http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com http://blogcopy.com http://blogcopy.com/int/fpix.php?bd=dg8l en-us Fri, 24 May 2013 23:46:16 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2cloj31 Wed, 17 Apr 2013 17:41:52 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2cloj31 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1fixl76 Wed, 17 Apr 2013 17:41:52 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1fixl76 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig6nbb Wed, 17 Apr 2013 17:41:51 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig6nbb http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7sxvg Wed, 17 Apr 2013 17:41:50 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7sxvg http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51zzl Wed, 17 Apr 2013 17:41:48 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51zzl http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=yzk47v Wed, 17 Apr 2013 17:41:40 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=yzk47v http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2cloj0j Wed, 17 Apr 2013 17:41:37 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2cloj0j http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1fixl4o Wed, 17 Apr 2013 17:41:34 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1fixl4o http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig6n8t Wed, 17 Apr 2013 17:41:33 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig6n8t http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7sxsy Wed, 17 Apr 2013 17:41:32 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7sxsy http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51zx3 Wed, 17 Apr 2013 17:41:31 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51zx3 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1w2b218 Wed, 17 Apr 2013 17:41:28 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=1w2b218 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51mg3 Wed, 17 Apr 2013 16:16:39 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=2t51mg3 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7se5g Wed, 17 Apr 2013 15:45:30 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=3q7se5g http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig618b Wed, 17 Apr 2013 15:34:53 +0000 E MORAL - YVES DE LA TAILLE






Hoje
vamos falar um pouquinho sobre ética e moral. Quero compartilhar com vocês
alguns estudos que fiz sobre um grande Psicólogo Francês, naturalizado
brasileiro Yves de la Taille.
Especializado em
desenvolvimento moral. Ele é professor do Instituto de Psicologia da
Universidade de São Paulo(USP) e autor de alguns livros quais indicarei abaixo.
É muito interessante a forma com que tratamos os nossos filhos e alunos. São
muitas questões... Limites, ética, moral e tantas outras que podemos citar. Não
vou me estender muito porque o texto fala por si só espero que vocês possam
conhecer melhor este autor, professor,pensador Yves de la Taille e como sempre
terá dica de leitura. Bom proveito !



LIMITE


Educar. Palavra de apenas seis letras que traz consigo
um amplo leque de responsabilidades que deixa qualquer pai ou educador que se
proponha à árdua tarefa de ensinar uma criança a trilhar os caminhos do mundo
inseguro. A violência, a falta de respeito e o individualismo — algumas das
marcas registradas dos dias atuais — levantam questões sobre como andam e como
transmitir dois conceitos fundamentais da boa educação e do convívio social: a
moral e a ética. Vemos de um lado o avanço da democracia e respeito aos direitos
humanos, mas de outro, as relações interpessoais estão mais violentas dentro de
um individualismo primário. A crise moral e ética atinge tanto a escola quanto
as famílias, e uma empurra a responsabilidade da educação das crianças para a
outra.


“Muitos professores acusam os pais de não darem, por
exemplo, limites a seus filhos, e muitos pais acusam a escola de não ter
autoridade e de não impor a disciplina” Yves de la
Taille

Uma crise está instalada porque tanto a escola quanto
os pais têm grande responsabilidade no desenvolvimento moral e ético das
crianças. Isso afeta a relação Família e Escola. Segundo La Taille, não é
possível estabelecer hierarquias. Ambas as instituições são fundamentais para a
educação moral e a formação da criança ou do adolescente. Logo, devem trabalhar
em cooperação, completando-se mutuamente.


AUTORIDADE

O
medo de ser autoritário existe. Mas o que é autoritarismo? É impor regras
injustas, arbitrárias. É impor regras — mesmo que boas — negando à pessoa que
deve obedecê-las a possibilidade de compreender sua origem e
sentido.  



“Exercer autoridade é
outra coisa. Para tanto, as regras colocadas devem ser justas e devem também ser
explicadas.” La Taille

Um bom exemplo de relação com autoridade é a relação
que temos com um médico: seguimos suas prescrições porque o consideramos como
representante de um conhecimento legítimo, inteligível (por mais difícil que
seja) e que pode nos fazer algum bem. A relação de autoridade, seja na família,
seja na sala de aula, deve seguir essa mesma lógica: os pais ou os professores
devem ser reconhecidos como pessoas que detêm conhecimentos legítimos e
necessários ao pleno desenvolvimento das novas gerações. Assim sendo, é claro
que a moral (o respeito pelo outro) e projetos éticos de crescimento pessoal e
social correspondem a valores preciosos para a vida. A criança começará a pensar
neles referenciada em figuras de autoridade e, quando conquistar a autonomia,
vai se libertar da referência à autoridade certamente com gratidão.



ÉTICA E MORAL

Criar cidadãos éticos é uma responsabilidade de toda a
sociedade e suas instituições. A família, por exemplo, desempenha uma função
muito importante até o fim da adolescência, enquanto tem algum poder sobre os
filhos. A escola  também, na medida em que apresenta experiências de
convívio diferentes das que existem no ambiente familiar.


“Se
deixo meu quarto bagunçado, o problema é meu; se deixo uma classe bagunçada, o
problema não é só meu.” La Taille

A cidadania e a ética podem ser trabalhadas nos
primeiros anos de vida de uma criança, essas dimensões morais tem de ser
tratadas desde a pré-escola e se estender durante toda a trajetória do
indivíduo. O trabalho pode ser feito de forma simples ou sofisticada, não
importa: o que a escola não pode é silenciar. Décadas atrás, tiraram a
disciplina Educação Moral e Cívica do currículo. É bom que ela tenha sido
eliminada por causa de sua ligação com a didatura militar, mas o problema é que
não colocaram nada no lugar. Moral, ética e cidadania se aprendem, não são
espontâneas.Leia Mais: Cristiane Quintas: ÉTICA E MORAL - YVES DE LA TAILLE]]> http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig618b http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig606t Wed, 17 Apr 2013 15:28:42 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig606t http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=46r5rir Wed, 17 Apr 2013 15:27:44 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=46r5rir http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=39oetmw Wed, 17 Apr 2013 15:27:43 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=39oetmw http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig5zzb Wed, 17 Apr 2013 15:27:41 +0000 http://blogcopy.com/~www.cristianequintas.com?copy=ig5zzb