perundang-undangan<br />
yang ada.Kedua, biaya untuk menangani penyelesaian kasus lingkungan hidup<br />
terbatas. Ketiga,&#160;membuktikan telah terjadi pencemaran atau perusakan<br />
lingkungan bukanlah pekerjaan mudah.<br />
&#160;Era reformasi dapat dipandang sebagai<br />
peluang yang kondusif untuk mencapai keberhasilan dalam penegakan hukum lingkungan.&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Ke<br />
depan, perlu exit strategy sebagai solusi penting yang harus diambil<br />
oleh pemegang policy dalam penyelamatan fungsi lingkungan hidup.<br />
Pertama, mengintensifkan keterpaduan dan koordinasi antarsektor terkait dalam<br />
pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup. Kedua, adanya sanksi yang<br />
memadai (enforceability) bagi perusahaan yang membandel dalam<br />
pengelolaan limbah sesuai dengan aturan yang berlaku. Jika ada indikasi tindak<br />
pidana, aparat penegak hukum dapat menindak tegas para pelaku/penanggung jawab<br />
kegiatan seperti diatur dalam Pasal 41-48 UU 23/1997 tentang Pengelolaan<br />
Lingkungan Hidup. Ketiga, adanya partisipasi publik, transparansi, dan<br />
demokratisasi dalam pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup patut<br />
ditingkatkan. Pengelolaan lingkungan hidup akan terkait tiga unsur, yaitu<br />
pemerintah, pengusaha, dan masyarakat. Pada gilirannya, dalam pengelolaan<br />
lingkungan hidup setiap orang mempunyai hak yang sama untuk menikmati<br />
lingkungan hidup yang baik dan sehat.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MENUMBUHKAN KESADARAN HUKUM LINGKUNGAN<br />
<br />
Menurut<br />
Soerjono Soekanto, Kesadaran hukum masyarakat menyangkut faktor-faktor apakah<br />
suatu ketentuan hukum diketahui, dimengerti, ditaati dan dihargai. Apabila<br />
masyarakat hanya mengetahui adanya suatu ketentuan hukum, maka taraf kesadaran<br />
hukumnya lebih rendah daripada apabila mereka memahaminya dan seterusnya.<br />
Kesadaran hukum meliputi berbagai aspek kehidupan dan tingkat kesadarannya bisa<br />
berbeda-beda tergantung tingkat aplikasi faktor-faktor di atas. Selain itu,<br />
kesadaran hukum juga ditentukan oleh sudut pandang masing-masing individu dalam<br />
melihat &quot;hukum&quot;.<br />
<br />
Kesadaran<br />
hukum lingkungan, baik itu pelestarian maupun pengelolaannya, pada hakikatnya<br />
manusia harus memiliki kesadaran hukum yang tinggi, karena manusia memiliki<br />
hubungan sosiologis maupun biologis secara langsung dengan lingkungan hidup<br />
dimana dia berada, sejak dia lahir sampai meninggal dunia. Namun kesadaran<br />
hukum masih dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti ekonomi, sosial, budaya<br />
dan lain-lain. Oleh karena itu, perlu adanya upaya-upaya strategis untuk<br />
menumbuhkan kesadaran hukum tersebut, baik dari sisi mental manusianya maupun<br />
dari segi kebijakan. Sinergi keduanya penting, karena kesadaran hukum itu ada<br />
yang tumbuh karena memang sesuai dengan nilai yang dianutnya. <br />
<br />
Misalnya<br />
orang yang suka dengan hidup bersih, maka ia tidak akan membuang sampah<br />
sembarangan. Kesadaran hukum juga dapat tumbuh karena takut dengan sanksi yang<br />
dijatuhkan. Kesadaran semu inilah yang banyak dimiliki oleh masyarakat kita.<br />
Lepas dari penyebab kesadaran hukum itu muncul, yang berbahaya adalah apabila<br />
kesadaran hukum itu telah ada namun kemudian menurun bahkan hilang karena<br />
faktor eksternal, seperti penegakan hukum yang tidak tegas dan tebang pilih.<br />
Hal ini akan menurunkan kesadaran hukum masyarakat dan menimbulkan<br />
ketidakpercayaan masyarakat terhadap hukum. Jadi, upaya menumbuhkan kesadaran<br />
hukum tidak cukup dengan menuntut masyarakat, tetapi juga harus disertai dengan<br />
tauladan dan penegakan hukum.<br />
<br />
Manusia,<br />
baik kedudukannya sebagai anggota masyarakat, sebagai pelaku usaha, sebagai<br />
aparat penegak hukum, maupun sebagai pembuat/pengambil kebijakan, harus<br />
memiliki kesadaran hukum lingkungan meskipun secara bertahap, dari sekedar<br />
mengetahui sampai dengan menaati dan menghargai berbagai ketentuan hukum<br />
lingkungan yang ada. <br />
Berkaitan dengan faktor-faktor kesadaran hukum sebagaimana disebutkan diatas,<br />
untuk hukum lingkungan, ada beberapa masalah yang perlu dicermati, yaitu :<br />
Pertama, &quot;mengetahui&quot;, secara yuridis, setelah UU disahkan, sejak itu<br />
pula muncul asumsi bahwa masyarakat dianggap mengetahuinya. Asumsi ini<br />
terealisasi apabila pasca diundangkan ada aktivitas sosialisasi yang tepat dan<br />
kontinyu. Bila tidak, maka dapat dihitung berapa jumlah masyarakat Indonesia<br />
yang mengetahui tentang peraturan tersebut dan jumlahnya dipastikan tidak akan<br />
menyentuh masyarakat kalangan bawah, tidak hanya di desa tetapi juga<br />
diperkotaan. Akibatnya tidak heran bila ada kegiatan usaha yang tidak memiliki<br />
atau bahkan tidak mengetahui perlunya AMDAL. <br />
Kedua, &quot;mengerti&quot;, masyarakat tidak cukup hanya sekedar mengetahui<br />
saja, tetapi juga harus memahami isi peraturan, seperti apa tujuan dan manfaat<br />
dikeluarkannya peraturan tersebut. Hukum lingkungan tentunya bertujuan agar<br />
proses pembangunan tidak merusak lingkungan. Oleh karena itu diperlukan adanya<br />
aturan AMDAL dan perizinan. Adanya aturan ini hendaknya tidak menjadi beban<br />
bagi pelaku usaha dan lahan korupsi bagi oknum birokrasi/aparat hukum, tetapi<br />
sebagai upaya preventif bersama agar kegiatan usaha tidak merusak lingkungan. <br />
Ketiga, &quot;mentaati&quot;, setelah mengetahui dan memahami, maka diharapkan<br />
dapat mentaati. Namun hal ini masih dipengaruhi oleh beberapa faktor. Bagi<br />
pihak yang merasa kepentingannya sama, maka biasanya akan langsung mentaati.<br />
Apabila tidak, maka masih ada proses berfikir, bahkan mencari celah bagaimana<br />
&quot;menghindari&quot; atau &quot;mensiasatinya&quot;. Keempat,<br />
&quot;menghargai&quot;, ketika seseorang telah mentaati, maka sikap menghargai<br />
suatu peraturan hukum lingkungan itu akan muncul bersamaan dengan kesadaran<br />
hukumnya bahwa hukum tersebut memang wajib untuk ditaati demi kepentingan<br />
dirinya, masyarakat dan dalam upaya mencegah kerusakan lingkungan.Proses<br />
menumbuhkan kesadaran hukum lingkungan di atas, jangan sampai terjebak dengan<br />
kata &quot;lingkungan&quot; saja, sehingga hanya UU No 23/1997 tentang<br />
Pengelolaan Lingkungan Hidup (UU PLH) saja yang dipahami masyarakat, tetapi<br />
juga UU lain yang berkaitan dengan lingkungan hidup, seperti UU tentang<br />
Perikanan, Benda Cagar Budaya, Pertambangan, ZEE, Perindustrian, Konservasi<br />
Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, dan Pelayaran. Karena lingkungan<br />
hidup itu meliputi tanah, air, udara, ruang angkasa, termasuk manusia dan<br />
perilakunya. UU PLH pada dasarnya merupakan UU induk atau Payung &quot;umbrella<br />
Act&quot; dibidang lingkungan hidup bagi semua UU tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
Menumbuhkan Kesadaran Hukum<br />
Lingkungan<br />
<br />
Upaya<br />
untuk menumbuhkan kesadaran hukum masyarakat dalam pelestarian lingkungan dapat<br />
dilakukan dengan beberapa cara, yaitu : Pertama, meningkatkan program<br />
sosialisasi dari tingkat pusat sampai ke desa-desa, khususnya berkaitan dengan<br />
hak dan kewajiban serta berbagai permasalahan riil yang dihadapi oleh<br />
masyarakat, seperti prosedur AMDAL, perizinan dan dampak positif dan negatif<br />
apabila prosedur tersebut tidak dilakukan. Kedua, meningkatkan kesadaran hukum<br />
(mental) semua pihak. Ketiga, menindak tegas oknum pemerintah/aparat yang<br />
menyalahgunakan wewenangnya dan menindak tegas pelaku perusakan/pencemaran<br />
lingkungan tanpa tebang pilih sehingga masyarakat percaya dengan upaya penegakan<br />
hukum lingkungan. Keempat, memangkas proses birokrasi yang panjang dan<br />
berbelit-belit.<br />
<br />
Kelima,<br />
semakin meningkatkan kualitas dalam pemberian penghargaan dibidang lingkungan,<br />
khususnya kriteria penilaian dengan memasukkan kriteria pembangunan berwawasan lingkungan,<br />
baik ditingkat nasional maupun di daerah-daerah. Keenam, menghindari penggunaan<br />
sarana hukum pidana dalam penegakan hukum lingkungan yang masih dapat<br />
menggunakan sarana hukum lain yang lebih efektif. Contohnya Perda tentang<br />
pembuangan sampah disembarang tempat dengan sanksi pidana kurungan dan denda<br />
yang tinggi yang ternyata tidak efektif.<br />
<br />
Tumbuhnya<br />
kesadaran hukum lingkungan diharapkan dapat mendukung terwujudnya slogan<br />
&quot;Pembangunan Berwawasan Lingkungan&quot; menjadi kenyataan dan tidak hanya<br />
sekedar menjadikannya sebagai visi dan misi pembangunan saja.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
A.<br />
KESIMPULAN<br />
<br />
1.PENEGAKAN<br />
HUKUM LINGKUNGAN DALAM&#160; HUKUM PIDANA<br />
<br />
Hukum pidana<br />
memainkan peranan penting dalam upaya penegakan hukum lingkungan, namun<br />
demikian beban yang ditimpakan pada hukum pidana tidak berarti harus melebihi<br />
kapasitas yang dimilikinya dan perlu diperhatikan pembatasan-pembatasan secara<br />
in heren terkandung dalam penerapan hukum pidana tersebut,seperti asas legalitas<br />
maupun asas kesalahan. &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<br />
Berlakunya hukum pidana dalam suatu<br />
masyarakat,&#160;pada dasarnya berkait dengan tiga unsur/komponen hukum yang satu<br />
sama lainnya terkait erat , yaitu:<br />
Pertama, adanya seperangkat peraturan yang berfungsi mengatur perilaku manusia,<br />
juga berfungsi menyelesaikan sengketa yang timbul diantara anggota masyarakat<br />
tersebut, juga berfungsi mendidik. Khususnya fungsi yang terakhir mengingat<br />
setiap peraturan yang dibuat dengan sengaja selalu bertujuan untuk mengatur<br />
perilaku anggota masyarakat untuk waktu mendatang (sifat preventif suatu peraturan<br />
hukum) berdasarkan suatu tujuan tertentu dan oleh karena itu harus dilaksanakan<br />
atau dipatuhi. Sedang fungsinya yang kedua juga merupakan sifat setiap<br />
peraturan hukum yang refresif, menyelesaikan permasalahan bila terjadi<br />
pelanggaran atas peraturan perundang-undangan yang dibuat dengan sengaja untuk<br />
mengatur perilaku anggota masyarakat itu. Kedua, adanya seperangkat<br />
orang/lembaga yang melaksanakan tugas agar peraturan-peraturan yang dengan<br />
sengaja dibuat itu ditaati dan tidak dilanggar. Dalam hal dilanggar, maka<br />
seperangkat orang/lembaga tersebut diberi kewenangan untuk menyelesaikannya.<br />
Kewenangan ini tercermin dalam sanksi/akibat (pelanggaran) hukum yang menyertainya.<br />
Ketiga, adanya orang/orang-orang yang dikenai oleh peraturan itu, yaitu anggota<br />
masyarakat baik secara perorangan maupun kelompok.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hukum<br />
mengendalikan keadilan. Keadilan yang dikehendaki hukum harus mencapai nilai<br />
persamaan, hak asasi individu, kebenaran, kepatutan, dan melindungi masyarakat.<br />
Selain itu, hukum mengemban fungsinya sebagai memelihara stabilitas, memberikan<br />
kerangka sosial terhadap kebutuhan-kebutuhan yang diajukan anggota masyarakat,<br />
menciptakan kaidah-kaidah, serta jalinan antar institusi.<br />
<br />
Hukum ada atau<br />
diadakan untuk mengatur dan menciptakan keseimbangan atau harmonisasi<br />
kepentingan manusia. Artinya, hukum ditujukan untuk menciptakan keamanan,<br />
perdamaian, kesejahteraan, keselamatan alam dan keterlanjutan manusia .<br />
Selanjutnya, sebagai suatu keseluruhan perundang-undangan itu merupakan satu<br />
kesatuan tanpa pertentangan . Ini tidak lain karena sifat dari hukum itu<br />
sendiri adalah memerintah dan mengatur atau menata .<br />
Dapat berfungsinya sistem hukum, ada 4 hal yang perlu diselesaikan terlebih<br />
dahulu, yaitu: a. masalah legitimasi (yang menjadi landasan bagi pentaatan kepada<br />
aturan-aturan); b. masalah interpretasi (yang akan menyangkut soal penetapan<br />
hak dan kewajiban subyek, melaui proses penerapan aturan tertentu);<br />
<br />
&#160;c. masalah<br />
sanksi (menegaskan sanksi apa, bagaimana penerapannya dan siapa yang<br />
menerapkannya), dan d. masalah yuridiksi (menetapkan garis kewenangan yang<br />
kuasa menegakkan norma<br />
hukum, dan golongan apa yang hendak diatur oleh<br />
perangkat norma itu).&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Peran<br />
dan fungsi hukum yang penting adalah memberikan prediktabilitas, artinya<br />
melalui pembacaan terhadap teks hukum dapat diketahui apa yang seharusnya<br />
dilakukan dan apa yang diharapkan dari suatu tindakan .<br />
<br />
<br />
Selanjutnya, pembangunan di bidang hukum juga menyangkut sumber daya manusia,<br />
terlebih-lebih profesionalisme para penegak hukum. Dan profesionalisme ini<br />
berkaitan erat dengan penegakan etika profesi hukum.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;&#160;&#160;&#160; Dalam<br />
melaksanakan profesi,&#160;dituntut adanya moralitas yang tinggi dari pelakunya.<br />
Moralitas yang tinggi tersebut bercirikan kepada:<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
berani berbuat dengan tekad untuk bertindak sesuai dengan<br />
tuntutan profesi,<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;sadar akan<br />
kewajibannya, dan<br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;memiliki<br />
idealisme yang tinggi.<br />
<br />
<br />
<br />
2.Penegakan Hukum Lingkungan&#160; dengan Hukum Perdata<br />
<br />
Pasal 1365 KUHPerdata: <br />
<br />
&#8220;Tiap<br />
perbuatan melanggar hukum yang membawa kerugian kepada seorang lain, mewajibkan<br />
orang yang karena salahnya menerbitkan kerugian itu, mengganti kerugian<br />
tersebut&#8221;<br />
<br />
Pasal 1366 KUHPerdata:<br />
<br />
&#8220;Setiap<br />
orang bertanggung jawab tidak saja untuk kerugian ynag disebabkan perbuatannya,<br />
tetapi juga untuk kerugian yang disebabkankelalaian atau kurang hati-hatinya&#8221;<br />
<br />
Pasal 1367 ayat (3) KUHPerdata:<br />
<br />
Gugatan<br />
berdasarkan Pasal 1365 KUHPerdata harus memenuhi sayarat berikut:<br />
<br />
1.<br />
Kesalahan (schuld);<br />
<br />
2.<br />
Kerugian (schade);<br />
<br />
3.<br />
Hubungan kausal (causal verband);<br />
<br />
4.<br />
Relativitas (relativeit).<br />
<br />
<br />
<br />
3. KENDALA DALAM PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN<br />
<br />
Kendala yang dihadapi di atas<br />
dapat diminimalkan, dengan menerapkan Pasal 95 ayat (1) UUPPLH, yang berbunyi:<br />
&#8220;Dalam rangka penegakan hukum terhadap pelaku tindak pidana lingkungan hidup,<br />
dapat dilakukan penegakan hukum terpadu antara penyidik pegawai negeri sipil,<br />
kepolisisan, dan kejaksaan di bawah koordinasi menteri&#8221; (dalam hal ini Menteri<br />
Negara Lingkungan Hidup).<br />
<br />
Kendala lainnya yang dihadapi<br />
dalam penanganan tindak pidana lingkungan, diantaranya:<br />
1.Ketidaktahuan masyarakat terhadap mekanisme penanganan tindak pidana<br />
lingkungan dan bagaimana proses pelaporan jika mereka menemukan indikasi tindak<br />
pidana lingkungan,<br />
<br />
<br />
2.Kurangnya koordinasi diantara PPNS, Polri dan Penuntut Umum,<br />
<br />
3.Tidak digunakannya kewenangan<br />
pemeriksaan ulang oleh Jaksa Penuntut Umum dalam memeriksa tindak pidana<br />
kehutanan guna membantu Penyidik dalam pemberkasan, dan tak jarang pula<br />
ditemukan kurang memadainya pemahaman Jaksa Penuntut Umum terhadap<br />
aturan-aturan hukum yang dapat dipakai untuk menjerat pelaku tindak pidana<br />
lingkungan,<br />
4. Lamanya proses pemeriksaan perkara hingga putusan hakim, sehingga sulit<br />
untuk memenuhi <br />
<br />
5. Terbatasnya ahli di bidang<br />
lingkungan,<br />
<br />
6. Masih ditemukannya sikap<br />
oknum yang arogan dengan kewenangan yang dimiliki, yang seharusnya<br />
masing-masing dapat memperbaiki kapasitasnya dan saling mendukung kelancaran<br />
setiap tahap penanganan perkara.<br />
<br />
7. Adanya kecenderungan untuk<br />
saling menyalahkan antara satu aparat Kepolisian, Kejaksaan dan dinas sektoral<br />
atau pemerintah daerah, yang seharusnya mereka saling berkoordinasi dalam<br />
menegakkan hukum,<br />
<br />
8. Kurang melibatkan para pakar<br />
yang ahli dalam bidang sektoral (yang terkait substansi kasus lingkungan),<br />
lingkungan hidup, korporasi dan lainnya yang seharusnya dilibatkan sejak awal<br />
pada tahap penyelidikan atau setidak-tidaknya pada tahap penyidikan guna<br />
membantu melakukan kajian atau audit lingkungan hidup guna membantu memberikan<br />
kesimpulan telah terjadinya pencemaran dan atau kerusakan lingkungan hidup,<br />
sebab pencemaran dan kerusakan lingkungan bisa mengganggu kelestarian fungsi<br />
lingkungan hidup,<br />
<br />
9. Adanya backing dari oknum<br />
pejabat baik dari pemerintah daerah, dinas atau departemen (sektoral), oknum<br />
aparat keamanan, dan lain-lain, sehingga penegakan hukum tidak berjalan<br />
sebagaimana mestinya.<br />
<br />
Selain hal yang dikemukakan di<br />
atas, juga terdapat perbedaan psikologis antara pengawasan yang dilakukan<br />
pejabat pengawas (penanganan di bidang administratif) dengan penanganan melalui<br />
sarana hukum pidana, diantaranya<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; pejabat<br />
pemerintah (administratif) tidak banyak yang paham tentang hukum pidana<br />
2. pejabat pemerintah (administratif) bekerja dengan tujuan meningkatkan<br />
kerjasama pihak pemerintah dengan dunia usaha, sehingga penanganan melalui<br />
sarana hukum pidana dianggap sebagai hal yang mengganggu dan patut dihidari<br />
sebab mereka perlu waktu untuk untuk membina hubungan dengan dunia usaha<br />
tersebut, serta mereka takut kehilangan prestise atau kepercayaan dari kalangan<br />
dunia usaha, sehingga ada &#8220;keengganan&#8221; untuk kesediaan melaporkan terjadinya<br />
atau adanya tindak pidana lingkungan, apalagi ada kepentingan &#8220;politik&#8221; di<br />
dalamnya.<br />
3. adanya pandangan yang menganggap kejahatan lingkungan hidup bukanlah suatu<br />
pelanggaran hukum yang serius, kasus ini cukup diselesaikan secara administrasi<br />
saja, apalagi jika kejahatan tersebut dilakukan oleh korporasi. Pelaku<br />
kejahatan korporasi, selalu &#8220;dianggap&#8221; warga yang baik dan terpandang di mata<br />
masyarakat.<br />
4. keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penyidik dalam menangani kasus yang<br />
berkaitan dengan korporasi, menjadikan penyidik merasa pekerjaan tersebut<br />
&#8220;berat&#8221; dan menjemukan (karena memerlukan pemikiran dan perhatian serta kemauan<br />
yang lebih), sehingga semangat untuk menangani perkara tersebut semakin lama<br />
semakin menurun, apalagi mendapatkan hambatan dalam membuktikan atau mencari<br />
alat-alat buktinya.<br />
5. adanya &#8220;kebijakan&#8221; untuk membiarkan pelaku tetap melakukan pelanggaran hukum<br />
lingkungan untuk jangka waktu yang lama, karena penguasa (pemerintah) sedang<br />
(masih) melakukan &#8220;perundingan&#8221; dengan pelaku untuk mencarikan solusinya dan<br />
atau mencari biaya-biaya yang diperlukan untuk menanggulangi hal tersebut.<br />
6. adanya kecenderungan pihak penguasa (administratif) untuk melihat<br />
pelanggaran hukum lingkungan sebagai pelanggaran administratif, serta memandang<br />
penanganan secara hukum pidana tidak dapat mengambil suatu keputusan yang<br />
cepat, serta adanya kesulitan-kesulitan dalam pengambilan keputusan.<br />
<br />
<br />
<br />
B.SARAN<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Saran<br />
kami kepada Pemerintah untuk kiranya lebih meningkatkan lagi dalam hal nya<br />
penegakan hukum lingkungan di Negara kita ini, sekiranya apa yg sudah di<br />
terbitkan dalam Undang-undang dapat ditegakkan dengan tegas berdasarkan<br />
peraturan dasar tersebut. <br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kepada<br />
masyarakat negeri ini dan terutama bagi mahasiswa/I sekiranya dapat menjaga dan<br />
melestarikan lingkungan sebagaimana yang sudah di atur di dalam undang-undang,<br />
dan agar sekiranya Ketidaktahuan masyarakat terhadap mekanisme penanganan<br />
tindak pidana lingkungan <br />
<br />
Link download MAKALAH KLIK DI SINI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
01.58<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
194946<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translationAds By Clicksor]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1w600a8</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbhspy</link>
<pubDate>Fri, 17 May 2013 05:17:26 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Rabu, 01 Februari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A. Latar Belakang<br />
<br />
<br />
<br />
Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang<br />
dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir<br />
yang&#160; berlaku seumur hidup dan tidak<br />
dapat diganggu gugat siapapun.Hak hak ini berisi tentang kesamaan atau<br />
keselarasan tanpa membeda bedakan suku,golongan, keturunanan, jabatan dan lain<br />
sebagainya antara setiap manusia yang hakikatnya adalah sama-sama makhluk<br />
ciptaan Tuhan .Jika kita melihat perkembangan HAM di Negara ini ternyata masih<br />
banyak&#160; pelanggaran HAM yang sering kita<br />
temui. Mulai dari pelanggaran kecil yang berkaitan dengan norma hingga<br />
pelanggaran HAM besar yang bersifat kriminal dan menyangkut soal keselamatan<br />
jiwa. Untuk menyelesaikan masalah ini perlu adanya keseriusan dari pemerintah<br />
menangani pelanggaran pelanggaran yang terjadi dan meng hukum individu atau<br />
oknum terbukti melakukan pelanggaran HAM. Selain itu masyarakat juga perlu<br />
mengerti tentang HAM dan turut menegakkan HAM mulai dari lingkungan sosial<br />
tempat mereka tinggal hingga nantinya akan terbetuk&#160; penegakan HAM tingkat nasional.Adapun contoh<br />
dari pelanggaran HAM di Indonesia adalah kekerasan terhadap anak.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
PERMASALAHAN<br />
<br />
<br />
<br />
1.Apakah kekerasan terhadap anak itu ?<br />
<br />
2. Sebutkan macam-macam kekerasan terhadap anak ?<br />
<br />
3.Apa saja faktor penyebab kekerasan terhadap anak ?<br />
<br />
4,Dan sebutkan dampak dari kekerasan tersebut ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.Pengertian Kekerasan Terhadap Anak<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pada<br />
awalnya terminologi tindak kekerasan atau child abuse berasal dari dunia<br />
kedokteran. Sekitar tahun 1946, seorang radiologist Caffey (dalam Ibnu Anshori,<br />
2007) melaporkan kasus berupa gejala-gejala klinik seperti patah tulang panjang<br />
yang majemuk (multiple fractures) pada anak-anak atau bayi disertai pendarahan<br />
tanpa diketahui sebabnya (unrecognized trauma). Dalam dunia kedokteran, kasus<br />
ini dikenal dengan istilah Caffey Syndrome (Ranuh dalam Anshori, 2007). Kasus<br />
yang ditemukan Caffey diatas semakin menarik perhatian publik ketika Henry<br />
Kempe tahun 1962 menulis masalah ini di Journal of the American Medical<br />
Assosiation, dan melaporkan bahwa dari 71 Rumah Sakit yang ia teliti, ternyata<br />
terjadi 302 kasus tindak kekerasan terhadap anak-anak, dimana 33 anak<br />
dilaporkan meninggal akibat penganiayaan yang dialaminya, dan 85 mengalami<br />
kerusakan otak yang permanen. Henry (dalam Anshori, 2007) menyebut kasus<br />
penelentaran dan penganiayaan yang dialami anak-anak dengan istilah Battered<br />
Child Syndrome, yaitu setiap keadaan yang disebabkan kurangnya perawatan dan<br />
perlindungan terhadap anak oleh orangtua atau pengasuh lain. Selain Battered<br />
Child Syndrome, istilah lain untuk menggambarkan kasus penganiayaan yang<br />
dialami anak-anak adalah Maltreatment Syndrome, yang meliputi gangguan fisik<br />
seperti diatas, juga gangguan emosi anak dan adanya akibat asuhan yang tidak<br />
memadai, ekploitasi seksual dan ekonomi, pemberian makanan yang tidak layak<br />
bagi anak atau makanan kurang gizi, pengabaian pendidikan dan kesehatan dan kekerasan<br />
yang berkaitan dengan medis (Gelles dalam Anshori, 2007). Menurut Sutanto<br />
(2006), kekerasan anak adalah perlakuan orang dewasa/anak yang lebih tua dengan<br />
menggunakan kekuasaan/otoritasnya terhadap anak yang tak berdaya yang<br />
seharusnya menjadi tanggung jawab/pengasuhnya, yang berakibat penderitaan,<br />
kesengsaraan, cacat atau kematian. Kekerasan anak lebih bersifat sebagai bentuk<br />
penganiayaan fisik dengan terdapatnya tanda atau luka pada tubuh sang anak.<br />
Jika kekerasan terhadap anak didalam rumah tangga dilakukan oleh orang tua,<br />
maka hal tersebut dapat disebut kekerasan dalam rumah tangga. <br />
<br />
Tindak kekerasan rumah tangga yang termasuk di dalam<br />
tindakan kekerasan rumah tangga adalah memberikan penderitaan baik secara fisik<br />
maupun mental di luar batas-batas tertentu terhadap orang lain yang berada di<br />
dalam satu rumah; seperti terhadap pasangan hidup, anak, atau orang tua dan<br />
tindak kekerasan tersebut dilakukan di dalam rumah.<br />
<br />
Banyak orangtua menganggap kekerasan pada anak<br />
adalah hal yang wajar. Mereka beranggapan kekerasan adalah bagian dari<br />
mendisiplinkan anak. Mereka lupa bahwa orangtua adalah orang yang paling<br />
bertanggung jawab dalam mengupayakan kesejahteraan, perlindungan, peningkatan<br />
kelangsungan hidup, dan mengoptimalkan tumbuh kembang anaknya. Keluarga adalah<br />
tempat pertama kali anak belajar mengenal aturan yang berlaku di lingkungan<br />
keluarga dan masyarakat. Sudah barang tentu dalam proses belajar ini, anak<br />
cenderung melakukan kesalahan. Bertolak dari kesalahan yang dilakukan, anak<br />
akan lebih mengetahui tindakan-tindakan yang bermanfaat dan tidak bermanfaat,<br />
patut atau tidak patut. Namun orang tua menyikapi proses belajar anak yang<br />
salah ini dengan kekerasan. Bagi orangtua, tindakan anak yang melanggar perlu<br />
dikontrol dan dihukum. bagi orangtua tindakan yang dilakukan anak itu melanggar<br />
sehingga perlu dikontrol dan dihukum.<br />
<br />
&#160;Wikipedia<br />
Indonesia (2006) memberikan pengertian bahwa kekerasan merujuk pada tindakan<br />
agresi dan pelanggaran (penyiksaan, pemerkosaan, pemukulan, dll.) yang<br />
menyebabkan atau dimaksudkan untuk menyebabkan penderitaan atau menyakiti orang<br />
lain. Istilah kekerasan juga berkonotasi kecenderungan agresif untuk melakukan<br />
perilaku yang merusak. Kekerasan terjadi ketika seseorang menggunakan kekuatan,<br />
kekuasaan, dan posisi nya untuk menyakiti orang lain dengan sengaja, bukan<br />
karena kebetulan (Andez, 2006). Kekerasan juga meliputi ancaman, dan tindakan<br />
yang bisa mengakibatkan luka dan kerugian. Luka yang diakibatkan bisa berupa<br />
luka fisik, perasaan, pikiran, yang merugikan kesehatan dan mental.kekerasan<br />
anak Menurut Andez (2006) kekerasan pada anak adalah segala bentuk tindakan<br />
yang melukai dan merugikan fisik, mental, dan seksual termasuk hinaan meliputi:<br />
Penelantaran dan perlakuan buruk, Eksploitasi termasuk eksploitasi seksual,<br />
serta trafficking/ jual-beli anak. Sedangkan Child Abuse adalah semua bentuk<br />
kekerasan terhadap anak yang dilakukan oleh mereka yang seharusnya bertanggung<br />
jawab atas anak tersebut atau mereka yang memiliki kuasa atas anak tersebut,<br />
yang seharusnya dapat di percaya, misalnya orang tua, keluarga dekat, dan guru.<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
Nadia (2004) mengartikan kekerasan terhadap anak<br />
sebagai bentuk penganiayaan baik fisik maupun psikis. Penganiayaan fisik adalah<br />
tindakan-tindakan kasar yang mencelakakan anak, dan segala bentuk kekerasan<br />
fisik pada anak yang lainnya. Sedangkan penganiayaan psikis adalah semua<br />
tindakan merendahkan atau meremehkan anak. Alva menambahkan bahwa penganiayaan<br />
pada anak-anak banyak dilakukan oleh orangtua atau pengasuh yang seharusnya<br />
menjadi seorang pembimbing bagi anaknya untuk tumbuh dan berkembang.<br />
<br />
Hoesin (2006) melihat kekerasan terhadap anak sebagai<br />
bentuk pelanggaran terhadap hak-hak anak. dan dibanyak negara dikategorikan<br />
sebagai kejahatan sehingga mencegahnya dapat dilakukan oleh para petugas<br />
penegak hukum. Sedangkan Patilima (2003) menganggap kekerasan merupakan<br />
perlakuan yang salah orang tua. Patilima mendefinisikan perlakuan salah pada<br />
anak adalah segala perlakuan terhadap anak yang akibat-akibatnya mengancam<br />
kesejahteraan dan tumbuh kembang anak, baik secara fisik, psikologi sosial,<br />
maupun mental.<br />
<br />
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa<br />
kekerasan terhadap anak adalah segala bentuk perlakuan baik secara fisik maupun<br />
psikis yang berakibat penderitaan terhadap anak.<br />
<br />
Beberapa kriteria yang termasuk perilaku menyiksa<br />
dan kekerasan&#160; adalah :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menghukum<br />
anak secara berlebihan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memukul<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menyulut<br />
dengan ujung rokok, membakar, menampar, membanting<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Terus<br />
menerus mengkritik, mengancam, atau menunjukkan sikap penolakan terhadap anak<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pelecehan<br />
seksual<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Menyerang<br />
anak secara agresif<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Mengabaikan<br />
anak; tidak memperhatikan kebutuhan makan, bermain, kasih sayang dan memberikan<br />
rasa aman yang memadai<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.Macam-macam kekerasan terhadap anak<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Penyiksaan<br />
terhadap anak dapat digolongkan menjadi: penyiksaan fisik (physical abuse),<br />
penyiksaan emosi (psychological/emotional abuse), pelecehan seksual (sexual<br />
abuse), dan pengabaian (child neglect).<br />
<br />
1 . Penyiksaan Fisik (Physical Abuse).<br />
<br />
Segala bentuk penyiksaan secara fisik, dapat berupa<br />
cubitan, pukulan, tendangan, menyundut dengan rokok, membakar, dan<br />
tindakan-tindakan lain yang dapat membahayakan anak. Banyak orangtua yang<br />
menyiksa anaknya mengaku bahwa perilaku yang mereka lakukan adalah semata-mata<br />
suatu bentuk pendisiplinan anak, suatu cara untuk membuat anak mereka belajar bagaimana<br />
berperilaku baik. <br />
<br />
<br />
<br />
2. Penyiksaan Emosi (Psychological/Emotional Abuse).<br />
<br />
Penyiksaan emosi adalah semua tindakan merendahkan<br />
atau meremehkan anak, selanjutnya konsep diri anak terganggu, anak merasa tidak<br />
berharga untuk dicintai dan dikasihi. Jenis-jenis penyiksaan emosi adalah:<br />
<br />
a.Penolakan.<br />
<br />
b.Tidakdiperhatikan.<br />
<br />
c.Ancaman.<br />
<br />
d.Isolasi.<br />
<br />
3.PelecehanSeksual(SexualAbuse).<br />
<br />
Pelecehan seksual pada anak adalah kondisi dimana<br />
anak terlibat dalam aktivitas seksual, anak sama sekali tidak menyadari, dan<br />
tidak mampu mengkomunikasikannya, atau bahkan tidak tahu arti tindakan yang<br />
diterimanya. Jenis-jenis penyiksaan seksual adalah:<br />
<br />
a. Pelecehan seksual tanpa sentuhan: anak melihat<br />
pornografi, atau exhibisionisme, dsb.<br />
<br />
b. Pelecehan seksual dengan sentuhan. Semua tindakan<br />
pelecehan orang dewasa terhadap organ seksual anak. Seperti adanya penetrasi ke<br />
dalam vagina atau anak dengan benda apapun yang tidak mempunyai tujuan medis.<br />
<br />
c. Eksploitasi seksual. Meliputi semua tindakan yang<br />
menyebabkan anak masuk dalam tujuan prostitusi, atau menggunakan anak sebagai<br />
model foto atau film porno.<br />
<br />
4. Pengabaian (Child Neglect).<br />
<br />
Pengabaian terhadap anak termasuk penyiksaan secara<br />
pasif, yaitu segala ketiadaan perhatian yang memadai, baik fisik, emosi maupun<br />
sosial. <br />
<br />
Jenis-jenis pengabaian anak:<br />
<br />
a. Pengabaian fisik, misalnya keterlambatan mencari<br />
bantuan medis, pengawasan yang kurang memadai, serta tidak tersedianya<br />
kebutuhan akan rasa aman dalam keluarga.<br />
<br />
b. Pengabaian pendidikan misalnya orang tua seringkali<br />
tidak memberikan fasilitas pendidikan yang sesuai dengan bakat dan kemampuan<br />
anak.<br />
<br />
c. Pengabaian secara emosi dapat terjadi misalnya ketika<br />
orang tua tidak menyadari kehadiran anak ketika sedang bertengkar. Pembedaan<br />
perlakuan dan kasih sayang orang tua terhadap anak-anaknya.<br />
<br />
d. Pengabaian fasilitas medis, misalnya orang tua tidak<br />
menyediakan layanan medis untuk anak meskipun secara finansial memadai. <br />
<br />
e. Mempekerjakan anak dibawah umur, hal ini melanggar hak<br />
anak untuk memperoleh pendidikan, dapat membahayakan kesehatan, serta melanggar<br />
hak mereka sebagai manusia.<br />
<br />
Anak yang dicurigai telah mengalami penyiksaan fisik<br />
perlu di lakukan penyelidikan lebih lanjut yang melibatkan : Pekerja Sosial,<br />
Dokter Anak dan Pihak yang berwajib ( Polisi ).<br />
<br />
&#160;Penyelidikan dapat dimulai dengan pemeriksaan fisik<br />
yang meliputi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Anamnesis<br />
pediatrik secara lengkap, termasuk pencatatan terhadap penjelasan mengenai<br />
luka, waktu terjadinya dan detail-detail lain.&#160;Penyiksaan terhadap anak<br />
dicurigai bila terdapat luka yang tidak dapat dijelaskan atau tidak ada alasan<br />
yang kuat untuk menerangkan sebab luka. Jika terdapat ketidakcocokan antara<br />
luka yang terdapat dengan anamnesis yang didapatkan atau dengan perkembangan<br />
anak, kecurigaan akan adanya penyiksaan dapat dilaporkan. Penundaan mencari<br />
bantuan medis merupakan faktor lain yang dapat memperkuat kecurigaan akan<br />
adanya penyiksaan. Hal ini berhubungan dengan ketidakpedulian orang tua<br />
terhadap luka anaknya yang dianggap tidak serius.3,4<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Anamnesis<br />
tentang Perkembangan Anak<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pencatatan<br />
terhadap ekspresi orang tua mengenai kesulitan mereka menghadapi perilaku,<br />
kesehatan dan perkembangan anaknya.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pemeriksaan<br />
secara mendetail mengenai anak tentang :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
pertumbuhan,<br />
berat badan, tinggi badan, lingkar lengan atas, lingkar kepala<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
gizi<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
penampakan<br />
dan pembawaan umum<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
tanda-tanda<br />
pengabaian, penyiksaan seksual dan ganguan emosi<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
perkembangan<br />
termasuk bahasa dan kemampuan social<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang terdapat di dokumentasikan yang meliputi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
kemungkinan<br />
penyebab luka dan umurnya luka<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
sisi<br />
yang terkena<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
ukuran<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
bentuk<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
segala<br />
bentuk lesi yang mencurigakan<br />
<br />
Untuk itu<br />
perlu dilakukan pengambilan gambar dengan menggunakan kamera paling sedikit<br />
dengan lensa 35mm. Gambar yang diambil untuk mendata:<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
pada alat genital dan anus<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Aspek-aspek<br />
yang berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Keseluruhan<br />
penampakan dan pembawaan anak yang berhubungan dengan pengabaian atau bentuk<br />
penyiksaan<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
f.&#160;<br />
Luka yang ditemukan kemudian diklasifikasikan menjadi :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
SuperfisialTermasuk dalam luka ini adalah : bekas luka ( bruises ), abrasi,<br />
laserasi, goresan, gigitan, bekas pin, kerontokan atau patah rambut, patahnya<br />
kuku, luka bakar, luka karena bahan kimia.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang lebih dalamHematoma, strangulasi, luka dimulut<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Fraktur,<br />
dislokasi dan luka periosteal<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
torakolumbar dalam : perut, paru, lambung dan alat dalam lain yang padat<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
intrakranial dan spinal ( termasuk mata ) : kontusio serebri, perdarahan<br />
cerebral dan edema<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Asfiksia,<br />
tenggelam dan keracunan<br />
<br />
Beberapa hal<br />
yang dapat kita temukan dari pemeriksaan fisik adalah :<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Luka<br />
yang menimbulkan bekas<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Merupakan<br />
hal yang paling sering terdapat pada kasus penyiksaan anak dan dapat terdapat<br />
di semua permukaan badan. Luka yang terdapat pada pantat, alat genital dan<br />
punggung jarang berhubungan dengan kecelakaan sehingga patut dicurigai sebagai<br />
bentuk penyiksaan.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kelainan<br />
pada Rambut<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Rambut<br />
yang ditarik dapat menyebabkan kerontokan atau kebotakan sebagian pada kulit<br />
kepala. Rambut biasanya tidak terlihat sama panjang.<br />
<br />
&#183;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kulit<br />
Terbakar. Lebih dari 10% kasus penyiksaan secara fisik didapatkan kulit yang<br />
terbakar salah satunya luka bakar karena rokok.<br />
<br />
Penyebab yang paling sering menyebabkan kematian adalah<br />
trauma kepala. Dua puluh sembilan persen dari laporan penyiksaan anak<br />
didapatkan trauma kepala, wajah dan bagian kepala lain. Lebih dari 95%<br />
mengalami luka kepala yang serius selama 1 tahun kehidupannya. Luka<br />
Intraabdomen merupakan penyebab kedua terbanyak setelah luka kepala. Anak yang<br />
menderita biasanya mengalami gejala muntah yang sering, distensi abdomen, tidak<br />
terdapatnya bising perut, nyeri yang terlokalisir. Kulit perut yang fleksibel<br />
menyebabkan tidak terdapatnya luka yang membekas pada kulit perut anak akibat<br />
penyiksaan.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
C.Faktor penyebab kekerasan terhadap anak<br />
<br />
Ada banyak faktor yang sangat berpengaruh untuk<br />
mengarahkan seseorang kepada penyiksaan anak terhadap anak. Faktor-faktor yang<br />
paling umum adalah sebagai berikut:<br />
<br />
1. Lingkaran kekerasan, seseorang yang mengalami<br />
kekerasan semasa kecilnya mempunyai kecenderungan untuk melakukan hal yang<br />
pernah dilakukan terhadap dirinya pada orang lain. <br />
<br />
2. Stres dan kurangnya dukungan. Menjadi orangtua maupun<br />
pengasuh dapat menjadi sebuah pekerjaan yang menyita waktu dan sulit. Orangtua<br />
yang mengasuh anak tanpa dukungan dari keluarga, teman atau masyarakat dapat<br />
mengalami stress berat. <br />
<br />
3. Pecandu alkohol atau narkoba. Para pecandu alkohol dan<br />
narkoba seringkali tidak dapat mengontrol emosi dengan baik, sehingga<br />
kecenderungan melakukan penyiksaan lebih besar.<br />
<br />
4.. Menjadi saksi kekerasan dalam rumah tangga adalah<br />
sebuah bentuk penyiksaan anak secara emosional dan mengakibatkan penyiksaan<br />
anak secara fisik.<br />
<br />
5. Kemiskinan dan akses yang terbatas ke pusat ekonomi<br />
dan sosial saat masa-masa krisis.<br />
<br />
6. Peningkatan krisis dan jumlah kekerasan di lingkungan<br />
sekitar mereka.<br />
<br />
<br />
<br />
D .Dampak kekerasan terhadap anak<br />
<br />
&#160;Efek<br />
tindakan dari korban penganiayaan fisik dapat diklasifikasikan dalam beberapa<br />
kategori. Ada anak yang menjadi negatif dan agresif serta mudah frustasi; ada<br />
yang menjadi sangat pasif dan apatis; ada yang tidak mempunyai kepibadian<br />
sendiri; ada yang sulit menjalin relasi dengan individu lain dan ada pula yang<br />
timbul rasa benci yang luar biasa terhadap dirinya sendiri. Selain itu Moore<br />
juga menemukan adanya kerusakan fisik, seperti perkembangan tubuh kurang normal<br />
juga rusaknya sistem syaraf.<br />
<br />
Anak-anak korban kekerasan umumnya menjadi sakit<br />
hati, dendam, dan menampilkan perilaku menyimpang di kemudian hari. Bahkan,<br />
Komnas PA (dalam Nataliani, 2004) mencatat, seorang anak yang berumur 9 tahun<br />
yang menjadi korban kekerasan, memiliki keinginan untuk membunuh ibunya.<br />
<br />
Berikut ini adalah dampak-dampak yang ditimbulkan<br />
kekerasan terhadap anak (child abuse) , antara lain;<br />
<br />
<br />
<br />
1) Dampak kekerasan fisik, anak yang mendapat perlakuan<br />
kejam dari orang tuanya akan menjadi sangat agresif, dan setelah menjadi orang<br />
tua akan berlaku kejam kepada anak-anaknya. Orang tua agresif melahirkan<br />
anak-anak yang agresif, yang pada gilirannya akan menjadi orang dewasa yang<br />
menjadi agresif. Lawson (dalam Sitohang, 2004) menggambarkan bahwa semua jenis<br />
gangguan mental ada hubungannya dengan perlakuan buruk yang diterima manusia<br />
ketika dia masih kecil. Kekerasan fisik yang berlangsung berulang-ulang dalam<br />
jangka waktu lama akan menimbulkan cedera serius terhadap anak, meninggalkan<br />
bekas luka secara fisik hingga menyebabkan korban meninggal dunia.<br />
<br />
<br />
<br />
2) Dampak kekerasan psikis. Unicef (1986) mengemukakan,<br />
anak yang sering dimarahi orang tuanya, apalagi diikuti dengan penyiksaan,<br />
cenderung meniru perilaku buruk (coping mechanism) seperti bulimia nervosa<br />
(memuntahkan makanan kembali), penyimpangan pola makan, anorexia (takut gemuk),<br />
kecanduan alkohol dan obat-obatan, dan memiliki dorongan bunuh diri. Menurut<br />
Nadia (1991), kekerasan psikologis sukar diidentifikasi atau didiagnosa karena<br />
tidak meninggalkan bekas yang nyata seperti penyiksaan fisik.<br />
<br />
&#160;Jenis kekerasan<br />
ini meninggalkan bekas yang tersembunyi yang termanifestasikan dalam beberapa<br />
bentuk, seperti kurangnya rasa percaya diri, kesulitan membina persahabatan,<br />
perilaku merusak, menarik diri dari lingkungan, penyalahgunaan obat dan<br />
alkohol, ataupun kecenderungan bunuh diri.<br />
<br />
<br />
<br />
3) Dampak kekerasan seksual. Menurut Mulyadi (Sinar<br />
Harapan, 2003) diantara korban yang masih merasa dendam terhadap pelaku, takut<br />
menikah, merasa rendah diri, dan trauma akibat eksploitasi seksual, meski kini<br />
mereka sudah dewasa atau bahkan sudah menikah. Bahkan eksploitasi seksual yang<br />
dialami semasa masih anak-anak banyak ditengarai sebagai penyebab keterlibatan<br />
dalam prostitusi. Jika kekerasan seksual terjadi pada anak yang masih kecil<br />
pengaruh buruk yang ditimbulkan antara lain dari yang biasanya tidak mengompol<br />
jadi mengompol, mudah merasa takut, perubahan pola tidur, kecemasan tidak<br />
beralasan, atau bahkan simtom fisik seperti sakit perut atau adanya masalah<br />
kulit, dll (dalam Nadia, 1991);<br />
<br />
<br />
<br />
4) Dampak penelantaran anak. Pengaruh yang paling<br />
terlihat jika anak mengalami hal ini adalah kurangnya perhatian dan kasih<br />
sayang orang tua terhadap anak,&#160; Hurlock<br />
(1990) mengatakan jika anak kurang kasih sayang dari orang tua menyebabkan<br />
berkembangnya perasaan tidak aman, gagal mengembangkan perilaku akrab, dan<br />
selanjutnya akan mengalami masalah penyesuaian diri pada masa yang akan datang.<br />
<br />
Dampak kekerasan terhadap anak lainnya (dalam Sitohang,<br />
2004) adalah kelalaian dalam mendapatkan pengobatan menyebabkan kegagalan dalam<br />
merawat anak dengan baik. Kelalaian dalam pendidikan, meliputi kegagalan dalam<br />
mendidik anak mampu berinteraksi dengan lingkungannya gagal menyekolahkan atau<br />
menyuruh anak mencari nafkah untuk keluarga sehingga anak terpaksa putus<br />
sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Dan adapun cara untuk mengurangi kekerasan terhadap anak<br />
yaitu: <br />
<br />
Untuk mencegah dan menghentikan kekerasan pada anak<br />
dibutuhkan beberapa pendekatan diantaranya, pendekatan individu, yaitu dengan<br />
cara menambah pemahaman agama, karena tentunya seorang yang mempunyai pemahaman<br />
agama yang kuat akan lebih tegar menghadapi situasi-situasiyang menjadi factor<br />
terjadinya kekerasan.&#160;Pendekatan sosial melingkupi pendekatan partisipasi<br />
masyarakat dalam melaporkan dan waspada setiap tindakan kejahatan, terutama<br />
human trafficking. Pendekatan medis, untuk memberikan pelayanan dan perawatan<br />
baik secara fisik atau kejiwaan, juga memberikan penyuluhan terhadap orang tua<br />
tentang bagaimana mengasuh anak dengan baik dan benar. Dan terakhir adalah<br />
pendekatan hukum, tentunya yang bertanggung jawab masalah ini adalah pemerintah<br />
untuk selalu mencari dan menanggapi secara sigap terhadap setiap laporan atau<br />
penemuan kasus kekerasan dan kejahatan dan menghukumnya dengan ketentuan hukum<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berikutnya akan dibahas mengenai pendekatan sosial<br />
terutama peran aktif masyarakat yaitu sbb:<br />
<br />
1. Menangani Kasus Penyiksaan<br />
<br />
Anak yang dicurigai telah mengalami penyiksaan fisik<br />
perlu diselidiki lebih lanjut, dimana dalam prosesnya sebaiknya melibatkan<br />
pekerja sosial, dokter anak dan pihak yang berwajib (polisi). Prosesnya antara<br />
lain:<br />
<br />
a. Melapor<br />
pada Pusat Konsultasi Anak Usahakan untuk segera melaporkan kepada Pusat<br />
Konsultasi Anak yang ada di berbagai daerah jika kita melihat tindakan<br />
kekerasan terhadap anak.&#160;<br />
<br />
b.<br />
Penyelidikan&#160; dapat dilakukan dengan<br />
pemeriksaan fisik yang meliputi:<br />
<br />
* Anamnesis<br />
(suatu teknik pemeriksaan yang dilakukan lewat suatu percakapan antara seorang<br />
dokter dengan pasiennya secara langsung atau dengan orang lain yang mengetahui<br />
tentang kondisi pasien, untuk mendapatkan data pasien beserta permasalahan<br />
medisnya) secara lengkap, termasuk pencatatan terhadap penjelasan mengenai<br />
luka, waktu terjadinya dan detail-detail lain. Penyiksaan terhadap anak patut<br />
dicurigai bila terdapat luka yang tidak dapat dijelaskan atau tidak ada alasan<br />
yang kuat untuk menerangkan sebab luka. Jika terdapat ketidakcocokan antara<br />
luka yang terdapat dengan anamnesis yang didapatkan atau dengan perkembangan<br />
anak, kecurigaan akan adanya penyiksaan dapat dilaporkan. Penundaan mencari<br />
bantuan medis merupakan faktor lain yang dapat memperkuat kecurigaan akan adanya<br />
penyiksaan. Hal ini berhubungan dengan ketidakpedulian orang tua terhadap luka<br />
anaknya yang dianggap tidak serius.<br />
Anamnesis tentang perkembangan anak, antara lain berkaitan dengan pertumbuhan,<br />
berat badan, tinggi badan, lingkar badan, lingkar lengan atas, lingkar kepala,<br />
gizi, penampakan dan pembawaan umum, tanda-tanda pengabaian, penyiksaan seksual<br />
dan gangguan emosi. Perkembangan juga termasuk dalam penggunaan bahasa serta<br />
kemampuan anak bersosialisasi.<br />
<br />
<br />
<br />
*Pencatatan<br />
terhadap ekspresi orang tua mengenai kesulitan mereka menghadapi perilaku,<br />
kesehatandanperkembangananaknya. <br />
<br />
*Luka yang<br />
dapat di dokumentasikan yang meliputi kemungkinan penyebab luka, umur luka,<br />
kemungkinan penyebab, sisi yang terkena, ukuran dan bentuk luka, serta segala<br />
bentuk jaringan yang abnormal pada tubuh yang mencurigakan.<br />
<br />
Beberapa hal yang dapat kita temukan dari pemeriksaan<br />
fisik adalah :<br />
1)Luka yang menimbulkan bekas.<br />
<br />
2)Kelainan<br />
pada rambut.<br />
<br />
3)Kulit<br />
terbakar,sebagianbesar karena sundutan rokok.<br />
<br />
c.Melapor<br />
pada pihak berwajib. Penegakkan hukum dilakukan dengan segera melaporkan suatu<br />
tindak penyiksaan kepada lembaga yang berwenang. Anak yang mengalami penyiksaan<br />
oleh orang tuanya dapat dititipkan di rumah saudara orang tua dengan pengawasan<br />
yang ketat dari lembaga yang berwenang. Ada juga alternatif berupa orangtua<br />
asuh. Sebuah tim yang profesional yang terdiri dari dokter anak, pekerja<br />
sosial, perawat bidang anak, dan psikiater atau psikolog diharapkan mampu<br />
memberikan solusi yang terbaik baik bagi anak yang menjadi korban serta orang<br />
tuanya. Seorang dokter anak diharapkan dapat terus memantau anak yang menjadi<br />
korban penyiksaan. Hal ini memerlukan kerjasama dengan pekerja sosial dan<br />
lembaga yang berwenang dalam mengurus masalah penyiksaan anak<br />
<br />
<br />
<br />
Pencegahan dapat dilakukan dengan mengidentifikasikan<br />
orang tua yang mempunyai faktor resiko yang tinggi untuk melakukan penyiksaan<br />
terhadap anaknya. Dengan mengidentifikasikan orang tua yang mempunyai faktor<br />
resiko tinggi untuk melakukan penyiksaan terhadap anak, kita dapat berusaha<br />
untuk membantu agar tidak sampai melakukan penyiksaan terhadap anaknya.<br />
Pencegahan lain dapat dilakukan dengan cara membina kedekatan anak dengan<br />
orangtua sejak lahir. Selain itu, menempati suatu lingkungan yang kondusif dan<br />
menyenangkan juga dapat mempengaruhi perkembangan serta sosialisasi yang<br />
terjadi dalam kehidupan anak. Karena yang dapat melakukan penyiksaan terhadap<br />
anak bukan hanya orangtua atau pengasuhnya saja, maka sebaiknya hal ini<br />
dilakukan sebagai suatu tindakan preventif.<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
Kesimpulan<br />
<br />
&#160;Kekerasan<br />
terhadap anak adalah segala bentuk perlakuan baik secara fisik maupun psikis<br />
yang berakibat penderitaan terhadap anak.<br />
<br />
Macam-macam kekerasan terhadap anak:<br />
<br />
1 . Penyiksaan Fisik (Physical Abuse). <br />
<br />
2. Penyiksaan Emosi (Psychological/Emotional Abuse).<br />
<br />
3.PelecehanSeksual(SexualAbuse).<br />
<br />
4. Pengabaian (Child Neglect).<br />
<br />
Adapun factor penyebab terjadinya kekerasan:<br />
<br />
1. Lingkaran kekerasan<br />
<br />
2. Stres dan kurangnya dukungan<br />
<br />
3. Pecandu alkohol atau narkoba<br />
<br />
4.. Menjadi saksi kekerasan dalam rumah tangga<br />
<br />
5. Kemiskinan dan akses yang terbatas ke pusat ekonomi<br />
dan sosial saat masa-masa krisis.<br />
<br />
6. Peningkatan krisis dan jumlah kekerasan di lingkungan<br />
sekitar mereka.<br />
<br />
Dan dampak dari kekerasan tersebut ialah:<br />
<br />
1) Kerusakan fisik atau luka fisik; <br />
<br />
2) Anak akan menjadi individu yang kukrang percaya diri,<br />
pendendam dan&#160; agresif <br />
<br />
3) Memiliki perilaku menyimpang, seperti, menarik diri<br />
dari lingkungan, penyalahgunaan obat dan alkohol, sampai dengan kecenderungan<br />
bunuh diri; <br />
<br />
4) Jika anak mengalami kekerasan seksual maka akan menimbulkan<br />
trauma mendalam pada anak, takut menikah, merasa rendah diri.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Saran<br />
<br />
Dokter sebagai klinisi yang bertugas di lapangan<br />
harus mempunyai kemampuan dalam mengenali segala kemungkinan bentuk penyiksaan<br />
dan penelantaran anak, terutama sekali dari kunjungan pasien ke tempat<br />
prakteknya. Manifestasi klinis yang didapatkan pada korban penyiksaan dan<br />
penelantaran anak jelas berbeda dengan manifestasi klinis pada kasus kecelakaan<br />
biasa. Sehingga diharapkan dokter dapat lebih jeli dalam mengenalinya.<br />
<br />
&#160;Dokter<br />
mempunyai kewajiban untuk mendata bentuk penyiksaan itu dan kemudian<br />
bekerjasama dengan pihak lain seperti pekerja sosial dan penegak hukum dalam<br />
penindaklanjutan kasus penyiksaan dan penelantaran anak.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Abu Huraerah.<br />
(2006). Kekerasan Terhadap Anak&#160; Jakarta<br />
:Penerbit Nuansa,Emmy <br />
<br />
<br />
<br />
Soekresno S. Pd.(2007). Mengenali Dan Mencegah<br />
Terjadinya TindakKekerasan Terhadap Anak.<br />
<br />
<br />
<br />
Sumber : Komisi Perlindungan Anak Indonesia,http://www.kpai.go . Didwonload <br />
<br />
<br />
<br />
September 2007.http://www.setneg.go.id<br />
<br />
<br />
<br />
UU PA No. 23 Tahun 2003<br />
tentang Perlindungan Anak&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Buat yang sulit Mengcopy nya bisa di Klik di sini:DOWNLOAD<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
05.37<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
194944<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=3qbhspy</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1w5zwo8</link>
<pubDate>Fri, 17 May 2013 05:15:18 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Latar Belakang Masalah<br />
<br />
Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur<br />
<br />
Dalam<br />
perspektif UU Perlindungan Anak, Pasal 1 ayat 1 No.23 tahun 2002 bahwa anak<br />
yang belum berusia 18 tahun termasuk anak yang masih dalam perlindungan. Dalam<br />
hal ini mereka tidak boleh menjadi tulang punggung ekonomi keluarga. Anak-anak<br />
hanya boleh berada di tiga tempat, yakni rumah, sekolah dan tempat mereka<br />
bermain saja. Apapun alasannya mempekerjakan anak di bawah umur merupakan<br />
perbuatan yang melanggar Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan<br />
Anak, UU tentang <br />
Perburuhan dan UU tentang Ketenaga kerjaan. Faktor penyebab<br />
utama munculnya tenaga kerja anak (buruh anak) adalah&#160; kemiskinan dan pendidikan Dengan bekerjanya<br />
anak-anak seolah-olah orang tua merasa beruntung padahal sebaliknya karena<br />
dampak yang ditimbulkan dari anak bekerja di bawah umur sangatlah banyak<br />
antaralain pertumbuhan fisik dariapada anak tersebut bisa terhambat,<br />
pertumbuhan emosional dan pertumbuhan sosial serta moral.<br />
<br />
<br />
<br />
Untuk<br />
para orang tua yang memiliki anak dibawah umur namun mereka tidak mampu<br />
menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor ekonomi, sebaiknya mengkaji<br />
kembali keuntungan serta kerugian jika mereka mempekerjakan anak mereka pada<br />
tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak sesuai untuk anak dibawah<br />
umur,seharusnya orang tua tidak memaksakan kehendak mereka untuk mempekerjakan<br />
anak mereka, meski dalam hal ini mempekerjakan anak merupakan hal yang cukup<br />
menguntungkan bagi kelangsungan hidup keluarga, namun para orang tua seharusnya<br />
menyadari bahwa dengan mempekerjakan anak-anak mereka, berarti para orang tua<br />
telah mengorbankan kebebasan serta hak-hak anak.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah.<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160; Rumusan Masalah<br />
<br />
Berdasarkan uraian pada latar belakang diatas, maka kami dapat<br />
merumuskan masalah dalam karya tulis ini, sebagai berikut:<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kajian<br />
HAM tentang pekerja anak ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apakah<br />
Pekerja Anak masih jadi masalah di Indonesia ?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Jenis<br />
Dan Betuk Pekerja Anak ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Tinjauan Pustaka<br />
<br />
Pejelasan HAM terhadap anak <br />
<br />
Anak<br />
adalah amanah sekaligus karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa harus kita<br />
jaga karena dalam dirinya melekat harkat, martabat dan hak- hak sebagai manusia<br />
yang harus dijunjung tinggi. Anak sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa memiliki<br />
hak sejak dilahirkan, sehingga tidak ada manusia atau pihak lain yang boleh<br />
merampas hak tersebut.<br />
<br />
Pada<br />
hakekatnya Hak asasi Manuisa adalah suatu konsepsi mengenai pengakuan atas harkat<br />
dan martabat manusia yang dimiliki secara alamiah yang melekat pada setiap<br />
manusia tanpa perbedaan bangsa, ras, agama dan jenis kelamin. Untuk mewujudkan<br />
konsepsi Hak Asasi Manusia masing-masing orang dalam kehidupan bermasyarakat,<br />
berbangsa, dan bernegara, tentu saja konsepsi itu harus dijabarkan dan<br />
dituangkan dalam berbagai peraturan perundang-undangan dalam&#160; sistem&#160;<br />
hukum&#160; nasional,&#160; sehingga&#160;<br />
selain&#160; Hak&#160; Asasi&#160;<br />
Manusia&#160; tersebut dijamin dan<br />
dilindungi oleh undang-undang juga apabila hak tersebut dilanggar maka akan<br />
terjadi pelanggaran hukum.<br />
<br />
Begitu<br />
halnya juga dengan hak anak, salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan<br />
untuk mendapatkan perlindungan yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan<br />
kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai<br />
pancasila dan tujuan negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Hak<br />
asasi&#160; anak&#160; diakui&#160;<br />
secara&#160; universal&#160; sebagaimana&#160;<br />
tercantum&#160; dalam Piagam PBB,<br />
Deklarasi PBB tahun 1945 tentang Hak Asasi Manusia, Deklarasi ILO di Philadelphia<br />
Tahun 1944 tentang Hak-Hak Anak, Konvensi PBB Tahun 1989 Tentang Hak-Hak Anak.<br />
Hak asasi anak merupakan bagian dari Hak Asasi Manusia yang termuat dalam<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 dan Konvensi Perserikatan<br />
Bangsa-Bangsa tentang&#160;&#160; Hak-Hak Anak &#160;(Convention on The Rights of The Child). Bahwa<br />
dalam deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, &#160;Perserikatan Bangsa-Bangsa telah menyatakan<br />
bahwa dalam masa kanak-kanak, anak berhak &#160;memperoleh pemeliharaan dan bantuan khusus.<br />
<br />
Sebagai<br />
anggota PBB dan Organisasi Ketenagakerjaan Internasional atau ILO&#160; (International Labour Organization) Indonesia<br />
menghargai, menjungjung tinggi, dan berupaya menerapkan perlindungan Hak asasi<br />
Manusia, termasuk di dalamnya adalah hak anak. Konvensi ILO No 182 Tahun 1999<br />
mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk Bentuk&#160; Pekerjaan Terburuk untuk Anak yang disetujui<br />
pada Ketenagakerjaan Internasional ke-87 tanggal&#160; 17&#160;<br />
Juni&#160; 1999&#160; di&#160;<br />
Jenewa&#160; dan&#160; yang&#160;<br />
telah&#160; diratifikasi&#160; oleh&#160;<br />
Republik Indonesia dengan Undang-Undang No 1 tahun 2000, merupakan salah<br />
satu Konvensi&#160; yang&#160; melindungi&#160;<br />
hak asasi anak. Konvensi ini&#160;<br />
mewajibkan&#160; setiap negara anggota<br />
ILO yang telah merativikasinya harus segera melakukan tindakan- tindakan untuk<br />
menghapuskan bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak.<br />
<br />
Menurut<br />
Goonesekere dalam Koesparmono (2009: 64) berpendapat bahwa bagi anak untuk<br />
mencapai keadilan bukan hanya harus mendapatkan hak-hak sipil tetapi juga<br />
hak-hak sosial ekonomi atau hak kesejahteraan. Hal ini berarti bahwa negara<br />
memerlukan sistem sosial dan ekonomi yang efektif sehingga anak-anak tidak<br />
dieksploitasi atau ditempatkan pada keadaan yang tidak menguntungkan.<br />
<br />
Namun,<br />
pada kenyataanya jumlah pekerja anak saat ini semakin banyak. Keberadaan<br />
pekerja anak merupakan suatu fenomena yang kompleks dan sudah berlangsung lama<br />
yang dimulai dari negara-negara Eropa dan kemudian negara berkembang didunia<br />
ketiga termasuk di Indonesia.<br />
<br />
Menurut<br />
Tjandraningsih (1995) dalam Mulyadi (2003: 110) mengatakan bahwa<br />
<br />
&#160;&#8220;pekerja<br />
anak adalah anak-anak yang melakukan pekerjaan secara rutin untuk orang tuanya<br />
atau untuk orang lain, dengan membutuhkan sejumlah besar waktu dengan menerima<br />
imbalan maupun tidak&#8221;. <br />
<br />
Dalam<br />
Undang-undang No. 1 Tahun&#160; 1951&#160; membedakan&#160;<br />
pekerja&#160; remaja&#160; dan&#160;<br />
pekerja&#160; anak.&#160; Dimana&#160;<br />
pekerja remaja adalah mereka yang berada dalam usia 14-18 tahun,<br />
sedangkan pekerja anak adalah mereka yang berusia di bawah 14 tahun. Sedangkan<br />
menurut Badan Pusat Statistik pekerja anak adalah mereka yang berusia 10-14<br />
tahun dan yang bekerja paling sedikit 1 jam secara terus menerus dalam seminggu<br />
yang lalu dan bekerja untuk meningkatkan penghasilan keluarga atau rumah<br />
tangga.<br />
<br />
Dari<br />
pengertian tersebut, maka yang disebut sebagai pekerja anak adalah mereka&#160;&#160; yang&#160;&#160;<br />
berusia&#160; 18 tahun kebawah&#160; yang&#160;&#160;<br />
bekerja&#160;&#160; untuk&#160;&#160; membantu penghasilan orang tua dan untuk<br />
memenuhi kebutuhan keluarga.<br />
<br />
Banyak<br />
cara penyamaran eksploitsi anak, akan tetapi apapun bentuk yang diambil, semua<br />
di dasarkan pada pemanfaatan kelemahan dan ketidak berdayaan anak-anak.&#160;&#160; <br />
<br />
Terjadinya&#160;&#160; eksploitasi&#160;&#160;<br />
terhadap&#160;&#160; anak&#160;&#160; adalah&#160;&#160;<br />
karena&#160;&#160; minimnya Perlindungan<br />
terhadap mereka, padahal mereka masih membutuhkan perlindungan.<br />
<br />
Faktor<br />
kemiskinan yang dihadapi oleh keluarga, menjadi salah satu alasan bagi mereka<br />
untuk bekerja. Ditambah lagi posisi pinggiran juga menjadikan mereka hanya<br />
mementingkan bagaimana agar dapat sekedar bertahan hidup saja, akan tetapi<br />
kondisi seperti ini mendatangkan keuntungan bagi prang-orang yang<br />
mengeksploitasi mereka.<br />
<br />
Meskipun<br />
perbudakan telah dinyatakan sebagai tindakan melanggar hukum di seluruh dunia,<br />
namun banyak keadaan yang membuat kehidupan dan pekerjaan anak dapat disebut<br />
sebagai mendekati perbudakan. Hal ini mencakup eksploitasi buruh anak-anak,<br />
kerja paksa, penjualan anak-anak, pelacuran yang dipaksakan dan penjualan<br />
manusia, serta penjualan narkotika dengan pelantara anak-anak.<br />
<br />
Keberadaan&#160; anak&#160;<br />
yang&#160; bekerja&#160; tentunya&#160;<br />
harus&#160; mendapatkan&#160; perhatian, bukan hanya terhadap anak itu<br />
sendiri, melainkan situasi dimana mereka bekerja juga harus mendapatkan<br />
perhatian.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Seperti yang<br />
diungkapkan oleh A Rahman (1997: 67) yang menyebutkan, <br />
<br />
&#8221;yang perlu mendapatkan perhatian<br />
bukanlah kenyataan bahwa mereka itu bekerja, akan tetapi situasi kerja mereka<br />
itulah yang menjadi ukuran eksploitasi.&#8221;<br />
<br />
Dari<br />
pendapat diatas, pemilihan situasi kerja sebagai salah satu yang juga harus<br />
mendapatkan perhatian bagi perlindungan anak, karena situasi kerja anak mungkin<br />
dapat membahayakan kesehatan tubuh dan kesehatan mental serta nilai moral<br />
mereka.<br />
<br />
Pekerjaan<br />
anak ini merugikan anak dan dapat mencegah ia menjadi orang dewasa biasa. Oleh<br />
karena itu, pekerjaan anak semacam ini harus ditolak baik dengan alasan<br />
perikemanusiaan maupun dengan alasan tidak menguntungkan. Di pandang dari sudut<br />
pendidikan, anak masih harus bersekolah sampai umur empat belas tahun, yang<br />
kira-kira sampai sekolah menengah pertama<br />
<br />
Larangan&#160; terhadap&#160;<br />
pekerjaan&#160; anak&#160; terdapat&#160;<br />
pada&#160; Undang-Undang Kerja pada&#160; pasal 2 <br />
yang menetapkan bahwa&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
&#8221;anak&#160; tidak&#160;&#160;&#160; boleh&#160;&#160; menjalankan pekerjaannya&#8221;.&#160; <br />
<br />
Sejalan dengan penjelasan pada pasal tersebut, Larangan<br />
pekerjaan ini maksudnya ialah untuk menjaga kesehatan dan pendidikan anak.<br />
Badan anak masih lemah untuk menjalankan pekerjaan, apalagi pekerjaan yang<br />
berat. Selain itu, larangan pekerjaan anak dihubungkan dengan kewajiban belajar<br />
bagi anak-anak.<br />
<br />
Anak-anak<br />
yang terpaksa bekerja&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; dalam<br />
perspektif Konvensi Hak Anak (KHA)&#160;<br />
dikategorikan&#160; sebagai&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; anak-anak&#160; yang&#160;<br />
membutuhkan&#160; perlindungan khusus<br />
(children in need of special protection/CNSP). Anak yang terpaksa pekerja dalam<br />
terminologi Hukum Hak Asasi Manusia Internasional disebut dengan pekerja anak<br />
(child labour) (Adzkar, 2010: 1).<br />
<br />
Anak<br />
dalam situasi khusus (childern in need of special protection/CNSP)<br />
berdasarkan&#160; interpretasi&#160; hukum&#160;<br />
Komite&#160; Hak&#160; Anak&#160;<br />
PBB&#160; terdapat&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 4&#160;<br />
(empat) kelompok yaitu:<br />
<br />
1.&#160; Anak-anak dalam situasi darurat (children in<br />
situation of emergency), yakni pengungsi anak (children refugee) baik pengungsi<br />
lintas negara maupun pengungsi dalam negeri (internally displaced people) dan<br />
anak yang berada dalam situasi konflik bersenjata (children in situation of<br />
armed conflict).<br />
<br />
2.<br />
Anak dalam situasi eksploitasi, meliputi eksplotasi ekonomi, penyalahgunaan obat&#160; (drug&#160;<br />
abuse),&#160; eksplotasi&#160; seksual,&#160;<br />
perdagangan&#160; anak&#160; (trafficking),&#160; dan ekploitasi bentuk lainnya.<br />
<br />
3.<br />
Anak yang berhadapan dengan hukum (children in conflict with the Law).<br />
<br />
4.<br />
Anak yang berasal dari masyarakat adat dan kelompok minoritas (children from<br />
indigenous people and minorities).<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus terhadap anak diatur dalam pasal 59 sampai dengan pasal 71 Undang-Undang<br />
No. 23 Tahun 2002. Pemerintah dan lembaga negara berkewajiban dan bertanggung<br />
jawab untuk memberikan perlindungan khusus kepada anak:<br />
<br />
1.&#160; dalam situasi darurat,<br />
<br />
2.&#160; anak yang berhadapan dengan hukum,<br />
<br />
3.&#160; anak dari kelompok minoritas dan terisolasi,<br />
<br />
4.&#160; anak terekploitasi secara ekonomi, dan atau<br />
seksual,<br />
<br />
5.&#160; anak yang diperdagangkan,<br />
<br />
6.&#160; anak yang menjadi korban penyalahgunaan<br />
narkotika, alcohol,psikotropika, dan zat adiktif lainnya.<br />
<br />
7.&#160; anak korban penculikan, penjualan dan<br />
perdagangan,<br />
<br />
8.&#160; anak korban kekerasan fisik dan/ atau mental,<br />
<br />
9.&#160; anak penyandang cacat, dan<br />
<br />
10.<br />
anak korban perlakuan salah dan pelantara<br />
<br />
Anak&#160; dalam&#160;<br />
situasi&#160; pada&#160; huruf&#160;<br />
(d)&#160; diatas&#160; dapat&#160;<br />
diaktegorikan&#160; sebagai pekerja<br />
anak dibawah umur . Oleh sebab itu keberadaan mereka harus mendapatkan<br />
perlindungan khusus dari pemerintah.&#160;&#160;<br />
Hal ini dapat&#160;&#160; dilihat pada pasal<br />
64 Undang-undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak asasi Manusia menyebutkan bahwa:<br />
<br />
setiap<br />
anak berhak untuk memperoleh perlindungan dari kegiatan eksploitasi ekonomi dan<br />
setiap pekerjaan yang membahayakan dirinya sehingga dapat mengganggu<br />
pendidikan, kesehatan fisik, moral, kehidupan social, dan mental spiritual.<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus bagi anak yang dieksploitasi dilakukan melalui:<br />
<br />
1.&#160; penyebarluasaan dan/ atau sosialisasi tentang<br />
peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak yang<br />
dieksploitasi secara ekonomi dan/ atau seksual;<br />
<br />
2.&#160; pemantauan, pelaporan, dan pemberian sanksi;<br />
dan<br />
<br />
3.&#160; pelibatan berbagai instansi pemerintah, perusahaan,<br />
serikat pekerja, lembaga swadaya masyarakat, dan masyarakat dalam penghapusan<br />
eksploitasi terhadap anak secara ekonomi dan/ atau seksual.<br />
<br />
Jadi,<br />
setiap orang dilarang menempatkan, membiarkan, melakukan, menyuruh melakukan,<br />
atau turut serta melakukan eksploitasi terhadap anak<br />
<br />
<br />
<br />
2. PEKERJA ANAK DI INDONESIA<br />
<br />
Hak<br />
Azasi Manusia adalah Hak yang dimiliki manusia yang telah di peroleh dan<br />
dibawanya bersamaan dengan kelahiran atau kehadirannya di dalam kehidupan<br />
masyarakat&#160; ( Prof. Miriam Budiarjo 1983<br />
: 120 ).<br />
<br />
Itulah<br />
salah satu pendapat yang menyatakan bahwa Hak Azasi Manusia harus di miliki<br />
oleh setiap manusia yang hidup di bumi ini tanpa melihat jenis kelamin<br />
,keturunan, suku, bangsa, kaya, miskin semuanya memiliki hak yang sama ketika<br />
mereka lahir ke dunia.<br />
<br />
Pertanyaannya<br />
adalah apakah Hak itu telah di rasakan oleh semua manusia atau belum..... ?<br />
khususnya di Indonesia yang telah memiliki beberapa Undang-undang tentang<br />
Hak-hak setiap warga negara bahkan dalam dasar negara pun Hak-hak itu telah<br />
dicantumkan.<br />
<br />
Mari<br />
kita lihat bersama kemiskinan, kelaparan, anak terlantar apakah mereka telah<br />
merasakan Hak-hakmya sebagai warga negara yang memang harus di lindungi dan<br />
dipelihara oleh negara ( UUD 45 ) . Pekerja Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah istilah untuk<br />
memperkerjakan anak kecil/ anak dibawah umur, istilah ini memiliki<br />
pengeksploitasian anak kecil atas tenaga mereka, dengan gaji yang kecil atau<br />
pertimbangan bagi perkembangan kepribadian mereka, keamanan, kesehatan dan<br />
prospek masa depannya.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak masih jadi masalah di Indonesia dari data statistik, sekira 6 % anak<br />
Indonesia usia 10-14 tahun, atau tak kurang dari 1,6 juta anak jadi bagian dari<br />
angkatan kerja.Data Organisasi Buruh Internasional ( ILO ) lebih heboh lagi .<br />
di Indonesia diperkirakan lebih dari 4,2 juta anak terlibat dalam pekerjaan<br />
berbahaya atau berisiko tinggi. Sekira 1,5 juta diantaranya adalah anak<br />
perempuan. Sedangkan data hasil survei niversitas Indonesia dan Program<br />
Penghapusan Buruh Anak ILO, mengungkap, dari sekira 2,6 juta Pembantu Rumah<br />
Tangga ( PRT ) di ndonesia saat ini, 34,83 % diantaranya ank-anak, dan 93 %<br />
diantaranya adalah anak perempuan. Dalam UU Nomor 13 tahun 2003 tentang<br />
ketenaga kerjaan, di sebutkan bahwa pekerja anak adalah anak-anak yang berusaha<br />
dibawah 18 tahun. Mereka boleh di pekerJakan asal ada izin dari orang tua dan<br />
bekerja maksimal 3 jam sehari, itu berarti jika hak-hak anak diabaikan dan<br />
mereka bekerja lebih dari 3 jam sehari, sudah tentu bentuk Eksploitasi Anak dan<br />
merupakan salah satu betuk pelanggaran Hak Azasi Manusia.<br />
<br />
Dalam<br />
UU Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Karena<br />
tidak ditegakan dengan baik, maka banyak orangtua /masyarakat mengabaikannya,<br />
faktor Ekonomi dan kemiskinan jadi alasan orang tua mempekerjakan anak,faktor<br />
ini pula yang jadi sebab utama Hak anak -anak itu menjadi terabaikan.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah<br />
istilah untuk memperkerjakan anak kecil/ anak&#160;<br />
di bawah umur<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot;<br />
setiap orang yang mengekploitasi ekonomi atau seksual anak dengan maksud untuk<br />
menguntungkan diri sendiri atau orang lain, dipidana dengan pidana penjara<br />
selama 10 tahun dan atau dendang paling banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
<br />
<br />
3 .Perlindungan Hukum Terhadap<br />
Pekerja Rumah Tangga Anak di Bawah Umur Menurut Hukum Nasional <br />
<br />
Beberapa<br />
peraturan perundang-undangan yang terkait dengan perlindungan anak dari<br />
eksplotasi ekonomi, eksploitasi seksual, dan keterlibatan dalam konflik<br />
bersenjata&#160; atau&#160; dikenal&#160;<br />
dengan&#160; bentuk-bentuk&#160; pekerjaan&#160;<br />
terburuk&#160; bagai&#160; anak diatur baik dalam Undang-Undang Dasar<br />
Negara Republik Indonesia 1945, maupun undang-undang lainnya yang berhubungan<br />
dengan perlindungan anak<br />
<br />
Seharusnya<br />
seorang anak itu tidak diperuntukan untuk bekerja. Apalagi anak yang masih di<br />
bawah umur seperti yang sudah dijelaskan diatas. Seorang anak mempunyai hak<br />
untuk mendapatkan kehidupan yang layak. Bertitik tolak dari konsepsi<br />
perlindungan&#160; anak&#160; yang utuh,&#160;<br />
menyeluruh, dan&#160; komprehensif<br />
untuk memperoleh haknya, maka dalam Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 meletakan kewajiban<br />
untuk memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai<br />
berikut:<br />
<br />
1.&#160; Non diskriminasi;<br />
<br />
2.&#160; Kepentingan yang terbaik bagi anak;<br />
<br />
3.&#160; Hak untuk hidup, kelangsungan hidup, dan<br />
perkembangan, dan;<br />
<br />
4.&#160; Penghargaan terhadap pendapat anak.<br />
<br />
Dalam<br />
melakukan pembinaan, pengembangan, dan perlindungan anak, perlu peran<br />
masyarakat, baik melalui lembaga perlindungan anak, lembaga keagamaan, lembaga<br />
swadaya masyarakat, organisasi kemasyarakatan, organisasi sosial, atau lembaga<br />
pendidikan.<br />
<br />
Namun<br />
pada kenyataan, masih banyak anak-anak yang belum terpenuhi haknya. Bahkan tak<br />
jarang anak dijadiakn sebagai eksploitasi ekonomi dan/ atau seksual, baik yang<br />
dilakukan secara sengaja atau tidak sengaja. Tuntutan ekonomi yang semakin<br />
meningkat, membuat sebagian anak yang hidup dikalangan menengah ke bawah harus<br />
putus sekolah. Dengan alasan orang tua yang tidak memiliki biaya yang cukup<br />
untuk menyekolahkan anak mereka.<br />
<br />
Keadaan<br />
seperti inilah yang pada akhirnya membuat anak-anak tersebut memilih bekerja<br />
untuk membantu keuangan keluarga. Padahal sudah jelas dalam undang-undang bahwa<br />
anak dibawah umur, dalam artian anak yang berada pada usia sekolah (7 tahun<br />
sampai&#160; 15 tahun) tidak diperbolehkan<br />
bekerja. Hal&#160; ini dipertegas dalam pasal<br />
6 ayat (1) Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional<br />
yang menyatakan, &#8220;setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima<br />
belas tahun wajib mengikuti pendidikan dasar&#8221;.<br />
<br />
Hal<br />
ini juga sesuai dengan pasal 9 Undang-undang No. 23 Tahun 2003 tentang&#160; Perlindungan&#160;<br />
Anak&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; yang&#160; menyebutkan&#160;<br />
bahwa&#160; setiap&#160; anak&#160;<br />
wajib mendapatkan pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan<br />
pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya. Pasal<br />
ini sejalan dengan pasal 28 C Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia<br />
1945 yang menyebutkan:<br />
<br />
&#8220;Setiap orang berhak mengembangkan diri<br />
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya,&#160;<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pendidikan danmemperoleh&#160; manfaat&#160;<br />
dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan<br />
kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia&#8221; <br />
<br />
Perlindungan<br />
hak anak untuk memperoleh pendidikan pun diatur dalam pasal 5 ayat (1) yang<br />
menyebutkan &#8221;setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh<br />
pendidikan yang bermutu&#8221;.<br />
<br />
Adapun<br />
jalur pendidikan yang bisa diperoleh oleh seorang anak, yaitu melalui jalur<br />
pendidikan formal, pendidikan in-formal, dan pendidikan non- formal. Seperti<br />
yang ada pada penjelasan pasal 14 Undang-Undang No 20/2003<br />
<br />
tentang<br />
Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan, &#8221;jenjang pendidikan formal&#160;<br />
terdiri&#160; atas&#160; pendidikan&#160;<br />
dasar,&#160; pendidikan&#160; menengah,&#160;<br />
dan&#160; pendidikan tinggi&#8221;.<br />
<br />
Seorang<br />
anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan keluarga, tentu saja tidak sembarangan<br />
bekerja. Ada beberapa syarat yang harus<br />
dipenuhi<br />
bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang<br />
anak.<br />
Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69 (2) disebutkan pengusaha yang mempekerjakan anak<br />
pada pekerjaan ringan harus memenuhi persyaratan<br />
:<br />
<br />
1. izin tertulis dari orang tua atau wali;<br />
<br />
2. perjanjian kerja antara pengusaha dengan orang tua atau wali;<br />
<br />
3. waktu kerja maksimum 3 (tiga) jam;<br />
<br />
4. dilakukan pada siang hari dan tidak mengganggu waktu sekolah;<br />
<br />
5. keselamatan dan kesehatan kerja;<br />
<br />
6. adanya hubungan kerja yang jelas; dan<br />
<br />
7. menerima upah sesuai dengan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun ketentuan atau syarat untuk mempekerjakan anak wajib memenuhi<br />
syarat, antara lain:<br />
<br />
1. &#160;di bawah pengawasan langsung dari orang tua dan wali;<br />
<br />
<br />
<br />
2. &#160;waktu kerja paling lama 3 (tiga) jam sehari; dan<br />
<br />
<br />
<br />
3. &#160;kondisi dan lingkungan kerja tidak mengganggu perkembangan fisik, mental,<br />
sosial, dan waktu sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Selain<br />
itu juga, adanya perlindungan lain yang diberikan pengusaha/majikan bagi<br />
pekerja, termasuk di dalamnya pekerja anak,yaitu yang berkaitan dengan norma<br />
kerja yang meliputi waktu kerja, mengaso, istirahat (cuti) dan upah.<br />
Perlindungan ini&#160; sebagai&#160; wujud&#160;<br />
pengakuan terhadap&#160; hak-hak&#160; pekerja&#160;<br />
sebagai manusia yang harus diperlakukan secara manusiawi dengan<br />
mempertimbangkan keterbatasan kemampuan fisiknya, sehingga harus diberikan<br />
waktu yang cukup untuk beristirahat<br />
<br />
Selain<br />
perlindungan hak-hak yang sudah dijelaskan diatas, pekerja anak juga<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pelatihan&#160;<br />
kerja.&#160; Hal&#160; ini&#160;<br />
bertujuan&#160; agar&#160; mereka &#160;bisa mengembangkan bakat<br />
serta kemampuan mereka. <br />
<br />
Seperti<br />
yang diatur dalam pasal 9 Undang-Undang No 13<br />
tahun 2003 tentang&#160; Ketenagakerjaan yang<br />
menyebutkan, &#8220;pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali,<br />
meningkatkan, dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan,<br />
produktivitas, dan kesejahteraan&#8221;.<br />
<br />
Dimana<br />
hak untuk mendapat pelatihan kerja ini bertujuan untuk melindungi keselamatan<br />
pekerja anak. Melalui pelatihan kerja ini, anak diajarkan bagaimana<br />
mengoperasikan alat-alat rumah&#160;&#160; tangga.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hal ini perlu dilakukan karena kebanyakan<br />
anak yang bekerja sebagai pekerja rumah&#160;<br />
tangga berasal dari daerah, yang mungkin tidak pernah berhadapan dengan<br />
barang-barang rumah tangga modern yang kebanyakan dipakai oleh rumah-rumah saat<br />
ini. Sehingga pelatihan kerja ini sangat penting dilakukan guna menjaga<br />
keselamatan kerja mereka <br />
<br />
<br />
<br />
BAB IV<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan<br />
<br />
Dari penjelasan dan pemaparan dalam bab<br />
pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa HAM telah mengatur setiap perlindungan<br />
terhadap anak, Begitu halnya juga dengan hak anak,<br />
salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan untuk mendapatkan perlindungan<br />
yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak<br />
asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai pancasila dan tujuan negara<br />
sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Dan di indonesia sendiri<br />
telah di atur, Seorang anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan<br />
keluarga, tentu saja tidak sembarangan bekerja. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang anak. Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69<br />
<br />
dan<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Dengan demikian banyaknya<br />
anak yang bekerja dikarnakan masih minim nya ekonomi dalam kehidupan. Dan<br />
sebaik nya Untuk para orang tua yang memiliki anak dibawah umur<br />
namun mereka tidak mampu menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor<br />
ekonomi, sebaiknya mengkaji kembali keuntungan serta kerugian jika mereka<br />
mempekerjakan anak mereka pada tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak<br />
sesuai untuk anak dibawah umur.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah<br />
<br />
B.Saran<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga<br />
hasil penulisan dari makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi penulis<br />
khususnya, karena pada dasarnya kita semua adalah seorang yang masih<br />
membutuhkan banyak ilmu dan pengetahuan untuk mengetahui segala hal yang ada di<br />
dalam kehidupan kita, dalam makalah inipun menjelaskan beberapa pendapat pakar<br />
terhadap hukum Ekpolitasi Anak Bekerja di Bawah Umur yang nantinya akan menjadikan referensi<br />
tersendiri bagi para pembaca dalam memaknai Ekpolitasi Anak Bekerja<br />
di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
Kemudian pandangan hukum HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur yang<br />
terdapat di Negara Indonesia pun mengiringi pemaparan makalah ini, dengan<br />
tujuan untuk membuka wawasan para penbaca tentang pandangan HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Di kutip dari beberapa sumber... tagpekerja<br />
anak <br />
<br />
(http://publikana.com/baca/2009/09/24/eksploitasi-anak-pelanggaran-ham)<br />
<br />
http://books.google.co.id/books/about/Pekerja_anak_di_Indonesia.html<br />
<br />
UU<br />
PA Tahun 2003 tentang Perlindungan Anak<br />
<br />
Abu<br />
Huraerah. (2006).Kekerasan Terhadap Anak. Jakarta :Penerbit Nuansa<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;BUAT YANG PENGEN MENDOWNLOAN NYA SILAKAN KE SINIDOWNLOAD DISINI KLIK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
02.57<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
194944<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=1w5zwo8</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z370fv</link>
<pubDate>Thu, 16 May 2013 17:30:50 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 13 Desember 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A. Latar Belakang<br />
<br />
Untuk mewujudkan<br />
cita-cita bangsa dan negara sebagaimana diamanatkan dalam pembukaan<br />
Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 melalui proses pembangunan nasional sebagai<br />
pengamalan Pancasila, dibutuhkan aparatur negara yang senantiasa konsisten dan konsekuen dalam menghayati dan mengamalkan<br />
Pancasila dan UUD 1945, bersih, bertanggung jawab, berorientasi ke masa<br />
depan, serta penuh pengabdian dan memiliki kemampuan profe&#173;sional dalam<br />
penyelenggaraan negara dan pembangunan. Untuk itu,<br />
aparatur negara, yaitu keseluruhan lembaga dan pejabat negara serta pemerintahan negara yang meliputi aparatur<br />
kenegaraan dan aparatur pemerintahan, harus dibangun sehingga sebagai<br />
abdi negara dan abdi masyarakat mampu secara efisien dan efektif melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya atas<br />
penyelenggaraan negara dan pembangunan serta senantiasa mengabdi dan<br />
setia kepada kepentingan, nilai-nilai, dan cita-cita perjuangan bangsa dan<br />
negara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.<br />
<br />
Aparatur Negara<br />
adalah alat kelengkapan Negara terutama meliputi bidang kelembagaan,<br />
ketatalaksaan, dan kepegawaian yang mempunyai tanggung jawab melaksanakan roda<br />
pemerintahan.&#160; Karena aparatur Negara<br />
merupakan pelaksana dan melaksanakan roda pemerintahan, maka pada masing-masing<br />
aparatur diberikan tugas dan hak yang telah diatur dalam Undang-Undang.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Dalam penyelenggaraan pemerintahan, Indonesia menggunakan<br />
pendekatan kesisteman yaitu meliputi sistem pemerintahan pusat atau disebut<br />
pemerintah dan sistem pemerintahan daerah.&#160;<br />
Praktik penyelenggaraan pemerintahan dalam hubungan antarpemerintah ,<br />
dikenal dengan konsep sentralisasi dan desentralisasi.&#160; Konsep sentralisasi menunjukkan karakteristik<br />
bahwa semua kewenangan penyelenggaraan pemerintahan berada di pemerintah pusat,<br />
sedangkan sistem desentralisasi menunjukkan karakteristik yakni sebagian<br />
kewenangan urusan pemerintahan yang menjadi kewajiban pemerintah, diberikan<br />
kepada pemerintah daerah.Dengan adanya sistem desentralisasi ini, Negara<br />
Indonesia memberikan kesempatan dan keleluasaan kepada daerah untuk<br />
menyelengarakan otonomi daerah. Otonomi daerah adalah hak, wewenang, dan<br />
kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan<br />
dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan<br />
<br />
<br />
<br />
B. Rumusan Masalah<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Apakah hak-hak aparatur Negara dalam sistem otonomi<br />
daerah?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Apakah kewajiban yang harus dijalankan aparatur Negara<br />
dalam sistem otonomi daerah?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Bagaimanakah pelaksanaan&#160; sistem otonomi daerah di Indonesia?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB 2<br />
<br />
ISI<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengertian Aparatur Negara<br />
<br />
Menurut Dharma Setyawan (2004 : 169), &#8220;Aparatur Negara adalah<br />
pekerja yang digaji pemerintah, untuk melaksanakan tugas-tugas teknis<br />
pemerintahan dalam melakukan pelayanan kepada masyarakat berdasarkan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
Sedangkan menurut Soerwono (1982 : 154), &#8220; Aparatur Negara<br />
adalah aspek-aspek administrasi yang diperlukan dalam penyelenggaraan<br />
pemerintahan atau Negara, sebagai alat untuk mencapai tujuan organisasi.<br />
Aspek-aspek administrasi itu terutama ialah kelembagaan atau organisasi dan<br />
kepegawaian&#8221;.<br />
<br />
Sumber pokok hukum kepegawaian di Indonesia, menurut Utrech<br />
(1990) antara lain terdapat dalam Undang-Undang, Peraturan Pemerintah,<br />
Keputusan Presiden, Instruksi Presiden,&#160;<br />
Peraturan Menteri,&#160; Keputusan<br />
Menteri, Intruksi Menteri.&#160; Sedangkan<br />
menurut Sastra Djatmika dan Marsono (1995) selain hal tersebut di atas,<br />
Ketetapan MPR juga merupakan sumber hukum kepegawaian di Indonesia. Ia<br />
mencontohkan&#160; Ketetapan&#160; MPR&#160; No.<br />
II/MPR/1993,&#160; mengenai kebijakan umum<br />
angka 41 yang menyatakan bahwa: Pembangunan Aparatur Negara diarahkan untuk mewujudkan<br />
Aparatur Negara yang handal serta mampu melaksanakan keseluruhan<br />
penyelenggaraan pemerintah dan pembangunan dengan efesien, efektif, dan terpadu<br />
yang didukung oleh aparatur negara yang profesional, bertanggung jawab, bersih<br />
dan berwibawa serta menjungjung tinggi kejujuran, kebenaran, dan keadilan<br />
<br />
Dari kedua pengertian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa<br />
Aparatur Negara adalah Sumber Daya Manusia yang bekerja pada pemerintahan atau<br />
Negara untuk melaksanakan tugas dan kebijakan pemerintahan demi tercapainya<br />
roda pemerintahan yang baik.<br />
<br />
Namun dalam pengertian UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR<br />
43 TAHUN 1999 TENTANG PERUBAHAN ATAS UNDANG-UDANG NOMOR 8 TAHUN 1974 TENTANG POKOK-POKOK<br />
KEPEGAWAIAN<br />
<br />
Dalam Undang-undang ini yang dimaksud dengan : <br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
&#160;&#160;Pegawai Negeri<br />
adalah setiap warga negara Republik Indonesia yang telah memenuhi syarat yang<br />
ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu<br />
jabatan negara atau diserahi tugas negara lainnya, dan digaji berdasarkan<br />
peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat yang berwenang adalah.pejabat yang mempunyai<br />
kewenangan mengangkat, memindahkan, dan memberhentikan Pegawai Negeri<br />
berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. <br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat yang berwajib adalah yang karena jabatan atau<br />
tugasnya berwenang melakukan tindakan hukum yang berdasarkan peraturan<br />
perundang-undangan yang berlaku. <br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pejabat negara adalah pimpinan dan anggota lembaga<br />
tertinggi/tinggi negara sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang Dasar 1945 dan<br />
Pejabat Negara lainnya yang ditentukan oleh Undang-undang.<br />
<br />
<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hak&#160;<br />
dan Kewajiban Aparatur Negara<br />
<br />
Aparatur Negara terdiri dari pemerintah pusat dan pemerintah<br />
daerah Serta Pegawai Negri Sipil. Aparatur bertugas untuk memberikan pelayanan<br />
kepada masyarakat , bertindak secara professional, jujur, adil, dan merata<br />
dalam penyelenggaraan tugas Negara , pemerintahan dan pembangunan.<br />
<br />
Pengertiaan Wajib adalah beban untuk memberikan sesuatu yang<br />
semestinya dibiarkan atau diberikan oleh pihak tertentu dan tidak dapat di<br />
pindahkan ke pihak lain manapun yang pada prinsipnya dapat dituntut secara<br />
paksa oleh yang berkepentingan (Prof. Dr. Notonagoro). Sedangkan Kewajiban<br />
adalah Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.<br />
<br />
Menurut Sedarmayanti (2009 : 371), hak-hak yang diterima<br />
Aparatur Negara adalah sebagai berikut :<br />
<br />
1)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Setiap Pegawai Negeri berhak memperoleh gaji yang adil<br />
dan layak sesuai dengan beban pekerjaan dan tanggung jawabnya. Memperoleh cuti<br />
<br />
2)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Gaji yang diterima oleh Pegawai Negeri harus mampu<br />
memacu produktivitas dan menjamin kesejahteraannya.<br />
<br />
3)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh perawatan yang tertimpa suatu kecelakaan<br />
dalam dank arena menjalankan tugas kewajibannya.<br />
<br />
4)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh bagi yang menderita cacat jasmani dalam dank<br />
arena menjalankan tugas dan kewajibannya yang mengakibatkan dirinya tidak dapat<br />
lagi bekerja pada jabatan apapun.<br />
<br />
5)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh uang duka apabila ada keluarga aparatur yang<br />
meninggal.<br />
<br />
6)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh pension bagi yang teleh memenuhi<br />
syarat-syarat yang teleh ditentukan.<br />
<br />
7)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Memperoleh hak keneikan pangkat.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun<br />
beberapa Jenis Kedudukan yang di sebut Aparatur Negara &#160;&#160;menurut undang undang &#160;nomor 43 tahun 1999 sesuai dengan pasal 2<br />
antara lain :<br />
<br />
1.<br />
Pegawai Negeri terdiri dari : <br />
<br />
a.<br />
Pegawai Negeri Sipil<br />
<br />
&#160;b. Anggota Tentara Nasional Indonesia; dan <br />
<br />
c.<br />
Anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia. <br />
<br />
2.<br />
Pegawai Negeri Sipil sebagaimamna dimaksud dalam ayat (1) huruf, a terdiri dari<br />
:<br />
<br />
a.<br />
Pegawai Negeri Sipil Pusat, dan<br />
<br />
&#160;b. Pegawai Negeri Sipil Daerah.<br />
<br />
3.<br />
Disamping Pegawai Negeri sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), pejabat yang<br />
berwenang dapat mengangkat pegawai tidak tetap.<br />
<br />
Jadi<br />
jelas di sini bahwa spegawai negri sipil merupakan Aparatur Negara yang memilki<br />
Hak dan Kewajiban dalam menjalan kan Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
Hak-hak<br />
diatas merupakan hak dasar yang harus diterima oleh setiap aparatur Negara.<br />
Aparatur akan memenuhi kewajibannya jika hak-hak tersebut terpenuhi. Jika<br />
kesejahteraan aparatur tercapai, maka mereka akan meningkatkan kinerjanya<br />
sesuai dengan kewajibannya.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kewajiban Aparatur Negara<br />
<br />
<br />
Kewajiban aparatur negara adalah segala<br />
sesuatu yang wajib dikerjakan atau boleh dilakukan oleh setiap aparatur berdasarkan<br />
sesuatu peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />
<br />
&#160;Adapun<br />
kewajiban-Kewajiban yang<br />
berhubungan dengan tugas di dalam jabatan yaitu kewajiban ini terkait dengan<br />
tugas&#160;pokok dan fungsi unit<br />
kerja&#160;masing-masing aparatur Negara adalah sebagai berikut :<br />
<br />
1)&#160;&#160;<br />
Kewajiban yang&#160;ditetapkan dalam&#160;UU No.43&#160;tahun 1999;<br />
<br />
2)&#160;&#160;<br />
Kewajiban&#160;menurut&#160;Peraturan&#160;Disiplin&#160;Pegawai;<br />
<br />
3)&#160;&#160;<br />
Kewajiban menurut peraturan tentang izin perkawinan dan perceraian<br />
PNS;<br />
<br />
4)&#160;&#160;<br />
Kewajiban<br />
mentaati&#160;jam kerja&#160;kantor dan&#160;pemberitahuan jika&#160;tidak masuk&#160;kerja.<br />
<br />
5)&#160;&#160;<br />
Kewajiban menjaga&#160;keamanan negara&#160;dan menyimpan surat-surat&#160;rahasia;<br />
<br />
6)&#160;&#160;<br />
Kewajiban mentaati&#160;ketentuan tentang&#160;pola hidup&#160;sederhana dan&#160;larangan penerimaan&#160;pemberian hadiah;<br />
<br />
7)&#160;&#160;<br />
Kewajiban&#160;sebagai&#160;anggota&#160;KORPRI;<br />
<br />
8)&#160;&#160;<br />
Kewajiban<br />
mentaati larangan bekerja dalam lapangan swasta dan<br />
usaha-usaha/kegiatan-kegiatan yang wajib mendapat izin.<br />
<br />
9)&#160;&#160;<br />
Kewajiban mentaati larangan&#160;menurut kitab UU&#160;hukum pidana<br />
<br />
10)Kewajiban mentaati peraturan tentang larangan<br />
korupsi;<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 11) Kewajiban mentaati peraturan tentang<br />
larangan mengerjakan judi;<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 12) Kewajiban mentaati peraturan tentang<br />
keanggotaan partai politik<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
B.<br />
Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pengertian Sistem Otonomi Daerah<br />
<br />
Menurut<br />
Kusnardi (1983 :171), &#8220;Sistem adalah suatu keseluruhan, terdiri dari beberapa<br />
bagian yang mempunyai hubungan fungsionil baik antara bagian-bagian maupun<br />
hubungan fungsionil terhadap keseluruhannya, sehingga hubungan itu menimbulkan<br />
suatu ketergantungan antara bagian-bagian yang akibatnya jika salah satu bagian<br />
tidak bekerja dengan baik akan mempengaruhi keseluruhannya itu&#8221;.<br />
<br />
Menurut UU<br />
No. 32 Tahun 2004&#160; tentang pemerintahan<br />
daerah pasal 1 ayat 5 menyebutkan bahwa Otonomi Daerah adalah hak, wewenang dan<br />
kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan<br />
dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan.<br />
<br />
Dengan<br />
demikian bahwa system otonomi daerah merupakan tanggungjawab dan kewajiban<br />
pemerintah daerah sebagai aparatur Negara , <br />
<br />
1.<br />
KEDUDUKAN PEGAWAI NEGERI (PN) SIPIL<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Sebagai unsur aparatur negara yang<br />
bertugas memberikan pelayanan kepada masyarakat secara profesional, jujur, adil<br />
dan merata dalam penyelenggaran tugas negara dan pembangunan.maka Pegawai<br />
negeri harus bebas dari pengaruh semua golongan dan partai politik serta tidak<br />
diskriminatif dalam mem berikan pelayanan kepada masyarakat. Serta Pegawai<br />
Negeri dilarang menjadi anggota dan atau pengurus partai politik. Agar Berjalan<br />
nya sistem otonomi daerah atas hak dan kewajiban Aparatur Negara . Namun dalam<br />
kedudukan nya sebagai PNS apabila ada PNS yang menjadi anggota dan atau<br />
pengurus parpol akan diberhentikan sebagai PNS. <br />
<br />
Dan<br />
adapun kewajiban PNS menurut pasal 4,5, dan 6 UU No.43&#160; Tahun 1999 :<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib Setia dan taat sepenuh nya<br />
kepada pancasila , UUD 1945,Negara dan Pemerintah serta Wajib menjaga Persatuan<br />
dan Kesatuan bangsa dalam NKRI<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mentaati segala peraturan<br />
undang undang yang berlaku dan melaksanakan tugas kedinasan yang di percaya kan<br />
kepadanya dengan penuh pengabdian , kesadaran dan tanggung jawab.<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib menyimpan rahasia jabatan (<br />
hanya dapat mengemukakan Rahasia Jabatan Kepada dan atas perintah pejabat yang<br />
wajib atas kuasa undang undang<br />
<br />
4.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mengangkat sumpah/janji (pasal<br />
26 uu no 43 /1999)<br />
<br />
5.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Wajib mentaati peraturan Disiplin<br />
PNS<br />
<br />
<br />
<br />
Dalam<br />
sistem otonomi daerah, aparatur Negara terdiri dari DPRD, Kepala Daerah serta<br />
perangkat daerah. Karena jabatan yang berbeda maka hak setiap aparatur juga<br />
berbeda. Dalam UU No. 32 Tahun 2004 tentang<br />
Pemerintahan Daerah mengatur dan menjelaskan bahwa wewenang serta tanggung<br />
jawab politik dan administratif pemerintah pusat, provinsi, kota, dan kabupaten<br />
dalam sistem otonomi daerah. <br />
<br />
Adapun Dalam meningkatkan Otonomi daerah maka yang<br />
dimaksud dengan pemerintah daerah ialah penyelenggaraan urusan pemerintahan<br />
oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut asas otonomi dan tugas pembantuan<br />
dengan Perinsip otonomi Seluas luasnya dalam sistem dan prinsip negara kesatuan<br />
republik indonesia, dimana Setiap daerah dipimpin oleh kepala pemerintah daerah<br />
yang disebut kepala daerah. Kepala daerah untuk provinsi disebut gubernur,<br />
untuk kabupaten disebut bupati dan untuk kota adalah walikota. Kepala daerah<br />
dibantu oleh satu orang wakil kepala daerah, untuk provinsi disebut wakil<br />
Gubernur, untuk kabupaten disebut wakil bupati dan untuk kota disebut wakil<br />
walikota.<br />
<br />
Kepala dan wakil kepala daerah memiliki tugas,<br />
wewenang dan kewajiban serta larangan. Kepala daerah juga mempunyai kewajiban<br />
untuk memberikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada Pemerintah,<br />
dan memberikan laporan keterangan pertanggungjawaban kepada DPRD, serta<br />
menginformasikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada masyarakat <br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Kewenangan Daerah<br />
dalam Pelaksanaan Otonomi Daerah<br />
<br />
Dalam UUD Negara<br />
Indonesia tahun 1945 ditegaskan, bahwa <br />
<br />
a)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pasal 18A ayat 1 : Hubungan wewenang antara pemerintah pusat dan<br />
pemerintahan daerah provinsi, kabupaten, dan kota, atau antara provinsi dan<br />
kabupaten dan kota, diatur dengan undang-undang dengan memperhatikan kekhususan<br />
dan keragaman daerah.<br />
<br />
b)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pasal 18A ayat 2 : Hubungan keuangan, pelayanan umum,<br />
pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya lainnya antara pemerintah pusat<br />
dan pemerintahan daerah diatur dan dilaksanakan secara adil dan selaras<br />
berdasarkan undang-undang.<br />
<br />
Berdasarkan kedua ayat tersebut dapat<br />
dijelaskan, bahwa:<br />
<br />
1)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Antar susunan pemerintahan memiliki hubungan yang bersifat<br />
hierarkhis;<br />
<br />
2)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengaturan hubungan pemerintahan tersebut memperhatikan<br />
kekhususan dan keragaman daerah;<br />
<br />
3)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Pengaturan hubungan sebagaimana disebutkan pasal 18A ayat (1)<br />
diatur lebih lanjut dalam UU Republik Indonesia No.32 Tahun 2004 tentang<br />
Pemerintahan Daerah;<br />
<br />
4)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
Antara Pemerintah Pusat dan pemerintahan daerah memiliki<br />
hubungan keuangan, pelayanan umum, dan pemanfaatan sumber daya;<br />
<br />
&#160;Pengaturan hubungan sebagaimana disebutkan<br />
pasal 18A ayat (2) diatur lebih lanjut dalam UU Republik Indonesia No.33 Tahun<br />
2004 tentang perimbangan keuangan antara Pemerintah Pusat dan pemerintahan<br />
daerah. <br />
<br />
Adapun Kewajiban Kepala Daerah pada<br />
pasal 27 UU No. 32 Tentang Otonomi Daerah adalah :<br />
<br />
a.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memegang teguh dan mengamalkan Pancasila,<br />
melaksanakan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 serta<br />
mempertahankan dan memelihara keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia;<br />
<br />
b.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; meningkatkan kesejahteraan rakyat; <br />
<br />
c.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memelihara ketenteraman dan ketertiban masyarakat;<br />
<br />
d.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; melaksanakan kehidupan demokrasi; <br />
<br />
e.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; menaati dan menegakkan seluruh peraturan<br />
perundang-undangan; <br />
<br />
f.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; menjaga etika dan norma dalam penyelenggaraan pemerintahan<br />
daerah;<br />
<br />
g.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; memajukan dan&#160;<br />
mengembangkan daya saing daerah;<br />
<br />
h.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; melaksanakan prinsip tata pemerintahan yang bersih<br />
dan baik;<br />
<br />
i.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
melaksanakan dan mempertanggungjawabkan pengelolaan keuangan daerah; <br />
<br />
j.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;<br />
menjalin hubungan kerja dengan seluruh instansi vertikal di daerah dan<br />
semua perangkat daerah; <br />
<br />
BAB<br />
3<br />
<br />
KESIMPULAN<br />
DAN SARAN<br />
<br />
Kesimpulan <br />
<br />
maka didapatlah<br />
kesimpulan bahwa aparatur Negara dalam sistem otonomi daerah terdiri dari DPRD,<br />
Pemerintah Daerah dan Perangkat daerah. Setiap aparatur memiliki hak dan kewajiban<br />
yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh perbedaan tingkat jabatan, tugas dan<br />
tanggung jawab masing-masing aparatur. Di Negara Indonesia terdapat sistem<br />
otonomi daerah, maksudnya bahwa setiap daerah berhak mengatur dan menjalankan<br />
sendiri roda pemerintahannya Otonomi Daerah di Indonesia masih belum optimal<br />
<br />
Kepala dan wakil kepala daerah memiliki tugas,<br />
wewenang dan kewajiban serta larangan. Kepala daerah juga mempunyai kewajiban<br />
untuk memberikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada Pemerintah,<br />
dan memberikan laporan keterangan pertanggungjawaban kepada DPRD, serta<br />
menginformasikan laporan penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada masyarakat <br />
<br />
B.<br />
Saran<br />
<br />
Untuk mengoptimalkan pelaksanaan Otonomi<br />
Daerah, setiap daerah haruslah meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia<br />
sebagai pelaksana dari Otonomi Daerah tersebut. Sumber Daya Manusia yang<br />
berkualitas merupakan subjek dimana faktor-faktor lain yang ikut menentukan<br />
keberhasilan dalam pelaksanaan Otonomi Daerah ini bergantung. Selain itu,<br />
setiap pihak yang terkait dalam sistem otonomi daerah haruslah mengedepankan<br />
kepentingan masyarakat daripada kepentingan pribadi ataupun kepentingan<br />
kelompoknya agar tidak terjadi lagi penyelewengan-penyelewengan dalam<br />
pelaksanaan otonomi daerah di Negara kita.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
LINK DOWNLOAD FILE DALAM BENTUK .DOCX KLIK INI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
07.38<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
194896<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z370fv</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z36y7v</link>
<pubDate>Thu, 16 May 2013 17:20:01 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[skip to main  |<br />
      skip to sidebar<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
P.A.N.K.G.A<br />
<br />
<br />
<br />
CATATAN SEDERHANA<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pages<br />
<br />
<br />
Beranda<br />
Humor<br />
DAFTAR ISI<br />
Wi-Fi Tips<br />
SMS GRATIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAHASA<br />
<br />
Select Language&#8203;&#9660;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JAM INDONESIA<br />
<br />
 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Berlangganan Melalui Email<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Feedjit<br />
<br />
a.fjfcl74:visited {color: #FCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;} a.fjfcl74:link {color: #CCC; font-size: 1px; font-family: Arial, sans-serif;}Feedjit Live Blog Stats<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Populer<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)<br />
     Lama Gak update akhir nya bisa update lagi dikarna kan masih ada kegiatan sekolah..   Sobat sekalian , kali ini saya akan memberikan be...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )<br />
  &#160; &#160; &#160;&#160;Apakah anda sering merasa bingung untuk mengecek kuota Paket yang anda gunakan ? Kali ini saya akan memberikan Cara Cek Kuota Paket ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)<br />
       BAB. I   PENDAHULUAN     A. &#160;&#160;&#160; PENGERTIAN.   Menurut Pasal 1 Ayat (1) UU No 39 Tahun 1999&#160; Bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangka...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAK<br />
     BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang     Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak-hak yang dimiliki manusia sejak ia&#160; lahir yang&#160; ber...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
HUKUM BENDA DALAM PERDATA<br />
  HUKUM BENDA &#160;   , adalah hukum tentang benda yaitu kumpulan segala macam aturan hukum tentang benda yang terdapat di dalam Buku II KUHPer ...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
MAKALAH penegakan HAM di indonesia<br />
       BAB I   PENDAHULUAN     A. Latar Belakang Masalah   &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; UUD 1945 merupakan dasar Negara yang diharapkan menjamin perjalanan k...<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&lt;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
          <br />
        <br />
Kamis, 05 Januari 2012<br />
<br />
          <br />
        <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB I<br />
<br />
PENDAHULUAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160; Latar Belakang Masalah<br />
<br />
Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur<br />
<br />
Dalam<br />
perspektif UU Perlindungan Anak, Pasal 1 ayat 1 No.23 tahun 2002 bahwa anak<br />
yang belum berusia 18 tahun termasuk anak yang masih dalam perlindungan. Dalam<br />
hal ini mereka tidak boleh menjadi tulang punggung ekonomi keluarga. Anak-anak<br />
hanya boleh berada di tiga tempat, yakni rumah, sekolah dan tempat mereka<br />
bermain saja. Apapun alasannya mempekerjakan anak di bawah umur merupakan<br />
perbuatan yang melanggar Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan<br />
Anak, UU tentang <br />
Perburuhan dan UU tentang Ketenaga kerjaan. Faktor penyebab<br />
utama munculnya tenaga kerja anak (buruh anak) adalah&#160; kemiskinan dan pendidikan Dengan bekerjanya<br />
anak-anak seolah-olah orang tua merasa beruntung padahal sebaliknya karena<br />
dampak yang ditimbulkan dari anak bekerja di bawah umur sangatlah banyak<br />
antaralain pertumbuhan fisik dariapada anak tersebut bisa terhambat,<br />
pertumbuhan emosional dan pertumbuhan sosial serta moral.<br />
<br />
<br />
<br />
Untuk<br />
para orang tua yang memiliki anak dibawah umur namun mereka tidak mampu<br />
menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor ekonomi, sebaiknya mengkaji<br />
kembali keuntungan serta kerugian jika mereka mempekerjakan anak mereka pada<br />
tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak sesuai untuk anak dibawah<br />
umur,seharusnya orang tua tidak memaksakan kehendak mereka untuk mempekerjakan<br />
anak mereka, meski dalam hal ini mempekerjakan anak merupakan hal yang cukup<br />
menguntungkan bagi kelangsungan hidup keluarga, namun para orang tua seharusnya<br />
menyadari bahwa dengan mempekerjakan anak-anak mereka, berarti para orang tua<br />
telah mengorbankan kebebasan serta hak-hak anak.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah.<br />
<br />
BAB II<br />
<br />
<br />
<br />
B.&#160;&#160;&#160;&#160; Rumusan Masalah<br />
<br />
Berdasarkan uraian pada latar belakang diatas, maka kami dapat<br />
merumuskan masalah dalam karya tulis ini, sebagai berikut:<br />
<br />
<br />
<br />
1.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Kajian<br />
HAM tentang pekerja anak ?<br />
<br />
2.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Apakah<br />
Pekerja Anak masih jadi masalah di Indonesia ?<br />
<br />
3.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Jenis<br />
Dan Betuk Pekerja Anak ?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BAB III<br />
<br />
PEMBAHASAN<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Tinjauan Pustaka<br />
<br />
Pejelasan HAM terhadap anak <br />
<br />
Anak<br />
adalah amanah sekaligus karunia Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa harus kita<br />
jaga karena dalam dirinya melekat harkat, martabat dan hak- hak sebagai manusia<br />
yang harus dijunjung tinggi. Anak sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa memiliki<br />
hak sejak dilahirkan, sehingga tidak ada manusia atau pihak lain yang boleh<br />
merampas hak tersebut.<br />
<br />
Pada<br />
hakekatnya Hak asasi Manuisa adalah suatu konsepsi mengenai pengakuan atas harkat<br />
dan martabat manusia yang dimiliki secara alamiah yang melekat pada setiap<br />
manusia tanpa perbedaan bangsa, ras, agama dan jenis kelamin. Untuk mewujudkan<br />
konsepsi Hak Asasi Manusia masing-masing orang dalam kehidupan bermasyarakat,<br />
berbangsa, dan bernegara, tentu saja konsepsi itu harus dijabarkan dan<br />
dituangkan dalam berbagai peraturan perundang-undangan dalam&#160; sistem&#160;<br />
hukum&#160; nasional,&#160; sehingga&#160;<br />
selain&#160; Hak&#160; Asasi&#160;<br />
Manusia&#160; tersebut dijamin dan<br />
dilindungi oleh undang-undang juga apabila hak tersebut dilanggar maka akan<br />
terjadi pelanggaran hukum.<br />
<br />
Begitu<br />
halnya juga dengan hak anak, salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan<br />
untuk mendapatkan perlindungan yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan<br />
kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai<br />
pancasila dan tujuan negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Hak<br />
asasi&#160; anak&#160; diakui&#160;<br />
secara&#160; universal&#160; sebagaimana&#160;<br />
tercantum&#160; dalam Piagam PBB,<br />
Deklarasi PBB tahun 1945 tentang Hak Asasi Manusia, Deklarasi ILO di Philadelphia<br />
Tahun 1944 tentang Hak-Hak Anak, Konvensi PBB Tahun 1989 Tentang Hak-Hak Anak.<br />
Hak asasi anak merupakan bagian dari Hak Asasi Manusia yang termuat dalam<br />
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945 dan Konvensi Perserikatan<br />
Bangsa-Bangsa tentang&#160;&#160; Hak-Hak Anak &#160;(Convention on The Rights of The Child). Bahwa<br />
dalam deklarasi Universal Hak Asasi Manusia, &#160;Perserikatan Bangsa-Bangsa telah menyatakan<br />
bahwa dalam masa kanak-kanak, anak berhak &#160;memperoleh pemeliharaan dan bantuan khusus.<br />
<br />
Sebagai<br />
anggota PBB dan Organisasi Ketenagakerjaan Internasional atau ILO&#160; (International Labour Organization) Indonesia<br />
menghargai, menjungjung tinggi, dan berupaya menerapkan perlindungan Hak asasi<br />
Manusia, termasuk di dalamnya adalah hak anak. Konvensi ILO No 182 Tahun 1999<br />
mengenai Pelarangan dan Tindakan Segera Penghapusan Bentuk Bentuk&#160; Pekerjaan Terburuk untuk Anak yang disetujui<br />
pada Ketenagakerjaan Internasional ke-87 tanggal&#160; 17&#160;<br />
Juni&#160; 1999&#160; di&#160;<br />
Jenewa&#160; dan&#160; yang&#160;<br />
telah&#160; diratifikasi&#160; oleh&#160;<br />
Republik Indonesia dengan Undang-Undang No 1 tahun 2000, merupakan salah<br />
satu Konvensi&#160; yang&#160; melindungi&#160;<br />
hak asasi anak. Konvensi ini&#160;<br />
mewajibkan&#160; setiap negara anggota<br />
ILO yang telah merativikasinya harus segera melakukan tindakan- tindakan untuk<br />
menghapuskan bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak.<br />
<br />
Menurut<br />
Goonesekere dalam Koesparmono (2009: 64) berpendapat bahwa bagi anak untuk<br />
mencapai keadilan bukan hanya harus mendapatkan hak-hak sipil tetapi juga<br />
hak-hak sosial ekonomi atau hak kesejahteraan. Hal ini berarti bahwa negara<br />
memerlukan sistem sosial dan ekonomi yang efektif sehingga anak-anak tidak<br />
dieksploitasi atau ditempatkan pada keadaan yang tidak menguntungkan.<br />
<br />
Namun,<br />
pada kenyataanya jumlah pekerja anak saat ini semakin banyak. Keberadaan<br />
pekerja anak merupakan suatu fenomena yang kompleks dan sudah berlangsung lama<br />
yang dimulai dari negara-negara Eropa dan kemudian negara berkembang didunia<br />
ketiga termasuk di Indonesia.<br />
<br />
Menurut<br />
Tjandraningsih (1995) dalam Mulyadi (2003: 110) mengatakan bahwa<br />
<br />
&#160;&#8220;pekerja<br />
anak adalah anak-anak yang melakukan pekerjaan secara rutin untuk orang tuanya<br />
atau untuk orang lain, dengan membutuhkan sejumlah besar waktu dengan menerima<br />
imbalan maupun tidak&#8221;. <br />
<br />
Dalam<br />
Undang-undang No. 1 Tahun&#160; 1951&#160; membedakan&#160;<br />
pekerja&#160; remaja&#160; dan&#160;<br />
pekerja&#160; anak.&#160; Dimana&#160;<br />
pekerja remaja adalah mereka yang berada dalam usia 14-18 tahun,<br />
sedangkan pekerja anak adalah mereka yang berusia di bawah 14 tahun. Sedangkan<br />
menurut Badan Pusat Statistik pekerja anak adalah mereka yang berusia 10-14<br />
tahun dan yang bekerja paling sedikit 1 jam secara terus menerus dalam seminggu<br />
yang lalu dan bekerja untuk meningkatkan penghasilan keluarga atau rumah<br />
tangga.<br />
<br />
Dari<br />
pengertian tersebut, maka yang disebut sebagai pekerja anak adalah mereka&#160;&#160; yang&#160;&#160;<br />
berusia&#160; 18 tahun kebawah&#160; yang&#160;&#160;<br />
bekerja&#160;&#160; untuk&#160;&#160; membantu penghasilan orang tua dan untuk<br />
memenuhi kebutuhan keluarga.<br />
<br />
Banyak<br />
cara penyamaran eksploitsi anak, akan tetapi apapun bentuk yang diambil, semua<br />
di dasarkan pada pemanfaatan kelemahan dan ketidak berdayaan anak-anak.&#160;&#160; <br />
<br />
Terjadinya&#160;&#160; eksploitasi&#160;&#160;<br />
terhadap&#160;&#160; anak&#160;&#160; adalah&#160;&#160;<br />
karena&#160;&#160; minimnya Perlindungan<br />
terhadap mereka, padahal mereka masih membutuhkan perlindungan.<br />
<br />
Faktor<br />
kemiskinan yang dihadapi oleh keluarga, menjadi salah satu alasan bagi mereka<br />
untuk bekerja. Ditambah lagi posisi pinggiran juga menjadikan mereka hanya<br />
mementingkan bagaimana agar dapat sekedar bertahan hidup saja, akan tetapi<br />
kondisi seperti ini mendatangkan keuntungan bagi prang-orang yang<br />
mengeksploitasi mereka.<br />
<br />
Meskipun<br />
perbudakan telah dinyatakan sebagai tindakan melanggar hukum di seluruh dunia,<br />
namun banyak keadaan yang membuat kehidupan dan pekerjaan anak dapat disebut<br />
sebagai mendekati perbudakan. Hal ini mencakup eksploitasi buruh anak-anak,<br />
kerja paksa, penjualan anak-anak, pelacuran yang dipaksakan dan penjualan<br />
manusia, serta penjualan narkotika dengan pelantara anak-anak.<br />
<br />
Keberadaan&#160; anak&#160;<br />
yang&#160; bekerja&#160; tentunya&#160;<br />
harus&#160; mendapatkan&#160; perhatian, bukan hanya terhadap anak itu<br />
sendiri, melainkan situasi dimana mereka bekerja juga harus mendapatkan<br />
perhatian.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Seperti yang<br />
diungkapkan oleh A Rahman (1997: 67) yang menyebutkan, <br />
<br />
&#8221;yang perlu mendapatkan perhatian<br />
bukanlah kenyataan bahwa mereka itu bekerja, akan tetapi situasi kerja mereka<br />
itulah yang menjadi ukuran eksploitasi.&#8221;<br />
<br />
Dari<br />
pendapat diatas, pemilihan situasi kerja sebagai salah satu yang juga harus<br />
mendapatkan perhatian bagi perlindungan anak, karena situasi kerja anak mungkin<br />
dapat membahayakan kesehatan tubuh dan kesehatan mental serta nilai moral<br />
mereka.<br />
<br />
Pekerjaan<br />
anak ini merugikan anak dan dapat mencegah ia menjadi orang dewasa biasa. Oleh<br />
karena itu, pekerjaan anak semacam ini harus ditolak baik dengan alasan<br />
perikemanusiaan maupun dengan alasan tidak menguntungkan. Di pandang dari sudut<br />
pendidikan, anak masih harus bersekolah sampai umur empat belas tahun, yang<br />
kira-kira sampai sekolah menengah pertama<br />
<br />
Larangan&#160; terhadap&#160;<br />
pekerjaan&#160; anak&#160; terdapat&#160;<br />
pada&#160; Undang-Undang Kerja pada&#160; pasal 2 <br />
yang menetapkan bahwa&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; <br />
<br />
&#8221;anak&#160; tidak&#160;&#160;&#160; boleh&#160;&#160; menjalankan pekerjaannya&#8221;.&#160; <br />
<br />
Sejalan dengan penjelasan pada pasal tersebut, Larangan<br />
pekerjaan ini maksudnya ialah untuk menjaga kesehatan dan pendidikan anak.<br />
Badan anak masih lemah untuk menjalankan pekerjaan, apalagi pekerjaan yang<br />
berat. Selain itu, larangan pekerjaan anak dihubungkan dengan kewajiban belajar<br />
bagi anak-anak.<br />
<br />
Anak-anak<br />
yang terpaksa bekerja&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; dalam<br />
perspektif Konvensi Hak Anak (KHA)&#160;<br />
dikategorikan&#160; sebagai&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; anak-anak&#160; yang&#160;<br />
membutuhkan&#160; perlindungan khusus<br />
(children in need of special protection/CNSP). Anak yang terpaksa pekerja dalam<br />
terminologi Hukum Hak Asasi Manusia Internasional disebut dengan pekerja anak<br />
(child labour) (Adzkar, 2010: 1).<br />
<br />
Anak<br />
dalam situasi khusus (childern in need of special protection/CNSP)<br />
berdasarkan&#160; interpretasi&#160; hukum&#160;<br />
Komite&#160; Hak&#160; Anak&#160;<br />
PBB&#160; terdapat&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; 4&#160;<br />
(empat) kelompok yaitu:<br />
<br />
1.&#160; Anak-anak dalam situasi darurat (children in<br />
situation of emergency), yakni pengungsi anak (children refugee) baik pengungsi<br />
lintas negara maupun pengungsi dalam negeri (internally displaced people) dan<br />
anak yang berada dalam situasi konflik bersenjata (children in situation of<br />
armed conflict).<br />
<br />
2.<br />
Anak dalam situasi eksploitasi, meliputi eksplotasi ekonomi, penyalahgunaan obat&#160; (drug&#160;<br />
abuse),&#160; eksplotasi&#160; seksual,&#160;<br />
perdagangan&#160; anak&#160; (trafficking),&#160; dan ekploitasi bentuk lainnya.<br />
<br />
3.<br />
Anak yang berhadapan dengan hukum (children in conflict with the Law).<br />
<br />
4.<br />
Anak yang berasal dari masyarakat adat dan kelompok minoritas (children from<br />
indigenous people and minorities).<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus terhadap anak diatur dalam pasal 59 sampai dengan pasal 71 Undang-Undang<br />
No. 23 Tahun 2002. Pemerintah dan lembaga negara berkewajiban dan bertanggung<br />
jawab untuk memberikan perlindungan khusus kepada anak:<br />
<br />
1.&#160; dalam situasi darurat,<br />
<br />
2.&#160; anak yang berhadapan dengan hukum,<br />
<br />
3.&#160; anak dari kelompok minoritas dan terisolasi,<br />
<br />
4.&#160; anak terekploitasi secara ekonomi, dan atau<br />
seksual,<br />
<br />
5.&#160; anak yang diperdagangkan,<br />
<br />
6.&#160; anak yang menjadi korban penyalahgunaan<br />
narkotika, alcohol,psikotropika, dan zat adiktif lainnya.<br />
<br />
7.&#160; anak korban penculikan, penjualan dan<br />
perdagangan,<br />
<br />
8.&#160; anak korban kekerasan fisik dan/ atau mental,<br />
<br />
9.&#160; anak penyandang cacat, dan<br />
<br />
10.<br />
anak korban perlakuan salah dan pelantara<br />
<br />
Anak&#160; dalam&#160;<br />
situasi&#160; pada&#160; huruf&#160;<br />
(d)&#160; diatas&#160; dapat&#160;<br />
diaktegorikan&#160; sebagai pekerja<br />
anak dibawah umur . Oleh sebab itu keberadaan mereka harus mendapatkan<br />
perlindungan khusus dari pemerintah.&#160;&#160;<br />
Hal ini dapat&#160;&#160; dilihat pada pasal<br />
64 Undang-undang No. 39 Tahun 1999 tentang Hak asasi Manusia menyebutkan bahwa:<br />
<br />
setiap<br />
anak berhak untuk memperoleh perlindungan dari kegiatan eksploitasi ekonomi dan<br />
setiap pekerjaan yang membahayakan dirinya sehingga dapat mengganggu<br />
pendidikan, kesehatan fisik, moral, kehidupan social, dan mental spiritual.<br />
<br />
Perlindungan<br />
khusus bagi anak yang dieksploitasi dilakukan melalui:<br />
<br />
1.&#160; penyebarluasaan dan/ atau sosialisasi tentang<br />
peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak yang<br />
dieksploitasi secara ekonomi dan/ atau seksual;<br />
<br />
2.&#160; pemantauan, pelaporan, dan pemberian sanksi;<br />
dan<br />
<br />
3.&#160; pelibatan berbagai instansi pemerintah, perusahaan,<br />
serikat pekerja, lembaga swadaya masyarakat, dan masyarakat dalam penghapusan<br />
eksploitasi terhadap anak secara ekonomi dan/ atau seksual.<br />
<br />
Jadi,<br />
setiap orang dilarang menempatkan, membiarkan, melakukan, menyuruh melakukan,<br />
atau turut serta melakukan eksploitasi terhadap anak<br />
<br />
<br />
<br />
2. PEKERJA ANAK DI INDONESIA<br />
<br />
Hak<br />
Azasi Manusia adalah Hak yang dimiliki manusia yang telah di peroleh dan<br />
dibawanya bersamaan dengan kelahiran atau kehadirannya di dalam kehidupan<br />
masyarakat&#160; ( Prof. Miriam Budiarjo 1983<br />
: 120 ).<br />
<br />
Itulah<br />
salah satu pendapat yang menyatakan bahwa Hak Azasi Manusia harus di miliki<br />
oleh setiap manusia yang hidup di bumi ini tanpa melihat jenis kelamin<br />
,keturunan, suku, bangsa, kaya, miskin semuanya memiliki hak yang sama ketika<br />
mereka lahir ke dunia.<br />
<br />
Pertanyaannya<br />
adalah apakah Hak itu telah di rasakan oleh semua manusia atau belum..... ?<br />
khususnya di Indonesia yang telah memiliki beberapa Undang-undang tentang<br />
Hak-hak setiap warga negara bahkan dalam dasar negara pun Hak-hak itu telah<br />
dicantumkan.<br />
<br />
Mari<br />
kita lihat bersama kemiskinan, kelaparan, anak terlantar apakah mereka telah<br />
merasakan Hak-hakmya sebagai warga negara yang memang harus di lindungi dan<br />
dipelihara oleh negara ( UUD 45 ) . Pekerja Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah istilah untuk<br />
memperkerjakan anak kecil/ anak dibawah umur, istilah ini memiliki<br />
pengeksploitasian anak kecil atas tenaga mereka, dengan gaji yang kecil atau<br />
pertimbangan bagi perkembangan kepribadian mereka, keamanan, kesehatan dan<br />
prospek masa depannya.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak masih jadi masalah di Indonesia dari data statistik, sekira 6 % anak<br />
Indonesia usia 10-14 tahun, atau tak kurang dari 1,6 juta anak jadi bagian dari<br />
angkatan kerja.Data Organisasi Buruh Internasional ( ILO ) lebih heboh lagi .<br />
di Indonesia diperkirakan lebih dari 4,2 juta anak terlibat dalam pekerjaan<br />
berbahaya atau berisiko tinggi. Sekira 1,5 juta diantaranya adalah anak<br />
perempuan. Sedangkan data hasil survei niversitas Indonesia dan Program<br />
Penghapusan Buruh Anak ILO, mengungkap, dari sekira 2,6 juta Pembantu Rumah<br />
Tangga ( PRT ) di ndonesia saat ini, 34,83 % diantaranya ank-anak, dan 93 %<br />
diantaranya adalah anak perempuan. Dalam UU Nomor 13 tahun 2003 tentang<br />
ketenaga kerjaan, di sebutkan bahwa pekerja anak adalah anak-anak yang berusaha<br />
dibawah 18 tahun. Mereka boleh di pekerJakan asal ada izin dari orang tua dan<br />
bekerja maksimal 3 jam sehari, itu berarti jika hak-hak anak diabaikan dan<br />
mereka bekerja lebih dari 3 jam sehari, sudah tentu bentuk Eksploitasi Anak dan<br />
merupakan salah satu betuk pelanggaran Hak Azasi Manusia.<br />
<br />
Dalam<br />
UU Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Karena<br />
tidak ditegakan dengan baik, maka banyak orangtua /masyarakat mengabaikannya,<br />
faktor Ekonomi dan kemiskinan jadi alasan orang tua mempekerjakan anak,faktor<br />
ini pula yang jadi sebab utama Hak anak -anak itu menjadi terabaikan.<br />
<br />
Pekerja<br />
Anak&#160; ( Child Labour ) adalah sebuah<br />
istilah untuk memperkerjakan anak kecil/ anak&#160;<br />
di bawah umur<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot;<br />
setiap orang yang mengekploitasi ekonomi atau seksual anak dengan maksud untuk<br />
menguntungkan diri sendiri atau orang lain, dipidana dengan pidana penjara<br />
selama 10 tahun dan atau dendang paling banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
<br />
<br />
3 .Perlindungan Hukum Terhadap<br />
Pekerja Rumah Tangga Anak di Bawah Umur Menurut Hukum Nasional <br />
<br />
Beberapa<br />
peraturan perundang-undangan yang terkait dengan perlindungan anak dari<br />
eksplotasi ekonomi, eksploitasi seksual, dan keterlibatan dalam konflik<br />
bersenjata&#160; atau&#160; dikenal&#160;<br />
dengan&#160; bentuk-bentuk&#160; pekerjaan&#160;<br />
terburuk&#160; bagai&#160; anak diatur baik dalam Undang-Undang Dasar<br />
Negara Republik Indonesia 1945, maupun undang-undang lainnya yang berhubungan<br />
dengan perlindungan anak<br />
<br />
Seharusnya<br />
seorang anak itu tidak diperuntukan untuk bekerja. Apalagi anak yang masih di<br />
bawah umur seperti yang sudah dijelaskan diatas. Seorang anak mempunyai hak<br />
untuk mendapatkan kehidupan yang layak. Bertitik tolak dari konsepsi<br />
perlindungan&#160; anak&#160; yang utuh,&#160;<br />
menyeluruh, dan&#160; komprehensif<br />
untuk memperoleh haknya, maka dalam Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 meletakan kewajiban<br />
untuk memberikan perlindungan kepada anak berdasarkan asas-asas sebagai<br />
berikut:<br />
<br />
1.&#160; Non diskriminasi;<br />
<br />
2.&#160; Kepentingan yang terbaik bagi anak;<br />
<br />
3.&#160; Hak untuk hidup, kelangsungan hidup, dan<br />
perkembangan, dan;<br />
<br />
4.&#160; Penghargaan terhadap pendapat anak.<br />
<br />
Dalam<br />
melakukan pembinaan, pengembangan, dan perlindungan anak, perlu peran<br />
masyarakat, baik melalui lembaga perlindungan anak, lembaga keagamaan, lembaga<br />
swadaya masyarakat, organisasi kemasyarakatan, organisasi sosial, atau lembaga<br />
pendidikan.<br />
<br />
Namun<br />
pada kenyataan, masih banyak anak-anak yang belum terpenuhi haknya. Bahkan tak<br />
jarang anak dijadiakn sebagai eksploitasi ekonomi dan/ atau seksual, baik yang<br />
dilakukan secara sengaja atau tidak sengaja. Tuntutan ekonomi yang semakin<br />
meningkat, membuat sebagian anak yang hidup dikalangan menengah ke bawah harus<br />
putus sekolah. Dengan alasan orang tua yang tidak memiliki biaya yang cukup<br />
untuk menyekolahkan anak mereka.<br />
<br />
Keadaan<br />
seperti inilah yang pada akhirnya membuat anak-anak tersebut memilih bekerja<br />
untuk membantu keuangan keluarga. Padahal sudah jelas dalam undang-undang bahwa<br />
anak dibawah umur, dalam artian anak yang berada pada usia sekolah (7 tahun<br />
sampai&#160; 15 tahun) tidak diperbolehkan<br />
bekerja. Hal&#160; ini dipertegas dalam pasal<br />
6 ayat (1) Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional<br />
yang menyatakan, &#8220;setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima<br />
belas tahun wajib mengikuti pendidikan dasar&#8221;.<br />
<br />
Hal<br />
ini juga sesuai dengan pasal 9 Undang-undang No. 23 Tahun 2003 tentang&#160; Perlindungan&#160;<br />
Anak&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; yang&#160; menyebutkan&#160;<br />
bahwa&#160; setiap&#160; anak&#160;<br />
wajib mendapatkan pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan<br />
pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan minat dan bakatnya. Pasal<br />
ini sejalan dengan pasal 28 C Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia<br />
1945 yang menyebutkan:<br />
<br />
&#8220;Setiap orang berhak mengembangkan diri<br />
melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya,&#160;<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pendidikan danmemperoleh&#160; manfaat&#160;<br />
dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya demi meningkatkan<br />
kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia&#8221; <br />
<br />
Perlindungan<br />
hak anak untuk memperoleh pendidikan pun diatur dalam pasal 5 ayat (1) yang<br />
menyebutkan &#8221;setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh<br />
pendidikan yang bermutu&#8221;.<br />
<br />
Adapun<br />
jalur pendidikan yang bisa diperoleh oleh seorang anak, yaitu melalui jalur<br />
pendidikan formal, pendidikan in-formal, dan pendidikan non- formal. Seperti<br />
yang ada pada penjelasan pasal 14 Undang-Undang No 20/2003<br />
<br />
tentang<br />
Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan, &#8221;jenjang pendidikan formal&#160;<br />
terdiri&#160; atas&#160; pendidikan&#160;<br />
dasar,&#160; pendidikan&#160; menengah,&#160;<br />
dan&#160; pendidikan tinggi&#8221;.<br />
<br />
Seorang<br />
anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan keluarga, tentu saja tidak sembarangan<br />
bekerja. Ada beberapa syarat yang harus<br />
dipenuhi<br />
bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang<br />
anak.<br />
Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69 (2) disebutkan pengusaha yang mempekerjakan anak<br />
pada pekerjaan ringan harus memenuhi persyaratan<br />
:<br />
<br />
1. izin tertulis dari orang tua atau wali;<br />
<br />
2. perjanjian kerja antara pengusaha dengan orang tua atau wali;<br />
<br />
3. waktu kerja maksimum 3 (tiga) jam;<br />
<br />
4. dilakukan pada siang hari dan tidak mengganggu waktu sekolah;<br />
<br />
5. keselamatan dan kesehatan kerja;<br />
<br />
6. adanya hubungan kerja yang jelas; dan<br />
<br />
7. menerima upah sesuai dengan ketentuan<br />
yang berlaku.<br />
<br />
<br />
<br />
Adapun ketentuan atau syarat untuk mempekerjakan anak wajib memenuhi<br />
syarat, antara lain:<br />
<br />
1. &#160;di bawah pengawasan langsung dari orang tua dan wali;<br />
<br />
<br />
<br />
2. &#160;waktu kerja paling lama 3 (tiga) jam sehari; dan<br />
<br />
<br />
<br />
3. &#160;kondisi dan lingkungan kerja tidak mengganggu perkembangan fisik, mental,<br />
sosial, dan waktu sekolah.<br />
<br />
<br />
<br />
Selain<br />
itu juga, adanya perlindungan lain yang diberikan pengusaha/majikan bagi<br />
pekerja, termasuk di dalamnya pekerja anak,yaitu yang berkaitan dengan norma<br />
kerja yang meliputi waktu kerja, mengaso, istirahat (cuti) dan upah.<br />
Perlindungan ini&#160; sebagai&#160; wujud&#160;<br />
pengakuan terhadap&#160; hak-hak&#160; pekerja&#160;<br />
sebagai manusia yang harus diperlakukan secara manusiawi dengan<br />
mempertimbangkan keterbatasan kemampuan fisiknya, sehingga harus diberikan<br />
waktu yang cukup untuk beristirahat<br />
<br />
Selain<br />
perlindungan hak-hak yang sudah dijelaskan diatas, pekerja anak juga<br />
berhak&#160; mendapatkan&#160; pelatihan&#160;<br />
kerja.&#160; Hal&#160; ini&#160;<br />
bertujuan&#160; agar&#160; mereka &#160;bisa mengembangkan bakat<br />
serta kemampuan mereka. <br />
<br />
Seperti<br />
yang diatur dalam pasal 9 Undang-Undang No 13<br />
tahun 2003 tentang&#160; Ketenagakerjaan yang<br />
menyebutkan, &#8220;pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali,<br />
meningkatkan, dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan,<br />
produktivitas, dan kesejahteraan&#8221;.<br />
<br />
Dimana<br />
hak untuk mendapat pelatihan kerja ini bertujuan untuk melindungi keselamatan<br />
pekerja anak. Melalui pelatihan kerja ini, anak diajarkan bagaimana<br />
mengoperasikan alat-alat rumah&#160;&#160; tangga.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Hal ini perlu dilakukan karena kebanyakan<br />
anak yang bekerja sebagai pekerja rumah&#160;<br />
tangga berasal dari daerah, yang mungkin tidak pernah berhadapan dengan<br />
barang-barang rumah tangga modern yang kebanyakan dipakai oleh rumah-rumah saat<br />
ini. Sehingga pelatihan kerja ini sangat penting dilakukan guna menjaga<br />
keselamatan kerja mereka <br />
<br />
<br />
<br />
BAB IV<br />
<br />
PENUTUP<br />
<br />
<br />
<br />
A.&#160;&#160;&#160;<br />
Kesimpulan<br />
<br />
Dari penjelasan dan pemaparan dalam bab<br />
pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa HAM telah mengatur setiap perlindungan<br />
terhadap anak, Begitu halnya juga dengan hak anak,<br />
salah satu dari hak asasi anak adalah jaminan untuk mendapatkan perlindungan<br />
yang sesuai dengan nilai-nilai agama dan kemanusiaan. Jaminan perlindungan hak<br />
asasi tersebut sesuai dengan nilai- nilai pancasila dan tujuan negara<br />
sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945.<br />
<br />
Dan di indonesia sendiri<br />
telah di atur, Seorang anak yang terpaksa bekerja untuk membantu memenuhi kebutuhan<br />
keluarga, tentu saja tidak sembarangan bekerja. Ada beberapa syarat yang harus dipenuhi bagi seseorang atau pengusaha yang akan mempekerjakan seorang anak. Seperti yang terdapat dalam Undang-Undang<br />
No. 13 Tahun 2003 tentang<br />
Ketenagakerjaan, pasal 69<br />
<br />
dan<br />
<br />
UU<br />
Nomor 23/2002 tentang perlindungan Anak, pasal 88 tegas di sebutkan &quot; setiap orang yang mengekploitasi ekonomi<br />
atau seksual anak dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang<br />
lain, dipidana dengan pidana penjara selama 10 tahun dan atau dendang paling<br />
banyak Rp. 200 Juta &quot;.<br />
<br />
Dengan demikian banyaknya<br />
anak yang bekerja dikarnakan masih minim nya ekonomi dalam kehidupan. Dan<br />
sebaik nya Untuk para orang tua yang memiliki anak dibawah umur<br />
namun mereka tidak mampu menyekolahkan anak-anak mereka dikarenakan faktor<br />
ekonomi, sebaiknya mengkaji kembali keuntungan serta kerugian jika mereka<br />
mempekerjakan anak mereka pada tempat yang memiliki kondisi kerja yang tidak<br />
sesuai untuk anak dibawah umur.<br />
<br />
Untuk<br />
masyarakat pada umumnya,solidaritas yang tinggi terhadap warga lain disekitar<br />
tempat tinggalnya, dimana masyarakat yang secara ekonomi lebih mampu daripada<br />
masyarakat yang lainnya, hendaknya mereka memberikan bantuan baik itu berupa<br />
modal usaha maupun dengan menjadi orang tua asuh bagi anak-anak dari keluarga<br />
yang kurang mampu agar mereka dapat bersekolah<br />
<br />
B.Saran<br />
<br />
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Semoga<br />
hasil penulisan dari makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bagi penulis<br />
khususnya, karena pada dasarnya kita semua adalah seorang yang masih<br />
membutuhkan banyak ilmu dan pengetahuan untuk mengetahui segala hal yang ada di<br />
dalam kehidupan kita, dalam makalah inipun menjelaskan beberapa pendapat pakar<br />
terhadap hukum Ekpolitasi Anak Bekerja di Bawah Umur yang nantinya akan menjadikan referensi<br />
tersendiri bagi para pembaca dalam memaknai Ekpolitasi Anak Bekerja<br />
di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
Kemudian pandangan hukum HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur yang<br />
terdapat di Negara Indonesia pun mengiringi pemaparan makalah ini, dengan<br />
tujuan untuk membuka wawasan para penbaca tentang pandangan HAM terhadap Ekpolitasi<br />
Anak Bekerja di Bawah Umur tersebut.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR PUSTAKA<br />
<br />
Di kutip dari beberapa sumber... tagpekerja<br />
anak <br />
<br />
(http://publikana.com/baca/2009/09/24/eksploitasi-anak-pelanggaran-ham)<br />
<br />
http://books.google.co.id/books/about/Pekerja_anak_di_Indonesia.html<br />
<br />
UU<br />
PA Tahun 2003 tentang Perlindungan Anak<br />
<br />
Abu<br />
Huraerah. (2006).Kekerasan Terhadap Anak. Jakarta :Penerbit Nuansa<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;BUAT YANG PENGEN MENDOWNLOAN NYA SILAKAN KE SINIDOWNLOAD DISINI KLIK<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Diposkan oleh<br />
pankga<br />
<br />
<br />
di<br />
02.57<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kirimkan Ini lewat Email<br />
<br />
BlogThis!<br />
<br />
Berbagi ke Twitter<br />
<br />
Berbagi ke Facebook<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Label:<br />
KULIAH<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Link ke posting ini<br />
<br />
Buat sebuah Link<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
        <br />
      <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Posting Lebih Baru<br />
<br />
<br />
Posting Lama<br />
<br />
Beranda<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
BACA JUGA ARTIKEL YANG LAIN DIBAWAH INI  DAN JIKA INGIN MEMANGMBIL ARTIKEL TERSEBUT SILAKAN BACA DI DAFTAR ISI  TENTANG  TATA CARA MENGCOPY DI BLOG ATAU DI WEB<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Password RAR Makalah : coba salah satu ya.!silvers1lv3rr1p4nk<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
JUMLAH PENGUNJUNG PANKGA<br />
<br />
<br />
194890<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
DAFTAR   ISI   BLOG<br />
<br />
<br />
<br />
Daftar Isi<br />
December 2012[13] HAK DAN KEWAJIBAN APARATUR NEGARA (MAKALAH)November 2012[07] Pengertian dan Tujuan KONSTITUSI ( HUKUM KONSTITUSI )[06] PING BOMBER ( PINGR ) BLACKBERRYAugust 2012[23] Aplikasi SMS Hantu Blackberry[18] BB AKTIVASI APLIKASI [11] Pengaturan dan Pengertian Bilyet Giro[06] Pengertian Kriminologi[02] Battery Enhancer (Penghemat Energi Blackberry)[02] Signal Booster (Penguat Sinyal Blackberry)July 2012[29] Game Full Blackberry ( Angry Farm )[27] Cara Menyadap SMS (XL DAN TELKOMSEL)[27] MeterBerry ( Aplikasi Restard Blackberry )[27] Lampu Blackberry LED bentuk Disco  ( BLINK )[27] Autotext Di Blackberry (Jingu Smileys Premium)[27] Aplikasi Menjaga Ram Blackberry (Controlbbanel)[26] GAME DOMINO BLACKBERRY[26] Addictive tower defense Game blackberry[18] Demokrasi Dan HAM (Makalah)[15] Perlindungan terhadap Konsumen BPSK[12] KWITANSI DAN PROMISE ATAS TUNJUK (makalah)May 2012[20] Fungsi Pendaftaran Tanah Dan Funsi Sertifikat Hak Atas Tanah[20] FUNGSI SERTIFIKAT HAK ATAS TANAH[18] HAK ATAS TANAH ( konversi Dalam AGRARIA )[16] Prinsip Hukum Perlindungan Konsumen (Makalah  hukum konsumen)[13] PENGERTIAN PENGADILAN TIPIKOR (MAKALAH PENGADILAN TIPIKOR)[11] HUKUM KESEHATAN MAKALAH ( DOKTER DAN PASIEN)[07] MAKALAH ASPEK HUKUM KONSUMEN[07] Makalah HUKUM KESEHATAN ( Makalah Informed consent ATAU Persetujuan Tindakan Kedokteran )April 2012[26] RINGKASAN Hukum Benda dan Hukum Perikatan[23] Pengertian Perjanjian ( RINGKASAN )[20] Hukum Acara Perdata (ringkasan)[20] Pengertian Hukum acara Perdata ( Makalah )[12] MAKALAH AGRARIA ( Landreform makalah)[12] Cara Membuat Makalah Yang Baik dan benar[06] Pengertian Hukum Perjanjian Syariah ( Makalah )[03] Prinsip prinsip lembaga Negara[03] Penjelasan dan sejarah Hukum Pidana di indonesia[01] Contoh Kasus pelanggaran HAM[01] Pengertian Hukum DagangMarch 2012[26] Makalah Penyelesaian Sengketa (HUKUM) Pajak[16] MAKALAH PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN[16] Makalah Hukum Lingkungan[15] Aplikasi Ramalan dari Laptop (offline Ramalan)[12] TIPS Merawat Smartphone (Gadget) Touch-Screen[10] Multi Menu Nokia Symbian 3rd[07] Kunci Layar Laptop ( Matrix Screen locker)[06] CHEAT C.S 1.6 COUNTER STRIKE[04] NEED FOR SPEED MOST WANTED (CHEAT ALL PC dan PS2)[04] Cheat, code ,Kode GTA san andreas PS 2 AND PC[01] Merawat Baterai Ponsel (Baterai HandPhone)[01] Membuat waktu Shutdown / tidur (TIMER) DI LAPTOP[01] Facebook di laptop Tanpa web (Facebook Messenger)[01] Cara Cek Kuota Paket Internet (XL,AXIA,3,IM2 dan Telkomsel )February 2012[29] SITUS MP3 UNTUK HAPE (website mp3 HANDPHONE )[19] SITUS HAPE MENYEDIAKAN KEBUTUHAN HANDPHONE[17] CARA MEMAKAI SERTIFIKAT nokia SYMBIAN 3rd[16] TOP 20 TIPS Tombol di BLACKBERRY[15] Explorer buat Android[15] APLIKASI ANDROID (free 10 Wajib pada andorid)[13] Software Iseng-iseng[13] Membuat Tema Nokia (Theme creator /pic2theme full)[12] CARA MENGETAHUI NOMOR HAPE YANG LUPA[09] CARA Restart atau Reboot BlackBerry[09] KODE RAHASIA HAPE (TIPS HANDPHONE NOKIA AND ALL)[09] CARA MENGATASI BB (BlackBerry) LEMOT[09] Software Jahil Untuk Merusak Layar Monitor windows[07] SMS ONLINE GRATIS DARI WEB[07] Android Messenger seperti BBM[05] APLIKASI JAVA QURAN PHONE ALL (semua HandPhone)[04] Cara Menyadap Sms dan Telepon Handphone[03] Game handphone SEMUA Hape JAVA.[03] Cara Belajar Yang efektif (catatan)[02] Cara Copy Paste Di Website atau Di Blog[01] FLASH SMS s60v 3RD (SMS JAHIL)[01] LOCK APLIKASI PHONE NOKIA 3RD[01] H.A.M TERHADAP ANAK JALANAN[01] MAKALAH HAM KEKERASAN TERHADAP ANAKJanuary 2012[31] MY NAME IS RIPANK[31] MAKALAH HAM , NEGARA HUKUM DAN NEGARA DEMOKRASI[31] TENTANG HUKUM ACARA PIDANA[31] PENGERTIAN DAN ASAS HUKUM INTERNASIONAL[06] TINDAKAN ABORSI (menurut HAM)[05] MAKALAH H.A.M (DEMOKRASI DAN TRANSISI POLITIK DALAM PERSPEKTIF HAM )[05] MAKALAH HAM (pelanggaran HAM yang terjadi di Mesuji)[05] MAKALAH penegakan HAM di indonesia[05] Makalah HAM (anak bekerja di bawah umur)August 2011[03] EDITOR VIDEO NOKIA 3RDJuly 2011[15] PENGINTAI SMS[08] SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN[07] HUKUM BENDA DALAM PERDATA[07] x 7 IPHONE MERUBAH TAMPILAN MENU NOKIA[06] HUKUM PERKAWINAN[03] BlackBerry JADI MODEM DI WIN XP DAN WIN  7[03] HANDPHONE NOKIA JADI MODEM[02] JBtaskman s60v3 APP (MENJAGA RAM HAPE)[01] MENU ANDROID PADA NOKIA[01] Game Nokia Micropool 320x240 FULL[01] APLIKASI RESTART PADA NOKIAJune 2011[29] PENYADAP PEMBICARAAN pada SYMBIAN 3rd[18] MENU NOKIA IPHONE 3G[14] MERUBAH TAMPILAN MENU DI HANDPHONE (SYMBIAN 3RD)May 2011[31] GAME WORMS SEMUA HANDPHONE[30] Makalah Peradilan Agama[29] Sertifikat nokia x5 e63 e71 6760[29] GAME 4 in 1 games Nokia[29] Penyesalan[29] APLIKASI HANDPHONE ANTI MALING[29] PHOTOBOOK FULL  pada Nokia (TAMPILAN DI HANDPHONE MELIHAT PHOTO LEBIH MENARIK)[29] APLIKASI menyembunyikan SMS MASUK[29] hack sertifikat hape nokia[29] Kamus handphone BAHASA indonesia - inggris[Get Code]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Pankga d kupret. Diberdayakan oleh Blogger.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
FACEBOOK<br />
<br />
Pankga D KupretPIN BB 286202ac<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 .star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571{list-style:none;margin-left:5px!important; margin-bottom:-2px!important;padding:0px;width: 125px;height:25px!important;position: relative;background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) top left repeat-x;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li{padding:0px;margin:0px;/**/float: left;/* */}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a{display:block;width:25px;height: 25px;text-decoration: none;text-indent: -9000px;z-index: 20;position: absolute;padding: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li a:hover{background: url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left bottom;z-index: 2;left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star{left: 0px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.one-star:hover{width:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars{left:25px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.two-stars:hover{width:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars{left:50px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.three-stars:hover{width:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars{		left:75px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.four-stars:hover{width:100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars{left: 100px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 a.five-stars:hover{width:125px;}.star-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a2571 li.current-rating853474234206409b11490eacea70965ad2fc9f05754d5b02465d6ca32dac437c0865c9d2f95de2c94837a257{background:url(http://www.mypagerank.net/services/starrating/alt_star1.gif) left center;position: absolute;height: 25px;display: block;text-indent: -9000px;z-index: 1;left: 0px!important;}1 2 3 4 5 4 / 5 - 15 vote(s).<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Google pagerank checker powered by  mypagerank&quot;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
&#160;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
affiliate marketing<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
 Copyright (c) 2011 P.A.N.K.G.A.<br />
Designed by D KUPRET<br />
Phone Reviews<br />
<br />
<br />
&quot;));<br />
Ads By Clicksor<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Original textContribute a better translation]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=z36y7v</guid>
</item>
<item>
<title>P.A.N.K.G.A: SURAT KUASA DAN SURAT GUGATAN</title>
<link>http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ijsywt</link>
<pubDate>Thu, 16 May 2013 15:41:20 +0000</pubDate>
<description><![CDATA[Image copy: http://4.bp.blogspot.com/-9ub6zJdoD8A/ThfirMaO4yI/AAAAAAAAAEk/87g4MT_eSAk/s320/sURAT KUASA.jpg]]></description>
<guid isPermaLink="true" >http://blogcopy.com/~pankga.blogspot.com?copy=ijsywt</guid>
</item>
</channel>
</rss>